Субъектно-деятельностный подход к обучению студентов
Позитивные моменты субъектно-деятельного подхода к учебному процессу, который позволяет преодолеть отчуждение студента и преподавателя от общеобразовательного процесса. Мотивация как движущая сила человеческого поведения, ее место в структуре личности.
Подобные документы
Развитие инновационного потенциала преподавателя ВУЗа. Ценностно-мотивационный, когнитивный, субъектно-деятельностный и рефлексивный компоненты инновационного потенциала личности. Мотивы в повышении профессионализма, построение идеала инноватора.
статья, добавлен 25.04.2018Результаты применения системно-деятельностного подхода к обучению - развитие личности ребенка на основе учебной деятельности. Направления и цели применения системно-деятельностного подхода на уроке русского языка. Характеристика этапов проведения урока.
доклад, добавлен 31.10.2017Изучение особенностей и этапов адаптации студентов к учебному процессу. Процесс развития студента на различных курсах. Способы коммуникативных воздействий преподавателя и типы взаимоотношений с обучаемыми. Классификация и физическая активность студентов.
реферат, добавлен 20.04.2012Анализ практических подходов к подготовке учителей физики, сформулированных в условиях развития субъектно-управленческих способностей. Исследование методов развития профессиональной креативности и мобильности как базовой субъектной позиции студента.
статья, добавлен 25.04.2018Коммуникативная компетентность как условие успешности подготовки высококвалифицированных специалистов международного стандарта. Педагогические факторы результативности обучения культуре речевого общения на основе субъектно-ориентационной системы.
автореферат, добавлен 27.01.2018Изучение социального портрета студента государственного вуза как результат сегментирования образовательного рынка. Формирование личности и профессионализма современного студента-медика. Подход к процессу обучения, роли студента и преподавателя в нем.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ проблем, связанных с реализацией образовательных программ по литературному чтению. Коммуникативно-деятельностный подход в обучении, предполагающий организацию учебного процесса, в которой на первый план выдвигается деятельностное общение учащихся.
реферат, добавлен 22.01.2021Анализ опыта студентов выпускных курсов, учителей, работающих в образовательных организациях Ярославля и других городов. Выявлен низкий уровень подготовленности педагогов к использованию технологий, в том числе субъектно-ориентированной технологии.
статья, добавлен 14.04.2022Рассмотрение диалогизации образовательного процесса, позволяющая создать понимающий контекст, который следует рассматривать как результат совместной деятельности преподавателя и студентов. Ценностно-ориентированная форма воздействия на студента.
статья, добавлен 27.09.2018- 10. Самостоятельная работа студентов по иностранному языку в контексте технологии автономного обучения
Приоритетность образовательных технологий, ориентированных на личность студента, на его интересы, потребности и возможности. Проблема организации самостоятельной работы студентов. Автономное обучение, требующее аналитического подхода к учебному процессу.
статья, добавлен 29.01.2018 Особенности обучения студентов переводческому анализу аудиовизуального контента с позиций деятельностного подхода. Мышление как профессионально важное качество личности аудиовизуального переводчика. Аналитические действия переводчика на разных этапах.
статья, добавлен 01.07.2021Проблемы в системе обучения и воспитания специалистов. Анализ активности студента по отношению к учебному процессу. Методы стимулирования самостоятельного творческого процесса будущих артистов и режиссеров. Создание этюдов и отрывков вместе с коллегами.
статья, добавлен 28.09.2018Место организации процесса физкультурного образования и самостоятельной работы по физическому совершенствованию в структуре практической подготовки студентов. Концепция организации поэтапного процесса стимулирования мотивации физического саморазвития.
статья, добавлен 11.05.2022Деятельностный подход к обучению как одна из особенностей передовых педагогических технологий. Роль самостоятельной работы в образовательном процессе. Особенности разработки учебно-целевых вопросов для проверки знаний студентов по химическим дисциплинам.
статья, добавлен 03.08.2013- 15. Формирование и развитие профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка
Рассмотрение проблемы формирования и развития профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка. Формирование готовности преподавателя иностранного языка к реализации личностного подхода к обучению студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 02.01.2019 Понятие технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Организация индивидуального подхода к обучению студентов с учетом силы их высшей нервной деятельности. Деятельность преподавателя в рамках технологии индивидуального подхода.
статья, добавлен 26.12.2017Оценка эффективности организации ролевых игр на уроках иностранного языка в высших учебных заведениях для мотивации студентов к общению. Специфические факторы как движущая сила формирования и развития интеллекта профессионально направленной личности.
статья, добавлен 12.05.2016Структурно-семантические особенности простых предложений с глаголом, содержащим постфикс -ся. Упражнения для обучения персоговорящих студентов способам выражения субъектно-предикатных отношений в простых предложениях с глаголом, содержащим постфикс -ся.
статья, добавлен 14.01.2019Деятельностный подход в обучении как планирование и организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней деятельности учащихся. Рассмотрение учебного диалога с элементами самостоятельного анализа источников.
статья, добавлен 08.06.2018Исследование представлений студентов о преподавателях высшей школы. Роль преподавателя в развитии личности студента в процессе профессиональной подготовки. Анализ педагогических способностей, необходимых для успешного учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 10.04.2019Социальная активность и ее формирование в процессе социальной деятельности ребенка. Творческий процесс, переосмысливающий социальную действительность и также позволяющий самостоятельно решать собственные проблемы, используя возможности окружения.
статья, добавлен 15.02.2019Знакомство с процессом взаимного познания преподавателя и студента. Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном пространстве вуза. Рассмотрение роли феномена взаимопознания в социальном развитии личности.
статья, добавлен 30.06.2021Психологическое особенности обучения в вузах и исследование проблемы поведения студентов на уроках. Контроль, мотивация и установка правил как методы предотвращения дисциплинарных проблем. Коррекция установок преподавателя и стимулирование студентов.
курсовая работа, добавлен 27.03.2013- 24. Культура коммуникации преподавателя и студента как матрица формирования "soft skills" выпускника
Характеристика анкетного онлайн-опроса преподавателей и студентов в сфере экономики и управления вузов России. Анализ основных путей перестройки паттернов поведения преподавателя и студента, требующей от них принятия иной образовательной парадигмы.
статья, добавлен 27.04.2021 Концепция "учения через деятельность" американского ученого и педагога, представителя философского направления прагматизм Д. Дьюи, ее принципы. Решение задач как средство организации деятельностного подхода к обучению. Виды организации работы на уроке.
статья, добавлен 22.10.2017