Організаційно-педагогічні умови дистанційних технологій навчання зі студентами спеціальності "Фізична культура і спорт"
Обґрунтування організаційно-педагогічних умов дистанційних технологій навчання зі студентами спеціальності фізична культура і спорт. Методологічні засади, підходи, методика дистанційного навчання зі студентами – майбутніми викладачами цієї дісциплини.
Подобные документы
З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Обґрунтування організаційно-педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя в умовах магістратури до проектування технологій навчання. Аналіз наявних теоретичних моделей навчання у ВНЗ (професійно-орієнтованої, проблемно-орієнтованої).
статья, добавлен 28.02.2017Використання переваг дистанційного навчання, риторичного потенціалу культурологічних дисциплін, застування педагогічних технологій. Розгляд змісту і рис риторичної культури культуролога. Доцільність використання сучасних педагогічних технологій.
статья, добавлен 10.05.2023Аналіз проблем та напрямів організації практичної підготовки студентів спеціальності "Фізична культура і спорт" Маріупольського державного університету в реаліях професійного ринку міста Маріуполя. Підходи до формування переліку баз практики студентів.
статья, добавлен 07.09.2022Існуючі підходи до вивчення сучасних онлайн-технологій у сфері освіти як способу перетворення педагогічної дійсності, обґрунтування процесу здобуття знань за їх допомогою. Висвітлення найбільш значущих та характерних проблем дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023Визначення оптимальних засобів навчання під час викладання "Спортивної фізіології" для засвоєння студентами-спортсменами навичок корекції у разі порушень функціонального стану. Способи корекції у разі функціональних відхилень та можливі поєднання.
статья, добавлен 27.09.2022Проаналізовано та визначено групи компетентностей у підготовці майбутніх магістрів фізичної культури і спорту. Зміст професійної компетентності магістрів спеціальності – "Фізична культура і спорт", які навчаються за освітньо-професійною програмою.
статья, добавлен 20.02.2022Існуючі підходи до вивчення сучасних онлайн-технологій у сфері освіти як способу перетворення педагогічної дійсності, обґрунтування процесу здобуття знань за їх допомогою, а також можливості їх застосування на практиці. проблеми дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.10.2023Аналіз обґрунтування актуальності та доцільності використання дистанційних технологій у навчальному процесі. Дистанційне навчання іноземної мови майбутніми філологами в умовах сучасності з використанням сучасних дистанційних освітніх технологій.
статья, добавлен 27.05.2023Розробка нових підходів до організації навчання інформатики шляхом запровадження технологій дистанційного навчання. Опис роботи в системі дистанційного навчання Moodle. Переваги та значення використання сучасних дистанційних освітніх технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання, передумови його розвитку. Організація системи дистанційного навчання банківських працівників в Україні. Експериментальна перевірка ефективності моделі дистанційного навчання, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 30.07.2014- 12. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 - 13. Методика використання технологій дистанційного навчання в підготовці бакалаврів комп’ютерних наук
Поняття online-навчання. П’ять основних організаційно-педагогічних умов впровадження в навчальний процес ВНЗ інноваційних технологій. Створення умов для інноваційної діяльності, яка здійснюється на основі спеціально розробленої інноваційної програми.
автореферат, добавлен 16.03.2015 Характеристика основ формування дослідницької компетентності. Особливості мотиваційного, когнітивно-орієнтованого, діяльнісно-процесуального етапу технології формування дослідницької компетентності у студентів спеціальності "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 15.05.2018Обґрунтування доцільності інтеграції традиційних і дистанційних технологій навчання фармацевтичної хімії у закладах вищої медичної освіти в умовах "ковідних" обмежень і воєнного стану. Традиційні та комп’ютерно орієнтовані засоби навчання дисципліни.
статья, добавлен 19.11.2023Особливості методики занять з нетрадиційних видів гімнастики як засобу професійної підготовки студентів спеціальності 017 "Фізична культура і спорт". Аналіз впливу використання вправ нетрадиційних видів гімнастики на емоційний розвиток рухових умінь.
статья, добавлен 06.07.2022Вивчення досвіду та сприйняття студентами змішаного формату навчання (аудиторно та онлайн). Особливості використання змішаного формату вивчення дисципліни "Медична біохімія" студентами. Методика проведення дистанційних лекцій та практичних занять.
статья, добавлен 25.03.2024Переваги та недоліки застосування дистанційних освітніх технологій порівняно із традиційними методами іншомовного навчання. Розроблення індивідуальних навчальних програм, які враховують специфіку дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз питань застосування інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема технологій Web 2.0, студентами педагогічних спеціальностей. Підходи використання технологій Web 2.0 у навчальному процесі. Доцільності освоєння технологій майбутніми вчителями.
статья, добавлен 11.10.2018- 20. Сучасні інноваційні технології як шляхи поліпшення навчального процесу зі спеціальності "Хірургія"
Впровадження і удосконалення інноваційних технологій при використанні інтерактивних методів навчання на всіх етапах навчального процесу з вивчення спеціальності "Хірургія" студентами медичного факультету. Вирішення кейс-завдань, проведення тестування.
статья, добавлен 27.08.2016 Алгоритм побудови складання програм розвитку фізичних якостей та тематику теоретико-методичної підготовки (на прикладі ТіМ легкої атлетики). Оцінка необхідності застосування інтерактивних методів навчання у процесі підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.08.2023Методологічні засади сучасних освітніх технологій вищої школи, інноваційних технологій навчання. Технології дистанційного навчання; специфіка змішаного навчання. Характеристики інтерактивного навчання як специфічної організації освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2023Забезпечення якості освіти з використанням дистанційних форм навчання. Переваги та недоліки дистанційного навчання юристів у закладах вищої освіти. Розвиток навичок використання студентами та викладачами комп’ютерної та іншої техніки в навчальних цілях.
статья, добавлен 13.07.2022Обґрунтування моделі формування професійної мотивації студентів спеціальності "Харчові технології". Комплекс педагогічних умов ефективності процесу становлення мотивації до професійної діяльності під час проходження студентами практичного навчання.
статья, добавлен 28.09.2022- 25. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022