Онлайн обучение в высшем образовании: временное и социальное измерение
Выявление опыта вовлеченности и исследовательской деятельности студентов онлайн-форм обучения в учебном заведении. Образовательные платформы и предложения на рынке дистанционных курсов. Оценка привлекательности и сдерживающих факторов онлайн-обучения.
Подобные документы
Характеристика дистанционного обучения, которое является трендом и решением задач учебного процесса в высших учебных заведениях в период пандемии. Анализ преимуществ платформы массовых открытых онлайн-курсов, платформы для организации веб-конференции.
статья, добавлен 28.09.2021Специфика современного обучения технологиям искусственных нейронных сетей в рамках массовых открытых онлайн-курсов. Определение основных преимуществ дистанционных форм обучения, классификация системы задач для организации массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 18.04.2022Роль и место онлайн-обучения в современном образовании, его основные преимущества и недостатки. Самые распространенные онлайн-курсы. Получение сертификата об окончании курса. Использование онлайн-обучения как дополнительного образования и самообразования.
статья, добавлен 26.09.2017Видео-блоки и открытые лекции авторитетных преподавателей как основные виды онлайн-курсов. Значение дистанционных курсов в современном образовании. Подготовленность аудитории и невозможность глубокой проработки материала как недостатки онлайн-курсов.
статья, добавлен 15.03.2019Популярность дистанционных форм обучения, позволяющих выбрать обучающемуся интересующие его курсы и программы обучения. Классификация системы задач для организации массовых онлайн-курсов. Актуализация системы образования путем внедрения новых методик.
статья, добавлен 09.06.2021Использование платформы электронного обучения вуза как одной из основных компонентов взаимодействия вуза и школы. Применение настроек самозаписи на онлайн-курсы и примерной структуры онлайн-курсов, сформированных на платформе электронного обучения.
статья, добавлен 12.08.2021Особенность развития дистанционного обучения в современном информационном обществе. Характеристика массовых открытий онлайн курсов. Анализ рассмотрения возможности платформ для организации обучения, с точки зрения изучения языков программирования.
статья, добавлен 25.02.2019Основные этапы создания и развития системы дистанционного онлайн-обучения в Мидлсекском общественном колледже. Анализ перспектив ее внедрения и практического использования, оценка главных преимуществ и недостатков. Содержание онлайн-курсов и программ.
статья, добавлен 27.05.2018Актуальность онлайн-образования в России сегодня. Мотивация студентов при прохождении онлайн-курсов. Педагогические и психологические аспекты онлайн-обучения. Особенности подачи материала в видеолекциях. Компетенции, которые получат слушатели курса.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Рассмотрение особенностей онлайн-образования, изучение примеров российских вузов по организации онлайн-курсов. Опыт создания электронной экосистемы дистанционного обучения в образовательном процессе вуза. Структура и возможности электронного курса.
статья, добавлен 18.06.2023Рост спроса на дистанционное обучение. Массовые образовательные онлайн курсы. Система верификации личности и подтверждение результатов прохождения онлайн-экзаменов. Рекомендуют ли преподаватели обращаться студентам к онлайн-курсам в процессе обучения.
статья, добавлен 19.02.2019Реализация престижного проекта "Современная цифровая образовательная среда в РФ" - этап развития и повышения качества онлайн-обучения. Разработка МООК "Современные средства оценивания результатов обучения" на базе образовательной онлайн-платформы Stepik.
статья, добавлен 17.12.2019Нормативные основы применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Аттестация по результатам освоения онлайн-курсов и зачет результатов освоения. Отношение между образовательной организацией и педагогическими работниками.
статья, добавлен 04.08.2021Обсуждается развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования перед началом пандемии COVID-19. Рекомендации по снижению негативных последствий онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.04.2022Особенности массовых открытых онлайн-курсов как инструментов развития самостоятельного обучения и расширения образовательной среды вуза. Развитие образовательных и иных качеств личности через совместное создание контента коннективистского онлайн-курса.
статья, добавлен 18.03.2018Пользовательская аудитория массовых открытых онлайн курсов. Статистические данные относительно количества слушателей. Сведения о крупнейших мировых провайдерах новой образовательной платформы, сертификации и преобладающих языках дистанционного обучения.
статья, добавлен 02.01.2019Определение и анализ содержания проблем, возникающих в процессе дистанционного формата обучения в режиме онлайн. Рассмотрение и характеристика основных преимуществ создания электронных учебных курсов и проведение занятий в дистанционном формате.
статья, добавлен 15.03.2023Развитие дистанционных технологий, поддержка идеологии инклюзивного образования в РФ. Разработка массовых открытых онлайн-курсов для людей с ограниченными возможностями здоровья. Оценка доступности онлайн-обучения по базовым дисциплинам высшей математики.
статья, добавлен 21.04.2021- 19. Массовые открытые онлайн-курсы в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей
Основные достоинства и недостатки массовых открытых онлайн-курсов. Предоставление возможности лучше организовать учебный процесс, доступности и мобильности обучения, реализации профессиональных и личных целей преподавателя, а также ресурсоэффективности.
статья, добавлен 30.08.2020 Оценка существующих курсов в области экологии и энвайронментологии. Суть преимуществ и недостатков системы массовых открытых онлайн курсов в сравнении с традиционным образованием. Систематизация знаний в области открытого онлайн экологического обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Оценка эффективности цифрового обучения и дистанционных педагогических технологий. Расширение возможностей дистанционных технологий обучения за счет массового внедрения новых электронных ресурсов. Особенности использования платформ онлайн-обучения.
статья, добавлен 13.09.2018Необходимость существования дистанционных образовательных технологий. Рассмотрение современных перспектив развития онлайн-образования в России. Значимость формирования дистанционных форм обучения. Достоинства и недостатки онлайн-образовательных платформ.
статья, добавлен 18.01.2022Характеристика опыта использования массовых открытых онлайн-курсов в учебном процессе высших учебных заведений России. Определение и анализ уровня мотивации, самостоятельности, ответственности, самодисциплины и самоконтроля студентов первого курса.
статья, добавлен 19.04.2021Раскрытие современной проблематики внедрения инноваций в методологию научно-исследовательской и образовательной деятельности. Создание и использование образовательных платформ в университетском образовании. Уровень развития современного онлайн-обучения.
статья, добавлен 23.12.2019Переход с традиционной формы обучения на дистанционную в условиях пандемии. Организация дистанционного обучения иностранному языку студентов технического вуза, разработка языковых и речевых заданий. Ресурсы обучающей онлайн-платформы OpenMeetings.
статья, добавлен 14.04.2022