Основные педагогические идеи Жан-Жака Руссо
Биография и жизненный путь Жан-Жака Руссо. Педагогические идеи и взгляд Руссо на воспитание детей. Определение основных факторов влияния на детей во взглядах Руссо. Роман-трактат "Эмиль, или О воспитании" как выражение взглядов Руссо на воспитание детей.
Подобные документы
Анализ актуальных направлений современной педагогики - "открытые" образовательные системы, истоки их появления и дальнейшие перспективы существования и развития. Интерпретация педагогического наследия Руссо и Толстого - двух педагогов-гуманистов.
статья, добавлен 01.06.2018Жизненный путь и творчество Я.А. Коменского, анализ его философско-религиозных и педагогических взглядов. Возрастная периодизация. Ведущие педагогические идеи "Великой дидактики". Особенности учения Коменского о нравственном и духовном воспитании детей.
реферат, добавлен 13.06.2013Языковый принцип эллинистической культуры - фактор, который повысил значение риторического образования. Влияние особенностей воспитания художников на педагогическую мысль Ренессанса. Критика Ж.-Ж. Руссо просветительских идей эстетического воспитания.
статья, добавлен 17.01.2018Воспитание в истории человечества. Теория авторитарного воспитания в Средневековье. Возникновение теории свободного воспитания Ж.Ж. Руссо. О воспитании личности человека. История возникновения ученических коллективов и их влияние на развитие личности.
реферат, добавлен 17.12.2010Педагогічні погляди Алена (Е.-О. Шартьє), філософів Ж.-Ж. Руссо та Б. Спінози. Методи морального виховання в педагогічних концепціях французьких вчених. Формування ідеї свободи мислення і судження, пошук істини людського буття, виховання працездатності.
статья, добавлен 14.09.2021Изучение парадигм воспитания в исторически-педагогическом аспекте и их роль в современной стратегии воспитания в России. Анализ противоречий и дисфункций воспитательного процесса. Парадигма педагогики авторитета и развитие манипулятивного подхода Руссо.
статья, добавлен 15.09.2018Теория естественного свободного воспитания Ж.Ж. Руссо. Педагогическая мысль Иоганна Песталоцци. Анализ его идеи об элементарном образовании. Педагогика в трудах Иоганна Гербарта. Его философско-психологическое обоснование целей и средств воспитания.
лекция, добавлен 14.05.2014Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.
статья, добавлен 28.02.2015Педагогічні ідеї Жан-Жака Руссо з проблем сімейного виховання. Я. Коменського "Материнська школа" та її значення для сучасної сім’ї. "Думки про виховання" педагога Джона Локка. Створення в сім'ї необхідної для нормального розвитку дітей атмосфери.
реферат, добавлен 08.04.2018Зарождение систем воспитания. Педагогические системы Ж.-Ж. Руссо, Г. Песталоцци, И. Гербарта и А. Дистерверга. Становление и развитие педагогики в России. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Педагогические системы Блонского, Макаренко и Сухомлинского.
реферат, добавлен 05.05.2011Проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Значение семейного воспитания. Проблемы воспитания детей в современном обществе. Воспитание приёмного ребёнка в семье. Психолого–педагогические особенности приёмного ребёнка.
курсовая работа, добавлен 11.10.2019Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.
реферат, добавлен 27.11.2011Індивідуальний підхід як принцип психолого-педагогічної діяльності. Педагогічні ідеї Жан-Жака Руссо - першоджерело особистісно зорієнтованого навчання і виховання. Мотивація як одна з важливих умов підвищення ефективності індивідуальної роботи студентів.
реферат, добавлен 25.02.2013Рассмотрение работ великих педагогов прошлого, их деятельности и точек зрения на воспитание и образование ребенка. Вклад зарубежных педагогов: Ж.Ж. Руссо, Дж. Локка, Р. Оуэна, российских: М.В. Ломоносова, Н.И. Пирогова, А.С. Макаренко в педагогику.
реферат, добавлен 23.04.2014Краткая биография Сухомлинского. Основные педагогические идеи, теория, практика. Размышления о поощрении и наказании детей. Понимание основных потребностей человека. Специфика воспитания ребенка в семье. Труд как способ определение задатков ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Психолого-педагогические особенности воспитания культурных навыков у старших дошкольников. Использование сюжетно-ролевой игры в воспитании детей дошкольного возраста. Развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016Воспитание, школа и педагогические идеи в Античном мире Средиземноморья. Воспитание и школа в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья. Педагогическая мысль эпохи Возрождения и Реформации. Педагогические идеи ученых педагогов России.
книга, добавлен 28.10.2018- 68. Психолого-педагогические особенности воспитания трудных подростков средствами физической культуры
Нравственное воспитание учащихся. Формирование важнейших черт личности. Педагогические просчеты в школьном и семейном воспитании. Проблема ранней алкоголизации и наркомании детей и подростков. Основные средства в воспитательно-профилактической работе.
статья, добавлен 10.09.2013 Сенсорное развитие детей как одна из задач дошкольного воспитания: понятие и значение. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания. Задачи в сенсорном воспитании детей от рождения до шести лет. Условия и методика занятий, их планирование.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Особенности педагогики Я.А. Коменского и Дж. Локка. Теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо. Связь обучения с жизнью и природой в педагогике И. Песталоцци. Принцип народности в учении К.Д. Ушинского. Методика трудового воспитания А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 14.05.2014Биография Г.И. Щукиной, ее педагогические идеи в развитии познавательного интереса у школьников. Необходимость воспитания у ребенка положительного опыта жизни, деятельности, общения. Формирование познавательных интересов на уроках и внеклассных занятиях.
реферат, добавлен 04.12.2015Сущность, структура и содержание нравственного воспитания детей в китайской народной педагогике. Педагогические условия нравственного воспитания детей в современной китайской семье. Характеристика методов, форм и средств, факторов воспитания детей.
автореферат, добавлен 29.07.2018Теоретическое обоснование влияния сказки на нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Сущность и методы нравственного воспитания. Психолого-педагогические особенности работы со сказкой с детьми. Многофункциональное значение сказки.
курсовая работа, добавлен 16.05.2010Роль философско-педагогических воззрений Ф. Бэкона, Р. Декарта, В. Ратке в развитии зарубежной педагогики Нового времени. Классно-урочная система в педагогических учениях Коменского и Гербарта. Философско-педагогические теории Дж. Локка и Ж.Ж. Руссо.
реферат, добавлен 30.03.2017Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Значение детского коллектива в воспитании нравственности в дошкольном возрасте. Педагогические предпосылки построения концепции формирования начал нравственного сознания детей в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019