Особенности уточнения категории "фасилитация" в структуре подготовки педагога в системе высшего профессионального образования
Фасилитация как категория современной педагогики и возможность реализации идей гуманизма в различных направлениях педагогической деятельности. Возможности современной педагогической методологии для построения и уточнения фасилитации в работе педагога.
Подобные документы
Анализ возможности уточнения категории "воспитание" в конструктах современной педагогической методологии. Воспитание как полидетерминантная категория современной педагогики. Воспитание обучающегося с точки зрения тезаурусного, системного подхода.
статья, добавлен 22.10.2017Качество использования основ фасилитации в структуре профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Модели категории "фасилитация" в структуре развития личности педагога, изучающего основы профессионально-педагогического знания.
статья, добавлен 07.03.2018Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017Определение возможности продуктивного решения задач развития и саморазвития личности как неотъемлемой части качественной профессионально-педагогической подготовки. Особенности использования педагогического моделирования для самореализации личности.
статья, добавлен 03.12.2018Проанализированы взгляды основоположника гуманистической психологии и теории фасилитации К. Роджерса. Раскрыты основные подходы и методы педагогической фасилитации, показана актуальность их применения в современной системе профессионального образования.
статья, добавлен 19.02.2019Проблема уточнения категориального аппарата современной педагогики. Возможности оптимизации выбора ресурсов педагогического моделирования в подготовке педагогов по физической культуре в структуре среднего и высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.10.2017Исследование историко-педагогического значения адаптации и фасилитации в реализации идей гуманизма в модели современного образования. Определение специфики изучения основ адаптации и фасилитации в подготовке будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 09.11.2017Проблема уточнения категориального аппарата современной педагогики. Обзор возможности оптимизации выбора ресурсов педагогического моделирования в подготовке педагогов по физической культуре в структуре среднего и высшего профессионального образования.
статья, добавлен 19.10.2017Возможность исследования качества профессионально-педагогической подготовки будущих педагогов по физической культуре в модели реализации идей гуманизма, продуктивности и здоровьесбережения. Педагогическая поддержка как продукт реализации идей гуманизма.
статья, добавлен 27.10.2017Качество педагогической деятельности как одно из актуальных направлений развития современной системы научно-педагогического поиска. Исследование возможности решения задач развития личности педагога в модели непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 18.11.2017Рассмотрение примеров словесно-логических моделей категории "воспитание", детерминированных в структуре изучения основ современной методологии. Анализ категории "воспитание", которая непосредственно связана с профессионально-педагогической деятельностью.
статья, добавлен 27.02.2018Ознакомление с полученными результатами теоретического анализа готовности к фасилитации педагога, как личностного образования. Рассмотрение и характеристика особенностей структурных компонентов готовности к фасилитации педагога начальных классов.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ особенностей использования теоретизации и педагогического моделирования в оптимальном выборе условий продуктивного становления педагога. Исследование и характеристика адаптивной и инновационной педагогики в конструктах адаптации и фасилитации.
статья, добавлен 25.09.2017Определение понятия "адаптация" в конструктах педагогического моделирования. Оптимизации условий приспособления личности к антропосреде в модели адаптивной деятельности. Решение задач формирования опыта в соответствии с профессиональными стандартами.
статья, добавлен 07.03.2018Категории "здоровьесбережение", "социализация" и "самореализация" "фасилитация" в модели педагогической деятельности. Особенности построения педагогического взаимодействия педагога по физической культуре в моделях профессионального становления личности.
статья, добавлен 19.11.2017Практика использования педагогической методологии в структуре изучения курса "История педагогики и образования" в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Выбор способов и форм самореализации личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Возможности фасилитации в развитии инклюзивных процессов в образовании, ее ценность в реализации методологических, дидактических основ инклюзивного образования. Внедрение фасилитации как стиля управления в жизнедеятельности образовательных организаций.
статья, добавлен 31.08.2023Исторический подход в профессиональной подготовке педагога по физической культуре. Задание на уточнение категориального аппарата. Понятие воспитания как процесса обусловленного построения системы педагогической поддержки личности в выборе приоритетов.
статья, добавлен 21.11.2017Изучены потребности образования и направлений научного поиска личности педагога. Описана практика использования педагогического моделирования в структуре уточнения категориального аппарата современной педагогики на примере категории "социализация".
статья, добавлен 03.12.2018Особенности построения педагогического взаимодействия, педагогического общения и педагогической деятельности в соответствии с условиями и факторами развития общества. Понятие "саморазвитие педагога" в структуре педагогики физической культуры и спорта.
статья, добавлен 07.03.2018Детерминация будущими педагогами по физической культуре категории "саморазвитие". Уточнение категориального аппарата современной педагогики в структуре подготовки педагогов на ступени образования бакалавриата. Основные заявленные стандартом компетенции.
статья, добавлен 04.12.2018- 22. Особенности уточнения категориального аппарата современной педагогики спорта и физической культуры
Определение некоторых категорий современной педагогики физической культуры и спорта в согласованном дополнении моделей педагогики развития. Категории "воспитание", "социализация", "самореализация", их уточнение в различных методологических формах.
статья, добавлен 27.10.2017 Возможности изучения основ социальной педагогики в структуре подготовки будущего педагога по физической культуре. Уточнение категориального аппарата с учетом потребностей и возможностей развития педагога. Решение задач педагогического моделирования.
статья, добавлен 10.09.2017Педагогическая поддержка и фасилитация в модели развития обучающегося в системе непрерывного образования - условие повышения результативности деятельности педагога. Профессиональная направленность личности - компонент социального становления человека.
статья, добавлен 25.11.2021Описания проблемы уточнения категориального аппарата современной педагогики. Анализ возможности оптимизации выбора ресурсов педагогического моделирования в подготовке педагогов по физической культуре. Воспитание с точки зрения исторического подхода.
статья, добавлен 27.02.2018