Формування компетенції кваліфікованої інтерпретації текстів у магістрів філології у процесі професійної підготовки
Розгляд проблеми формування професійних компетенцій у процесі підготовки магістрів філології. Рекомендації до шляхів критичного огляду художніх творів. Необхідність ознайомлення майбутніх викладачів літератури з компаративним підходом до художнього твору.
Подобные документы
Розгляд причин, що стали основою для невірного тлумачення змісту твору і визначення образу героя як образу ліричного героя або умовного сина. Розвиток літературознавства в XIX ст., аналіз можливої передісторії створення вірша Дж. Р. Кіплінга " її ...".
статья, добавлен 11.12.2020Виявлення унікальної ролі технології у створенні художнього твору та організації творчого процесу, її специфіка у виробництві художніх творів. У мистецтві скульптури також простежується формоутворювальна роль технології у процесі художнього виробництва.
статья, добавлен 12.04.2023Головний аналіз необхідності формування когнітивної, комунікативної та інформаційної компетенцій. Демонстрація компетентнісного підходу, на прикладі характеристики художніх творів різних літературних родів. Визначення особливості драматичного твору.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд принципів екокритичної інтерпретації прочитання художніх творів на уроках зарубіжної літератури як нової тенденції в українській літературній освіті. Способи літературної репрезентації екологічної тематики в школі, екологічних проблем на уроках.
статья, добавлен 03.07.2023Літературознавче дослідження проблеми поетики змісту в теорії літератури ХХ століття. Розуміння різних типів композиційного оформлення складових "внутрішнього" змісту у сюжеті літературно-художніх творів української та російської літератури ХІХ ст.
автореферат, добавлен 07.11.2013Характеристика проблем та головних особливостей виявлення приналежності творів Н. Панополітанського до літературної епохи, питанням його наступників та попередників. Знайомство з історією дослідження "ноннівського" питання у класичній філології.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження теоретичної проблеми відкритого твору, концепцію якого запровадив У. Еко. Виокремлення проблеми і перевиробництва теорій, скінченності інтерпретаційних зразків і потенціалу художніх текстів для визначення актуальності художнього твору.
статья, добавлен 27.10.2022Розгляд інтерпретації літературного твору як події субстанціально значущої естетичної комунікації. Дослідження співвідношення позицій автора та читача у процесі сприйняття й розуміння художнього тексту. Пошуки смислу життя у межах літературознавства.
статья, добавлен 03.11.2020Особливості використання семіотичного моделювання у процесі аналізу літературного твору. Трактування терміну "літературна модель", ступінь необхідності її виокремлення під час інтерпретації твору та класифікація можливих видів літературних моделей.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз основних праць французьких науковців, присвячених різним аспектам дослідження жанру казки. Здійснення джерелознавчого аналізу дослідження жанру казки у французькій філології. Систематизація народного походження текстів та їхньої усної природи.
статья, добавлен 29.12.2017- 11. Розвиток художнього сприймання епічного твору в процесі вивчення української літератури 5-11 класі
Сприйняття учнями духовних орієнтирів творчості письменників. Особливості аналізу епічного твору. Методика опрацювання оповідань. Характеристика вивчення епічних творів. Особливості роботи над байкою. Методика вивчення вірша. Етапи опрацювання казок.
курсовая работа, добавлен 29.03.2013 Проблеми унормування шкільної лектури з української літератури, аналіз класичних і маловідомих текстів І. Франка з педагогічною тематикою. Принципи методології критичного дослідження художнього тексту та судження про зміст шкільної програми з літератури.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження поліфонії, як однієї із комунікативних ознак формування когнітивно-наративних сценаріїв французьких новороманістських художніх текстів. Аналіз специфіки сприйняття франкомовного художнього наративу, як своєрідної системи голосів персонажів.
статья, добавлен 29.10.2020Аналіз впливу провідної світоглядної моделі на формування художньої картини світу, інтерпретації ролі світоглядних компонентів у процесі формування домінант художнього стилю в українській жіночій прозі кінця ХХ століття. Залучення філософського дискурсу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Комплексне вивчення питання композиції художніх творів з позицій образотворчого мистецтва. Визначення ролі симетрії та асиметрії. Засоби розкриття змісту твору і побудови його структури. Формування уявлень про принцип золотого перетину в композиції.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд бориславського циклу творів І. Франка в контексті сучасних літературознавчих методологій, пов’язаних із особливостями екзистенційно-феноменологічної інтерпретації художніх текстів. Художнє відтворення у циклі основних проблем людського існування.
автореферат, добавлен 06.11.2013Методичні рекомендації для вивчення героїко-історичної, ліро-епічної поеми Т. Шевченка "Гайдамаки" у загальноосвітній школі. Специфіка використання різних шляхів шкільного аналізу художнього твору (пообразного, проблемно-тематичного, композиційного).
статья, добавлен 30.03.2018Дослідження основних аспектів аналізу стилістичних особливостей у творах детективного жанру. Особливості текстів, необхідність пошуку нових підходів і прийомів щодо аналізу художнього твору. Використання творів детективного жанру на уроках німецької мови.
статья, добавлен 29.09.2020Створення науково обґрунтованої та перевіреної методики формування національної самосвідомості учнів 9-11 класів засобами історичної прози. Функціональний підхід до формування теоретико-літературних понять, пов’язаних з категорією історичного жанру.
автореферат, добавлен 29.07.2014Підвищення ефективності професійної підготовки студентів-словесників, навчання оцінки жанрової природи художнього твору. Авторська позиція, національна своєрідність та проблематика новели німецького письменника "Пригода у ніч на новий рік" Е.Т.А. Гофмана.
статья, добавлен 08.10.2021Особливості художнього стилю Павла Загребельного. Джерела формування художніх текстів письменника. Жанрово-стильова специфіка роману "Я, Богдан". Проблематика твору. Для роману визначальним є пафос пам’яті. Поетика роману "Диво". Художні образи.
лекция, добавлен 01.10.2023Розгляд способів реалізації художнього, як парадоксальності творчої індивідуальності та творчості поета Т. Шевченка. Розуміння діалогу реальності художнього з реальністю світу. Необхідність розрізнення художнього як сутності мистецтва і літератури.
статья, добавлен 16.02.2018Проведення когнітивного аналізу емотивного фону та емотивної тональності англійських художніх творів ХІХ ст. З урахуванням тендерної приналежності наратора. Відображення у характері емотивного забарвлення через реалізацію емотеми художнього твору.
статья, добавлен 10.08.2023Аналіз проблеми співвідношення "високого" та "низького" в письменництві як мистецтві слова. Вплив масової літератури на формування свідомості. Суть формально-змістової єдності твору. Розгляд жанрово-тематичних різновидів загальнодоступної словесності.
статья, добавлен 24.06.2017Визначення ролі української літератури як необхідного елементу культурного спадку та ключового інструменту для формування національної самосвідомості. Аналіз необхідності відповідального підбору літературних текстів для майбутніх фахівців-філологів.
статья, добавлен 24.02.2024