Методика "Лесенка"

Описание особенностей использования методики "Лесенка", которая предназначена для выявления системы представлений ребенка о том, как он оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как соотносятся эти представления между собой.

Подобные документы

  • Анализ проблем изучения самооценки как центрального образования в структуре самосознания личности. Обзор известных диагностических методик. Разработка методики "Лесенка", позволяющей выявлять особенности самооценки учащихся начальной и средней школы.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Повышение самооценки ребенка. Обучение ребенка способам снятия мышечного и эмоционального напряжений. Отработка навыков владения собой в ситуациях, травмирующих ребенка. Работа с родителями тревожного ребенка. Критерии выявления тревожного ребенка.

    реферат, добавлен 07.02.2013

  • Возможное влияние силы нервной системы на эффективность учебы студентов. Обнаружение корреляции между полом и успеваемостью. Анализ использования методики "теппинг-тест", которая не выявила связи между силой нервной системы и успеваемостью студентов.

    статья, добавлен 19.09.2024

  • Проблема самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Особенности формирования самооценки в юношестве. Экспериментальное исследование, основанное на использовании методик "Лесенка" и "Проба Де Греефе", с целью определения уровня самооценки.

    курсовая работа, добавлен 01.08.2010

  • Исследование системы, которая предназначена для решения задач, связанных с графологическим анализом для предсказания и прогнозирования характеристик личности. Анализ таких признаков, как размер букв, наклон букв и слов, базовая линия и их классификация.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Исследование социальных представлений о личности лидера, его ценностных ориентациях, имеющих гуманистическую направленность и обусловленных информатизацией общества. Социальные представления как индикаторы взаимопонимания и взаимодействия между людьми.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Исследование и анализ сопоставления параметров темперамента и характера между собой с целью выявления их устойчивости. Ознакомление с результатами соотношения между собой учебных и профессиональных предпочтений старшеклассников на протяжении трех лет.

    автореферат, добавлен 26.02.2017

  • Исследование, проведенное на основе разработанной И.А. Джидарьян с соавторами методики для выявления представлений о любви. Отличие данной методики от большинства зарубежных - ориентация на ценностно-смысловой аспект любви в межличностных отношениях.

    статья, добавлен 25.02.2021

  • Психологические основы методики выявления дезинформирования и манипуляций в непосредственном общении, способы контроля получаемой информации. Анализ манипулятивных приемов и особенностей поведения лиц, прибегающих ко лжи, как к типичной форме поведения.

    реферат, добавлен 22.08.2013

  • Анализ основных этапов развития речи ребенка, которая формируется в общении с окружающими его взрослыми. Познавательная и предметная деятельность. Описание методики развития различных сторон устной речи: словаря, грамматического строя, звукопроизношения.

    статья, добавлен 04.02.2011

  • Изучение сущности межличностных отношений - системы установок, ориентации, ожиданий, стереотипов и других диспозиций, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга. Функции общения в межличностных отношениях на примере трудового коллектива.

    контрольная работа, добавлен 07.06.2012

  • Определение понятия и описание целей индивидуализации обучения. Исследование содержания методик изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение системы по учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении искусству хореографии.

    курсовая работа, добавлен 18.06.2012

  • Показано, что конфликты в каждой семье являются неотъемлемой частью взаимоотношений между членами семьи. Выявление причин конфликтов между подростками и родителями, по мнению современных подростков. Влияние на подростка интернета и социальных сетей.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Формирование представлений в старшем дошкольном возрасте о профессиональном мире взрослых. Методики, позволяющие измерить уровень представления детей о содержании труда и его значимости, выявляющие уровень знаний ребенка об известных ему профессиях.

    статья, добавлен 03.02.2019

  • Исследование личностных особенностей. Методики "Завершение предложения", "Агрессивность". Проективная методика "Кактус". Диагностика качества личности испытуемого ребенка. Быстрота проведения и обработки результатов. Уникальная система личностных смыслов.

    доклад, добавлен 29.03.2015

  • Проективные методы исследования при изучении эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста. Методика выявления детских страхов Захарова, Панфиловой. Психологическое обследование детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме

    контрольная работа, добавлен 18.04.2017

  • Характеристика проявления активности и творчества в решении жизненно важных проблем. Развитие познавательной активности у детей. Изучение проблемы собственной идентичности. Формирование у ребенка системы "Я" как системы представления о себе самом.

    статья, добавлен 12.07.2020

  • Ознакомление с социально-экономическими предпосылками вредных пристрастий и зависимостей. Рассмотрение способов самовнушения. Анализ содержания и сущности кодирования - психотерапевтической методики, которая предназначена для алкоголиков и наркоманов.

    реферат, добавлен 27.09.2017

  • Описание методики использования детского рисунка для изучения внутрисемейных межличностных отношений. Исследование особенностей детских переживаний, восприятия ребенком своего места в семье, отношения ребенка к семье в целом и отдельным ее членам.

    книга, добавлен 28.10.2013

  • Тест Юмористических Фраз - одиночная методика, не позволяющая проводить другие исследования на накапливаемой выборке испытуемых. Формы предоставления результатов тестирования. Область применения данной методики и ее психологическая характеристика.

    доклад, добавлен 16.04.2010

  • Родительство - социально-психологический феномен, представляющий собой эмоционально и оценочно окрашенную совокупность знаний, представлений и убеждений относительно себя как родителя, реализуемую во всех проявлениях. Ценностные ориентации супругов.

    презентация, добавлен 15.05.2020

  • Анализ методики "Тип поведенческой активности" Л.И. Вассермана и Н.В. Гуменюка, которая предназначена для диагностики типов поведения человека, уровня его общей активности. Сравнительный анализ воображения и творчества. Виды и техники слушания.

    контрольная работа, добавлен 14.03.2012

  • Исследование представлений родителей о психологических характеристиках ребенка и об его будущем. Изучение феноменов самосбывающегося пророчества, самооценки интеллекта, семейной системы ценностей, теории каузальной атрибуции и мотивации достижения.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Изучение ребенка, выявление его индивидуально-психологических особенностей, проектирование его индивидуального развития. Методики изучения эмоционально-психологического климата в классе как фактора личностного и интеллектуального развития ребенка.

    отчет по практике, добавлен 03.02.2015

  • Специфика образа взрослого в представлении детей 5-7 лет, оставшихся без попечения родителей. Разработка и апробация авторской диагностической методики игрового взаимодействия с целью изучения представлений ребенка старшего дошкольного возраста.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.