Методы обучения на кафедре акушерства и гинекологии
Контекстное обучение как одна из форм профессиональной подготовки студентов, его сущность. Установка на тимбилдинг внутри группы, индивидуальную помощь обучающимся, совместную деятельность с преподавателем. Поэтапный переход к базовым формам деятельности.
Подобные документы
Общая характеристика проблем создания условий для усвоения форм и способов будущей профессиональной деятельности на уровне интерпсихических процессов. Знакомство с основными особенностями контекстного обучения в системе подготовки учителя музыки.
статья, добавлен 10.11.2018Авторы анализируют сущность коллаборативного обучения на основе зарубежных источников. Отмечается, что коллаборативное обучение позволяет развивать ответственность студентов за совместную деятельность, способствует формированию коллективного разума.
статья, добавлен 20.02.2022Технология контекстного обучения студентов как средство решения основных задач освоения учебной дисциплины. Анализ опыта применения контекстного обучения в преподавании дисциплины "Маркетинг территорий" в процессе подготовки бакалавров менеджмента.
статья, добавлен 18.03.2018Возможности использования модульного обучения при изучении курса органической химии. Организация познавательной деятельности учащихся по предмету, как через индивидуальную, так и через совместную работу учащихся в паре, группе, обучение сотрудничеству.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Описание наиболее эффективных традиционных и новых методов активного обучения студентов на кафедре фармакологии: ролевой игры, TBL, аудиторной и внеаудиторной работы. Способы контроля знаний обучающихся в условиях проблемно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 12.01.2018Содержание профессиональной подготовки студентов к самостоятельной проектировочной деятельности. Целевые ориентиры и механизмы взаимодействия участников образовательного процесса. Система форм, средств и методов обучения профессиональной подготовки.
статья, добавлен 31.05.2018Обоснование педагогических условий, способствующих повышению эффективности профессиональной подготовки китайских студентов по русскому языку. Критерии и уровни профессиональной подготовки студентов в условиях вуза. Формы, методы и технологии обучения.
автореферат, добавлен 27.06.2018Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Знаково-контекстное обучение – педагогический процесс, в котором динамически моделируется предметное содержание профессионального труда. Семиотические обучающие модели - система заданий для работы с текстом и переработки курсантом знаковой информации.
статья, добавлен 01.06.2018- 10. Проблемное обучение как средство активизации профессиональной подготовки будущего учителя музыки
Аспекты организации процесса обучения, связанного с применением проблемно-поискового метода изучения музыкальных произведений. Анализ проблемного типа обучения как возможности активизации профессиональной подготовки студентов на фортепианных занятиях.
статья, добавлен 18.07.2013 Содержание, структура и логика самопроектирования учебно-профессиональной деятельности. Педагогические условия, способствующие лучшему обучению студентов. Анализ профессионального саморазвития как процесса интеграции внешней профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Сущность словесных, наглядных, практических, репродуктивных, проблемных и исследовательских методов теоретического обучения. Требования к педагогическому контролю знаний, умений и навыков учащихся. Основные принципы профессиональной подготовки студентов.
реферат, добавлен 12.02.2011Принципы контекстного обучения, лежащие в основе нетрадиционных форм лекций: проблемности, игровой деятельности, диалогического общения, двуплановости. Формы и методы активного обучения: анализ ситуаций, игровое и ролевое проектирование, мозговая атака.
реферат, добавлен 02.10.2013Необходимость внедрения интерактивных форм обучения как одного из направлений улучшения подготовки обучающихся в современной школе. Сущность интерактивных методов. Обучающий приём — кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками.
реферат, добавлен 09.01.2017Значение дистанционного обучения в педагогической практике высших и средних учебных заведений. Оценка качества дистанционного и смешанного обучения на кафедре физики Института энергетики ИРНИТУ, на базе мнений студентов и данных об их успеваемости.
статья, добавлен 28.05.2023Исследование и характеристика основных целей здоровьесберегающих образовательных технологий обучения. Рассмотрение методов совершенствования профессиональной подготовки студентов медицинского колледжа, направленных на формирование здорового образа жизни.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Рассмотрение результатов образовательной деятельности на кафедре "Технология машиностроения". Использование форм и методов обучения, активизирующих познавательную деятельность студентов для повышения качества образования по техническим дисциплинам.
статья, добавлен 27.01.2018Рассмотрение применения учебного фильма в образовательном процессе с целью формирования у студентов общих и профессиональных компетенций в процессе преподавания акушерства и гинекологии. Формирование компетенций у учащихся высшей медицинской школы.
статья, добавлен 15.03.2021Внедрение профессионально-ориентированных технологий обучения, способствующих формированию у студентов значимых для будущей профессиональной деятельности качеств личности. Формирование интеллектуального, творческого и нравственного развития студентов.
статья, добавлен 30.01.2018Влияние взаимоотношений внутри коллектива на процесс адаптации студентов, их успеваемость, моральное и психологическое состояние. Рассмотрение педагогических условий формирования коллектива студентов в процессе учебно-профессиональной подготовки.
статья, добавлен 09.07.2020Предметное содержание обучения иностранному языку в профессиональной сфере студентов направления подготовки "Агроинженерия". Интегрированное предметно-языковое обучение иностранному языку и специальности, опыт по разработке его предметного содержания.
статья, добавлен 14.07.2021Проблема: организация дистанционного обучения на кафедре физики в условиях пандемии. Цель данной статьи: разработать, апробировать и оценить педагогические методы организации дистанционного обучения на примере дисциплины "Физика" в период пандемии.
статья, добавлен 08.07.2021Необходимость коммуникативной подготовки студентов-юристов в системе вузовского обучения. Причины отсутствия качественного уровня профессиональной коммуникативной подготовки у выпускников юридического вуза. Речевая деятельность в правовой сфере.
статья, добавлен 08.11.2018Краткая биографическая справка из жизни Вербицкого Андрея Александровича, профессиональные интересы. Три источника теории и технологии контекстного обучения. Общая структура любой деятельности человека. Особенности движения к профессиональной адаптации.
презентация, добавлен 31.05.2018Изучение влияния обучения студентов умениям самоорганизации на процесс профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Включение в учебные программы основных компонентов, нацеливающих учащихся на развитие механизма творческой самореализации.
статья, добавлен 27.09.2018