Оценивание как важный аспект учебного процесса в музыкальном образовании
Анализ основных вопросов оценки деятельности учащихся в музыкальном исполнительстве. Исследование проблемы оценки в музыке с учетом специфики музыкального творчества. Необходимость изменения подхода к педагогической оценке в исполнительских классах.
Подобные документы
- 1. Методика развития творческой самореализации школьников в коллективном музыкальном исполнительстве
Характеристика коллективных видов музыкального исполнительства на уроках музыки в школе, определение их роли в творческой самореализации школьников. Модель творческой самореализации школьников в коллективном музыкальном исполнительстве.
статья, добавлен 25.06.2021 Состояние музыкального образования, которое переживает сложный процесс реконструкции. Рассмотрение инноватики в профессиональном музыкальном образовании вуза сквозь призму новаций - изменения учебных планов, направлений и модели специалиста, подходов.
статья, добавлен 31.03.2022Описание современного подхода к оценке результатов в общем образовании. Изучение особенностей педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся. Психологические отличия учебной оценки и отметки. Анализ причин необъективности педагогической оценки.
реферат, добавлен 22.12.2013Обзор актуальной ситуации в системе музыкального образования в Черногории. Теоретические принципы оценки достижений учащихся и преподавателей всех уровнях обучения: с начального до университетского. Понятие школьной и исполнительской успеваемости.
статья, добавлен 23.04.2018Исторический аспект музыкальных знаний как важный стимул активизации музыкального интереса. Организация и характер протекания познавательной деятельности на уроке музыки. Стиль и характер отношений между учителем и учащимися как дополнительный стимул.
статья, добавлен 26.12.2017Выделение наиболее характерных особенностей использования инновационных технологий в музыкальном образовании Республика Беларусь (начало XXI в.). Комплексное изучение возможностей инновационных технологий в развитии музыкальной культуры учащихся.
статья, добавлен 14.03.2022Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021Анализ некоторых вопросов системы российского профессионального музыкального образования. Роль Императорского русского музыкального общества в развитии системы образовательных учреждений (классов, училищ, консерваторий) и русской культуры в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ проблем диагностирования результатов музыкально-образовательной и просветительской деятельности в школе. Рассмотрение этапов формирования отечественной музыкально-педагогической диагностики. Особенности оценивания художественного произведения.
статья, добавлен 17.04.2021Необходимость внедрения в образовательный процесс стилевого сольфеджио, что предполагает разработку соответствующего учебно-методического обеспечения. Методы совершенствования преподавания сольфеджио в общем и профессиональном музыкальном образовании.
статья, добавлен 19.04.2021Изучение эффективного подхода к оцениванию достижений учащихся, который позволит устранить негативные моменты в обучении и способствует индивидуализации учебного процесса. Исследование и характеристика особенностей использования формативного оценивания.
доклад, добавлен 07.02.2017- 12. Использование мультимедийных технологий на современном этапе в практике музыкального образования
Рассмотрение разработок в области обучения музыке с помощью новейших информационно-коммуникационных технологий. Изучение основных идей и практических подходов использования компьютера в музыкальном образовании для развития творческих способностей детей.
статья, добавлен 15.03.2019 Необходимость индивидуального подхода к учащимся в инклюзивнои образовании. Анализ опыта работы в коррекционных классах и общеобразовательных классах с включением проблемных детей. Факторы и принципы подбора наглядного и учебного материала для уроков.
статья, добавлен 05.07.2018Выявление специфики непрофессиональных дисциплин. Анализ процесса оценки знаний по точным, гуманитарным наукам, по иностранному языку. Рассмотрение оценивания студентов в контексте их мотивации к учёбе и ориентированности на профессиональную деятельность.
статья, добавлен 26.12.2016Проблемы формирования эстетической культуры младших школьников. Концептуальная основа создания модели и технолого-методического обеспечения процесса формирования эстетической культуры, оценка ее эффективности в дополнительном музыкальном образовании.
автореферат, добавлен 20.01.2018Характеристика особенностей модели овладения белорусским учителем музыки диагностико-прогностическими процедурами. Исследование основных теоретических посылок дальнейшего исследования проблемы мониторинга в общем музыкальном образовании Беларуси.
статья, добавлен 11.11.2018Исследование важнейших проблем музыкального образования и воспитания. Анализ процесса формирования факторов воспитания волевых мотиваторов в учебном процессе. Особенности построения психолого-педагогической коммуникации в музыкальной деятельности.
статья, добавлен 10.05.2022Инклюзивное образование в области профессионального музыкального искусства. Разработка концепции движения к методологической организации инклюзивных процессов. Систематизация профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 27.02.2021Основная характеристика использования институциональных и социологических показателей при оценке качества образования. Особенность определения специфики праксеологического подхода. Проведение исследования результативности педагогической деятельности.
статья, добавлен 02.12.2018Исследование тенденций в изменении социальных функций музыкального искусства. Сущность и структура этнокультурной толерантности. Изучение подготовки педагога-музыканта к формированию этнокультурной толерантности учащихся в процессе музыкальных занятий.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рассмотрение основных особенностей разработки проблемы сотворчества в контексте психологии и педагогики музыкального образования. Знакомство с педагогическим опытом работы с одаренными детьми по материалам круглого стола "Талантливые дети Тольятти".
статья, добавлен 27.04.2021Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Педагогическое значение музыкально-ритмических движений в музыкальном развитии дошкольников. Музыкально-ритмическая деятельность, как средство развития воображения детей, их творческой активности, как один из основных видов музыкального воспитания.
статья, добавлен 30.07.2018Изучение творчества А.Н. Пахмутовой в системе музыкальной подготовки подрастающих поколений, расширение музыкального кругозора обучающихся, становление музыкальной культуре личности, понимание роли композитора в современном музыкальном образовании.
статья, добавлен 30.03.2019Музыкальное образование лиц с особыми образовательными потребностями как научно-педагогическая проблема. Методологические основания музыкальной инклюзии. Позитивное влияние музыкального творчества на снижение зависимости обучающегося от многих проблем.
статья, добавлен 31.05.2021