Сучасний підручник для початкової школи: проблема візуалізації
Реформування освітньої системи в початковій школі, модернізація підручників відповідно до задекларованих результатів та змісту освіти. Застосування форм візуалізації інформації для викладу змісту навчального предмета, упровадження методів візуалізації.
Подобные документы
Огляд трансформації класичних форм навчання в умовах поступового впровадження Концепції Нової української школи шляхом використання візуалізації навчального матеріалу. Аналіз візуалізації як методичного прийому під час проведення уроків математики.
статья, добавлен 05.09.2022Розгляд вміння майбутнього вчителя початкової школи як складової його професійно-педагогічної компетентності. Вивчення питання вмінь візуалізації педагогів у контексті актуалізації проблеми формування візуальної грамотності у вищій педагогічній освіті.
статья, добавлен 10.10.2023У роботі обґрунтовано психолого-педагогічні засади та технологію розвитку умінь візуалізації навчальної інформації майбутніх педагогів професійної освіти в умовах закладу вищої освіти. Встановлено зміст поняття візуалізації навчальної інформації.
статья, добавлен 29.08.2023Аналіз домінантних параметрів візуалізації в професійній підготовці вчителя початкової школи. Можливості запровадження ментальних карт як одного із сучасних методів візуалізації щодо методико-математичної професійної підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 07.11.2021Дослідження технологій, які застосовуються для візуалізації навчальної інформації у сучасних навчальних закладах задля підвищення якості вищої освіти. Застосування імерсивного підходу - сукупності прогресивних прийомів, що реалізуються в нових умовах.
статья, добавлен 05.10.2022Характеристика виховних аспектів змісту підручників з історії Середніх віків, їх потенціал щодо удосконалення виховного процесу на уроках. Доцільність відбору форм, методів і засобів виховання семикласників, відповідно до змісту навчального матеріалу.
статья, добавлен 27.12.2016Формування структури та змісту підручників з біології для основної школи на засадах еколого-еволюційного підходу. Модернізація змісту шкільної природничо-наукової освіти відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.02.2019Проведений аналіз підходів до визначення основних ознак експериментальної візуалізації у фізиці. Розглянуті традиційні методи дослідження ходу променів в геометричній оптиці. Визначається відношення традиційних методів до експериментальної візуалізації.
статья, добавлен 07.10.2018Підвищення якості освіти в Україні. Розвиток пізнавального інтересу учнів початкової школі засобами візуалізації. Розробка дидактичного інструментарію для розширення кругозору школярів. Формування читацької компетентності та цифрової грамотності учнів.
статья, добавлен 04.09.2023Дослідження проблем створення підручників для профільної школи з урахуванням необхідності реалізації змісту шкільної освіти на профільному рівні. Реалізація змісту профільного предмета, необхідність інтеграції у зміст підручника профорієнтаційного блоку.
статья, добавлен 06.02.2019Залучення школярів до комп’ютерних знань та понять інформатики. Посилення взаємозв’язку школи з практичним виробництвом. Пошук нових форм і методів навчання та виховання в радянській школі. Створення програми і підручників з української літератури.
статья, добавлен 29.07.2024Визначення навчальної програми, методика її створення та етапи розробки, вимоги до змісту та структури. Сучасні системи викладу змісту навчального матеріалу. Призначення підручників та навчальних посібників, їх основні функції та вимоги, класифікація.
курсовая работа, добавлен 23.07.2009Використання мультимедійних технологій для візуалізації навчальних відомостей у професійній підготовці вчителів початкової школи. Методика створення інтелектуальних карт. Зручні сервіси для створення інфографіки у професійній підготовці учителів.
статья, добавлен 14.10.2018Формування програмних і цифрових компетентностей школярів у закладах загальної середньої освіти України. Забезпечення інтенсифікації навчального процесу засобами візуалізації. Моніторинг інформації, що поступає на проєкційний екран на уроках технології.
статья, добавлен 27.08.2023Оцінка змістового наповнення в умовах формування системи освіти. Розгляд матеріального носія змісту української мови як навчального предмету. Здійснення описового огляду букварів, підручників української мови та роздавально-демонстраційних матеріалів.
статья, добавлен 06.02.2019Висвітлення історіографічних аспектів розвитку коучингу як інноваційної освітньої технології в підготовці майбутніх учителів початкової школи. Реформування системи освіти на принципах пріоритетності людини, модернізація структури та змісту освіти.
статья, добавлен 09.06.2024- 17. Методологічні основи формування системи підручників природничого циклу предметів для старшої школи
Проблема формування цілісності змісту освітньої галузі "Природознавство" в процесі реалізації компонентів її змісту системою підручників природничого циклу у старшій школі. Соціальний ефект впровадження підручників з інтегрованого курсу з природознавства.
статья, добавлен 28.12.2017 Питання застосування структурно-логічних схем на лекціях, під час індивідуальних занять, самостійної роботи студентів та для оцінювання ступеня засвоєння навчального матеріалу. Переваги використання візуалізації у процесі його передачі та сприйняття.
статья, добавлен 10.10.2018- 19. Формування освітніх компетентностей учнів початкової школи у змісті навчального предмета "Я у світі"
Основні аспекти формування освітніх компетентностей учнів початкової школи в результаті організації освітньої діяльності на уроках навчального предмета "Я у світі". Аналіз змісту навчального матеріалу і особливості викладання навчального предмета.
статья, добавлен 26.08.2018 Обґрунтування актуальності та доцільності формування вмінь візуалізації навчальної інформації майбутніх учителів початкової школи в закладах вищої освіти та визначення місця зазначених умінь у структурі професійно-педагогічної компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.04.2023Окреслення деяких параметрів бачення актуальних аспектів удосконалення фахової професійної підготовки вчителя сучасної початкової школи в умовах інтерактивної візуалізації знань. Професійний вплив педагога на становлення особистості здобувача освіти.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз причин та результатів реформування змісту початкової освіти в Українській РСР у період структурної перебудови загальноосвітньої школи, переходу її першої ланки до трирічного терміну навчання. Експериментальні дослідження нових навчальних планів.
статья, добавлен 29.09.2016Теоретичні та практичні аспекти використання технології інфографіки для візуалізації навчального контенту. Узагальнення та систематизація відомостей про візуалізацію. Опис технології інфографіки та її застосування в навчально-педагогічній діяльності.
статья, добавлен 02.11.2018Особливості підготовки вчителів початкових класів до створення навчальних коміксів та можливості застосування їх в освітньому процесі початкової школи як технології візуалізації навчального матеріалу. Вікові обмеження використання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 26.09.2024Змістовий компонент підготовки магістрів початкової освіти в умовах початкової школи. Виділення та характеристика методів та форм підготовки майбутніх фахівців до роботи в сільській початковій школі. Методика використання засобів на заняттях з магістрами.
статья, добавлен 25.11.2021