Формування мовно-комунікативних умінь у майбутніх учителів початкових класів у процесі педагогічної практики
Створення методики формування мовно-комунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі підготовки й проходження педагогічної практики. Вивчення лінгвістичних і лінгвометодичних курсів та інноваційних форм передання й засвоєння знань.
Подобные документы
Визначення критеріїв, ознак та рівнів підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування комунікативних умінь учнів. Аналіз психолого-педагогічних умов та засобів навчання. Розробка спецкурсу "Актуальні питання комунікації у початковій школі".
автореферат, добавлен 30.09.2013Системний аналіз педагогічних задач та різних ситуацій в процесі підготовки майбутніх учителів фізичної культури до проходження педагогічної практики. Розкриття методики застосування незакінчених речень. Ставлення майбутніх учителів до своєї роботи.
статья, добавлен 07.05.2019- 3. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
Підвищення якості педагогічної освіти в Україні. Формування у майбутніх учителів початкових класів комунікативних компетенцій, життєвих навичок і соціальних здібностей. Розвиток умінь роботи в команді, здатності попереджувати та розв’язувати конфлікти.
статья, добавлен 26.11.2023 Структура, завдання і функції соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів. Вивчення феномену дитинства в ході підготовки учителів початкових класів до професійної діяльності. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Теоретичне обґрунтування і експериментальна перевірка моделі формування аксіологічної компоненти педагогічної культури майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки. Аналіз філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
автореферат, добавлен 25.09.2013Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення інтегрованого вивчення предметів за галузями знань у початкових класах. Аналіз формування в учителів умінь будувати інтегровані уроки за змістом навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Розробка та експериментальна перевірка структурно-компонентної моделі стимулів до педагогічної творчості та технології їх формування у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення математики у вищих закладах освіти ІІІ–IV рівнiв акредитації.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз значення педагогічної практики студентів у формуванні їхньої професійної компетентності. Її роль у процесі професійного становлення майбутніх учителів початкових класів із урахуванням сучасних вимог щодо організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Актуалізація проблеми риторизації вищої освіти в Україні. Цілеспрямоване формування комунікативних умінь у майбутніх учителів початкових класів. Комплексний розгляд комунікативних вмінь як важливого складника загальної і професійної культури педагога.
статья, добавлен 10.10.2023Проведення комплексного розгляду природознавчої компетентності майбутніх учителів початкових класів та умови її формування в закладі вищої освіти. Інформатизація суспільства, модернізація системи професійної підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження одного із пріоритетних складників професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів - педагогічної комунікативної компетентності, яка має бути сформованою у процесі фахової підготовки. Проблеми підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 21.06.2022Визначення суперечностей та недоліків практики в системі підготовки вчителя початкових класів. Розкриття конструктивного підходу до проектування практики з метою формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичний аналіз існуючих підходів та обґрунтування сучасних інноваційних методів, які застосовуються при навчанні майбутніх учителів початкових класів. Нормативна та варіативна складові професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 22.10.2023Теорiя та практика діяльності педагогiчних навчальних закладiв. Принципи структурування моделі формування художньо-графічних умінь і навичок майбутніх учителів початкових класів. Порядок вивчення естетичного та математичного циклiв дисциплiн у школі.
автореферат, добавлен 14.09.2013Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
автореферат, добавлен 24.06.2014- 17. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії
Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів. Критерії, показники та рівні готовності педагогів. Розгляд ефективності технології професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії.
автореферат, добавлен 29.09.2018 Саморозвиток та самовдосконалення професійно значущих особистісних якостей майбутніх учителів початкових класів під час аудиторних занять та педагогічної практики. Професійна послідовність та попередження конфліктів, спричинених надмірною емоційністю.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема організації індивідуальної роботи студентів у процесі вивчення курсів сучасної української літературної мови та методики її викладання в початкових класах. Дослідження мовного матеріалу як ефективний вид індивідуальних навчальних завдань.
статья, добавлен 10.09.2013Конкретизація сутності і з'ясування структури комунікативних умінь вчителя музики. Залежність ефективності формування комунікативних умінь майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової підготовки від впровадження конкретних педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розробка критеріально-показникової системи дослідження рівня сформованості емпатійної культури майбутніх учителів початкових класів. Формування структури емпатійної культури майбутнього вчителя початкових класів в процесі його фахової підготовки.
статья, добавлен 23.03.2016Лінгводидактичне забезпечення процесу роботи над удосконаленням стилістичних умінь майбутніх учителів. Стан мовленнєвої культури студентів факультету підготовки вчителів початкових класів, типові стилістичні помилки та недоліки в їхньому мовленні.
автореферат, добавлен 20.04.2014Сутність та особливості кожного елемента методики підготовки майбутніх учителів технологій до формування художніх умінь в учнів. Роль педагогічної практики в підготовці майбутніх учителів технологій. Створення художньо-творчого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження актуальної проблемі сучасної педагогічної теорії і практики – підготовці майбутніх учителів початкових класів до валеологічного виховання учнів. Значення програмно-змістової та організаційно-діяльнісної функції вищої педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015Суть та особливості диференційованого навчання у вищому закладі освіти. Теоретичні аспекти технологізації навчання майбутніх учителів початкових класів. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики засвоєння дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 23.11.2013