Формирование здоровья детей 7–11 лет и дифференцированная система их медико-педагогического сопровождения при различных программах обучения
Выделение особенностей физического, интеллектуального развития, заболеваемости, социальной адаптации, вегетативной регуляции младших школьников с последствиями перинатальных гипоксических поражений центральной нервной системы в процессе обучения.
Подобные документы
Анализ и профилактика заболеваемости, физического, нервно-психического развития, эмоционального, иммунного статуса, вегетативной регуляции, показателей гипофизарно-надпочечниковой системы у детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы.
автореферат, добавлен 19.01.2018Исследование активности нейронспецифической енолазы и содержания мозгового нейротрофического фактора у детей с перинатальными поражениями центральной нервной системы. Определение маркеров ранней диагностики и прогноза течения перинатальных поражений.
статья, добавлен 15.06.2023Анализ результатов комплексного восстановительного лечения с применением кортексина последствий перинатальных гипоксических поражений центральной нервной системы у детей первого года жизни. Адаптационные возможности сердечно-сосудистой системы детей.
автореферат, добавлен 24.11.2017Анализ тяжелых форм перинатальных гипоксических повреждений центральной нервной системы у новорожденных различного возраста гестации. Факторы риска развития гипоксии у плода. Изучение уровней S-100, ALCAM и DR5 в сыворотке венозной крови у новорожденных.
автореферат, добавлен 30.03.2018- 5. Соматическое здоровье учащихся учащихся 10-11 лет в процессе их адаптации к новым условиям обучения
Формирование здоровья в детском и подростковом воздасте. Методы и результаты исследования физического здоровья детей в процессе их адаптации при переходе из начальной в среднюю школу. Возрастные особенности сердечно-сосудистой и дыхательной системы.
курсовая работа, добавлен 15.02.2010 Анализ структуры детской заболеваемости сердечнососудистой патологии. Появление симптомов ВСД по гипотензивному типу. Уровни регуляции гомеостатических параметров детей. Наследование особенностей вегетативной нервной регуляции. Реполяризация миокарда.
статья, добавлен 20.08.2013Ведение родовой деятельности в тазовом предлежании как фактор возникновения внутричерепной травмы у плода. Клинические виды перинатального поражения центральной нервной системы у новорожденных. Основные симптомы супратенториального кровоизлияния.
презентация, добавлен 29.12.2016Анализ состояния здоровья российских детей, внутренние и внешкольные факторы, которые влияют на его неблагополучие. Сохранение и реабилитация здоровья ребёнка в процессе школьного обучения: история проблемы и способы ее решения на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Основные группы перинатальных поражений центральной нервной системы у новорожденных. Стадии гипоксически-ишемического поражения головного мозга у младенцев. Нейтрофилы как один из главных клеточных компонентов врожденного иммунитета в кровяном русле.
статья, добавлен 23.12.2014Нарушения развития у детей-инвалидов. Проблемы медико-социальной реабилитации. Система учреждений реабилитации детей с нарушениями психического и физического развития. Уровни комплексной реабилитационной деятельности. Принципы медицинской реабилитации.
статья, добавлен 23.01.2018Исследование биофизических свойств эритроцитарных мембран у детей в онтогенезе с последствиями перинатального поражения центральной нервной системы методом флуоресцентного анализа. Клеточно-молекулярные изменения при нейропатологии у дошкольников.
статья, добавлен 01.07.2021Оценка состояния сердечно-сосудистой и вегетативной нервной систем. Рассмотрение нарушений адаптации гемодинамики к дозированной физической нагрузке. Исследование стадий течения миокардиодистрофии у детей. Дифференцированная тактика ведения больных.
автореферат, добавлен 28.09.2018Акселерация - ускоренное биологическое развитие органов и систем, показателей физического развития ребенка. Определение уровня здоровья школьников. Способы борьбы с негативными последствиями акселерации. Причины расстройств детской неокрепшей психики.
презентация, добавлен 16.01.2016Структура, функции, значение вегетативной нервной системы. Развитие и нарушения развития вегетативной нервной системы в онтогенезе. Центры симпатической и парасимпатической нервной системы. Роль симпатической нервной системы в приспособлении организма.
реферат, добавлен 27.08.2008Наиболее распространенные формы нервно-психических нарушений в детском возрасте. Причины, влияющие на возникновение перинатальных поражений центральной нервной системы. Нарастание симптомов минимальной мозговой дисфункции. Медико-педагогическая коррекция.
реферат, добавлен 06.04.2014Активное внедрение в клиническую практику акушерства и неонатологии новых медицинских нейровизуализирующих технологий. Перинатальная энцефалопатия и ее использование в практической педиатрии. Классификация поражений нервной системы у новорожденных.
статья, добавлен 22.03.2015- 17. Гигиеническая оценка условий обучения и состояния здоровья учащихся 6-11-х классов сельских школ
Обзор гигиенической характеристики условий обучения, активной деятельности и питания сельских и городских школьников. Оценка уровня соматического здоровья, физического развития и подготовленности детей. Разработка рекомендаций по укреплению здоровья.
автореферат, добавлен 24.07.2018 Особенность регуляции мочеиспускания и дефекации. Исследование вегетативной иннервации глаза. Анализ появления слезоотделения и слюноотделения. Симптомы поражения лимбической системы. Клинические методы обследования вегетативной нервной системы.
реферат, добавлен 20.01.2022Роль вегетативной регуляции в аритмогенезе. Взаимосвязь развития кардиальной смерти с наличием фатальных нарушений ритма, дисфункцией вегетативной нервной регуляции и сниженной фракцией вывброса левого желудочка у больных с ишемической болезнью сердца.
статья, добавлен 17.04.2018Характеристика функциональной структуры вегетативной нервной системы: дуга автономного рефлекса, механорецепторы, хеморецепторы, терморецепторы. Особенности периферического отдела симпатической части ВНС. Основные центры регуляции висцеральных функций.
доклад, добавлен 10.03.2010Физиологические особенности организма детей 7-8 лет. Оценка состояния здоровья и особенностей физического и психического развития детей, поступающих в первый класс. Экспериментальное исследование влияния условий обучения на здоровье учащихся в гимназии.
дипломная работа, добавлен 30.06.2012Общий план строения и методы изучения нервной системы. Формирование нервной системы в онтогенезе. Механизмы возбуждения и торможения в ЦНС (центральной нервной системе), ее рефлекторная деятельность. Роль нервной системы в регуляции функций организма.
реферат, добавлен 15.03.2018Эмбриогенез центральной нервной системы (ЦНС). Развитие переднего мозга. Внутриутробное формирование нервной системы. Головной мозг у детей после рождения, его структурно-морфологическая незрелость. Функциональная особенность ЦНС у детей раннего возраста.
презентация, добавлен 09.03.2017Оценка информативности ведущих клинических синдромов при изолированных формах врожденных пороков развития центральной нервной системы для ранней их диагностики. Соматическая характеристика детей и подростков с пороками центральной нервной системы.
автореферат, добавлен 19.06.2018Ознакомление с результатами сравнительной оценки физического развития и состояния здоровья детей подросткового возраста в зависимости от места проживания. Анализ влияния отдельных медико-социальных характеристик на формирование здоровья детей-подростков.
автореферат, добавлен 19.01.2018