До питання про виділення перцептивного компоненту в професійній компетентності дизайнера одягу
Особливості перцептивного компоненту як необхідної складової професійної компетентності дизайнера одягу. Характеристика системи взаємодії дизайнера й клієнта при індивідуальному проектуванні одягу. Вплив особистості дизайнера на створення образа клієнта.
Подобные документы
- 1. Формування екологічної свідомості майбутнього дизайнера в процесі неперервної професійної підготовки
Роль екологічної свідомості у професійній діяльності фахівця. Ціннісні настанови, спрямовані на збереження, відновлення й раціональне використання природи. Формування в особистості екоцентричного типу екологічної свідомості майбутнього дизайнера.
статья, добавлен 03.02.2018 Аналіз методики проведення педагогічного експерименту. Характеристика етапів експериментальної роботи щодо формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу. Рівень базових та практичних знань, вмінь і навичок майбутніх дизайнерів одягу.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження переваг застосування верстатів із числовим програмним керуванням у навчальній та професійній діяльності дизайнера середовища та окреслення етапів створення інтер’єрних арт-об’єктів на означеному обладнанні. Роль промислового обладнання з ЧПК.
статья, добавлен 26.02.2023Проблеми моральних обов’язків, моральної відповідальності перед державою та суспільством, вирішення яких потребує розвиненості професійно-етичних якостей у дизайнера. Рівень сформованості гуманних способів, форм, правил поводження, ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 12.11.2022Характеристика проблеми формування і визначення основних критеріїв у формотворенні "дизайнерського продукту". Ознайомлення з результатами наукового та професійного аналізу навчальної діяльності студента-дизайнера. Розгляд ідей для творчості дизайнера.
статья, добавлен 03.02.2018Методики дослідження творчої особистості майбутнього викладача-дизайнера, що дають можливість дослідити всі аспекти, що детермінують його формування в процесі навчання у ВНЗ. Визначення практичних вимог до спеціалістів-дизайнерів на сучасному ринку праці.
статья, добавлен 07.02.2019Моделювання професійної діяльності дизайнера на заняттях - один з найбільш ефективних методів підготовки учнів до художньо-конструкторської роботи. Фактурне формоутворення - ефективний засіб виразності поверхні текстильного полотна і форми виробу.
статья, добавлен 22.11.2021Розгляд комплексу педагогічних умов щодо формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін. Навчальна мотивація студентів через залучення їх до проектної діяльності. Навчання у творчих майстернях.
статья, добавлен 05.04.2019Профессиональное самоопределение как важный момент для учащихся школ. Профильное обучение и предпрофильная подготовка как средство организации процесса профессиональной ориентации учащихся. Разработка программы элективного курса профессии дизайнера.
реферат, добавлен 28.07.2011Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців з книжкового дизайну у вищих навчальних закладах. Виявлення й теоретичне обґрунтування сутності і змісту книжкового дизайну. Характеристики професійної компетентності дизайнера книги.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основы становления дизайн-образования в России и за рубежом. Сущность и содержание понятия "компетентность в области живописи" как компонента профессиональной компетентности специалиста-дизайнера. Показатели и уровни сформированности компетентности.
автореферат, добавлен 07.09.2012Аналіз проблеми формування підприємницької культури студентів-дизайнерів у приватних вищих навчальних закладах. Вивчення педагогічних умов і технології формування підприємницької культури дизайнера в процесі вивчення соціально-економічних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.07.2015Влияние деятельности дизайнера на современную массовую культуру. Потребность в квалифицированных специалистах в области дизайна. Методы развития художественно-эстетического потенциала будущего педагога-дизайнера в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 23.04.2018Значення професійно-етичної культури в професійному становленні фахівця з графічного дизайну. Поняття "культура", "професійна культура", "професійно-етична культура". Завдання графічного дизайну. Виховання особистісних якостей графічного дизайнера.
статья, добавлен 03.11.2020Можливості впливу процесу проектування одягу на навчальну та виробничу діяльність фахівця. Безрозрахункова методика конструювання жіночого одягу. Перехід від традиційних ручних методів проектування до нових комп'ютерних систем розробки моделей одягу.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз основного змісту когнітивного компоненту методичної компетентності в системі неперервної освіти. Обґрунтування особливостей формування когнітивного компоненту методичної компетентності вихователів як особливої цінності педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз процесу навчання художнього проектування одягу, що передбачає обов’язкове вивчення технологічних властивостей матеріалів, особливо здатність до формотворення та деформування. Тектонічний підхід до проектування одягу, що підвищує естетичний рівень.
статья, добавлен 09.12.2022Аналіз важливості формування національно-патріотичної компетентності майбутніх дизайнерів, дослідження значення національно-патріотичної компетентності. Нормативно-правова база, яка засвідчила стратегічну спрямованість національної освіти в цій сфері.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості вивчення комп’ютерного конструювання та моделювання одягу в загальноосвітніх навчальних закладах. Проблеми, з якими стикаються школи. Можливості системи автоматизованого проектування "Дизайн". Переваги комп’ютерного конструювання одягу.
статья, добавлен 14.10.2018Перебудова змісту навчання в нових соціально-економічних умовах. Проведення комплексного порівняльного аналізу освітніх програм із підготовки дизайнерів одягу, узагальнення спільних позицій програми, характеристика особливостей данського змісту навчання.
статья, добавлен 27.02.2023Особливості прояву здоров’язбережувальної компетентності у майбутніх фахівців з фізичного виховання. Визначено рівень прояву ціннісно-смислового (особистісного) компоненту здоров’язбережувальної компетентності у студентів-вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 14.10.2018Виокремлення професійної компетентності дизайнерів одягу та графічних дизайнерів. Характеристика результатів розвитку особистості, її освіченості й вихованості. Особливість поглинання обов’язкових знань в царині мистецтва та загальноосвітніх дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019- 23. Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
Висвітлення основних механізмів формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії на прикладі компоненту "Практикум з ігрової діяльності". Використання інформаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.03.2023 Підготовка універсального проектувальника – архітектора-дизайнера з розвиненими візуальними здібностями як головна мета сучасної архітектурної освіти. Характеристика окремих аспектів інформатизації архітектурної освіти, знайомство з особливостями.
статья, добавлен 28.05.2020У роботі розглянуто цифрову медичну освіту та надбання цифрової компетентності студентами вищих медичних навчальних закладів України, використовуючи як приклад надбання цифрової компетентності при вивчені освітнього компоненту "Медична та інформатика".
статья, добавлен 06.04.2023