Діалогізм як принцип сучасної освіти
Відповідно до діалогічного розуміння сутності освіти визначаються її цілі. Без упровадження діалогічних відносин в освітній простір він не може бути смислоутворюючим. Орієнтиром освіти сьогодні є людина, тому постає питання, якою буде людина майбутнього.
Подобные документы
Дослідження проблеми формування гендерної культури майбутнього педагога в межах неформальної освіти в закладах вищої освіти. Імплементація гендерного підходу у процес підготовки майбутніх педагогів, які працюватимуть у системі "людина - людина".
статья, добавлен 05.10.2022Сутність поняття "соціокультурна складова освіти майбутніх судноводіїв". Необхідність толерантного ставлення до полікультурного екіпажу, розуміння соціальних та релігійних звичаїв та традицій. Міжкультурний діалог та взаємодія в системі "людина-людина".
статья, добавлен 13.10.2018Цілі, форми й методи електронної освіти за кордоном та перспективи їх упровадження в освітній процес в Україні. Аналіз концепції безперервної освіти як основи сучасного навчання. Впровадження електронної освіти як одного із пріоритетів діяльності МОН.
статья, добавлен 06.04.2019Необхідність орієнтації недержавних структур до здійснення функцій науково-методичного керівництва та управління освітою. Сприяння самовираженню людей, розкриттю гармонійних зв’язків, які виступають у вигляді діалогічного спілкування людини і освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Диверсифікація вищої освіти як важливий напрямок фінансового забезпечення освітньої сфери. Важливі чинники інтернаціоналізації, міжнародної конкурентоспроможності країни в сфері вищої освіти. Процес інтеграції в єдиний європейський освітній простір.
статья, добавлен 23.08.2018Сутність сучасної якісної освіти. Зміна функцій навчального процесу, створення нових навчальних програм та підручників. Виховання інноваційної людини, здатної до конкурентноспроможної життєдіяльності. Впровадження системи післядипломної освіти педагогів.
статья, добавлен 17.09.2017Методологування як миследіяльний інструментарій ефективного застосування розвивальних та проектних технології навчання й виховання у системі відносин "людина-людина". Компоненти готовності учителів початкової освіти в системі крос-культурного простору.
статья, добавлен 22.04.2018Людина як елемент її економічного, соціального, політичного й духовного розвитку і чинник успішного реформування української системи освіти. Формування в освітньому середовищі людини, яка здатна адекватно реагувати на динамічні перетворення суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Обґрунтування наукової проблеми сучасного стану функціональності тьютора в системі професійної освіти. Впровадження функцій тьютора в освітній простір професійної освіти для удосконалення реалізації принципу індивідуалізації зі здобувачами освіти.
статья, добавлен 16.05.2020Реформа освітньої системи України в напрямку інтеграції в європейський освітній простір передбачає розробку та впровадження інноваційних освітніх систем і технологій. Критерії, за яким визначаються конкурентоспроможність та престиж закладу освіти.
статья, добавлен 11.07.2023Окреслення результатів упровадження двомовного навчання у закладах освіти Закарпаття з різними мовами навчання, кожен з яких самостійно обрав мовні цілі й апробує власну модель багатомовного навчання. Обґрунтування доцільності багатомовної освіти.
статья, добавлен 08.11.2022Визначення поняття "інтеграція музичної освіти в європейський освітній простір", дослідження проблем на шляху до інтеграції музичної освіти України. Пріоритетні напрямки розвитку музичної освіти України щодо її інтеграції в світовий освітянський простір.
статья, добавлен 07.05.2023Розглядається питання філософії освіти, зокрема в системі безперервного становлення пластичних структур у модусі невизначеності. Визначаються риси освітнього процесу ЄС. Досліджуються такі категорії філософії освіти ЄС як свобода вибору учня та студента.
статья, добавлен 08.02.2024Процеси інтернаціоналізації та інтеграції в системі вищої освіти України. Роль плюрилінгвальної освіти як чинника інтеграції України у міжнародний освітній простір. Формування свідомості особистості та її здатність бути соціально мобільною в суспільстві.
статья, добавлен 07.10.2018Висвітлення питання сучасної освіти, фахової підготовки, зокрема педагогічних кадрів, у тісному зв’язку із сучасними трансформаційними суспільними та освітніми процесами, а також освітнього туризму як складника неформальної освіти майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.10.2022Характеристика фахових дисциплін відповідно до навчальних планів, освітньо-професійних програм низки закладів вищої освіти, які здійснюють набір на спеціальності "Хореографія". Дослідження освітніх програм першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
статья, добавлен 16.05.2020Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Концептуальні засади розвитку дошкільної освіти в Україні як першої ланки неперервної освіти упродовж життя. Реформування ДО в контексті змін в системі і структурі загальної середньої освіти. Інтеграція національної освіти в європейський освітній простір.
статья, добавлен 24.05.2020Вивчення процесу інтеграції України у світовий освітній простір, що вимагає постійного вдосконалення національної системи освіти. Ознайомлення зі специфічними особливостями польської вищої освіти, яка зберігає свою якість завдяки регулярним оцінюванням.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз ситуації, що склалася в системі вищої освіти Німеччини у зв’язку з її інтернаціоналізацією, профілізацією навчальних закладів, диверсифікацією потоків абітурієнтів. Розгляд питань інтеграції вищої освіти України в європейський освітній простір.
статья, добавлен 28.08.2018Результати вивчення стану готовності майбутніх учителів початкової школи до організації діалогічного навчання. Питання про розуміння ними сутності діалогічного навчання, його значення і місця у змісті початкової освіти. Огляд проблем його організації.
статья, добавлен 19.01.2021Стаття представляє актуальну проблему сучасної дошкільної освіти – взаємодію закладу дошкільної освіти та родин вихованців з точки зору сутності соціального виховання дитини дошкільного віку та відповідно інше бачення ролі батьків у цьому процесі.
статья, добавлен 09.08.2022Аналіз актуальності проблеми парадигмального спрямування сучасної музичної освіти в глобалізаційно-інтеграційний період розвитку світового суспільства. Аналіз парадигм сучасної музичної освіти (аксіологічної, інші) та системний взаємозв'язок між ними.
статья, добавлен 09.04.2018Огляд існуючого на сьогодні стану впровадження STREAM-освіти у діяльності закладах загальної середньої освіти України, окреслення проблем і можливостей, які виникають. Компетентнісний, інноваційний, особистісно-орієнтований і креативний напрями STREAM.
статья, добавлен 15.02.2024- 25. Розвиток культури діалогу майбутніх фахівців професій типу "людина-людина" як педагогічна проблема
Специфіка фахової освіти майбутніх представників професій типу "людина-людина". Необхідність високого рівня культури діалогу. Формування культурно-мовної компетентності, професійної культури діалогу як складових професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018