Ситуационная задача как способ моделирования клинического случая при реализации образовательного процесса дисциплины "Поликлиническая терапия"
Критерии оценивания ситуационной задачи. Моделирование в процессе обучения дисциплине "Поликлиническая терапия" амбулаторных случаев участкового терапевта. Адаптация обучающихся к реальной медицинской практике, формирование навыков клинического мышления.
Подобные документы
Методика активного обучения студентов медицинского университета. Постановка диагностических и лечебных задач, проблемных ситуаций и деловых игр по курсу "Внутренние болезни". Формирование клинического мышления и приближение к реальной врачебной практике.
статья, добавлен 18.09.2018Внедрение внеаудиторных занятий, помогающих студентам в понимании профессии врача-стоматолога и формировании клинического мышления. Этапы формирования у обучающихся клинического мышления. Устранение предпосылок формирования зубочелюстных аномалий.
статья, добавлен 29.07.2021- 3. Интеграция клинического и клипового мышления студентов в образовательном процессе медицинского вуза
Пути интеграции клинического, клипового мышления у студентов 6 курса, изучающих дисциплину "Фтизиатрия" по специальности "Педиатрия". Анализ активных методов обучения, развивающих клиническое мышление, с упором на особенности клипового мышления студентов.
статья, добавлен 16.07.2021 Актуальные вопросы подготовки магистрантов. Особенности, этапы их обучения по дисциплине. Обоснование системы оценивания речевых навыков в ходе речевой деятельности обучающихся в учебной научной дискуссии. Способы оценки сформированности языковых навыков.
статья, добавлен 05.02.2021Игровое моделирование как важный инструмент развития мышления, памяти, внимания обучающегося в процессе изучения им английского языка. Применение различного рода игр в педагогической практике с целью совершенствования знаний, умений и навыков обучающихся.
статья, добавлен 21.10.2018Формирование компетентности у студентов медицинских вузов во время производственной практики. Использование электронной образовательной среды для улучшения качества знаний по поликлинической педиатрии. Проведение аттестации и аккредитации выпускников.
статья, добавлен 27.09.2021Обоснование необходимости адаптации и внедрения инновационных методов в традиционную программу обучения. Рассмотрение симуляционных технологий преподавания дисциплины "Внутренние болезни" как одного из важнейших компонентов клинического обучения.
статья, добавлен 12.01.2018Особенности функционирования двух основных парадигм в образовании - обучения и учения. Характерные отличия системного принципа в моделировании и конструировании образовательного процесса в рамках дисциплины "Основы творческих методов в социальной работе".
статья, добавлен 23.09.2018Внедрение второго иностранного языка как особой образовательной среды. Развитие китайского языка как школьной дисциплины. Включение в учебный процесс лингвистической терминологии. Формирование системного мышления, личностных и метапредметных навыков.
статья, добавлен 10.02.2021Подготовка высококвалифицированного и конкурентоспособного выпускника как основная задача современного профессионального образования. Общие задачи содержательно-технологического обеспечения образовательного процесса и моделирования технических ситуаций.
статья, добавлен 25.03.2019Характеристика современных образовательных технологий, определение задач реализации интерактивных методов и форм обучения. Формирование навыков самостоятельного, критического мышления обучающихся. Использование активных форм и методов обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Применение современных стилей и приемов в воспитательном и педагогическом процессе подготовки будущего врача. Развитие клинического мышления и мотивации к обучению в ходе самостоятельной работы студентов. Педагогическое сотрудничество кафедр и деканатов.
статья, добавлен 27.07.2021Сущность, критерии, уровни сформированности инженерного мышления. Построение организации процесса обучения, направленного на формирование инженерного мышления. Развитие инженерного мышления с помощью специальных условий и современных технологий обучения.
статья, добавлен 26.07.2018Изучение целесообразности использования цифровых технологий, в частности цифрового следа обучающихся, в процессе организации образовательного процесса. Анализ формирования студента как востребованного специалиста с набором надпрофессиональных навыков.
статья, добавлен 25.02.2024Теории, которые необходимо внедрять в образовательный процесс для развития навыков критического мышления через чтение и письмо. Формирование данной компетенции в дисциплине иностранный язык. Этапы критического мышления в анализе информации и коммуникации.
статья, добавлен 15.04.2021Теоретические основы обучения решению задач в начальной школе. Методические приемы обучения младших школьников решению текстовых задач с применением графического моделирования. Выявление умения решать задачи с использованием графического моделирования.
курсовая работа, добавлен 21.06.2023Применение имитационного моделирования на примере образовательного процесса вуза. Разработка математических моделей на основе аппарата нечеткой логики. Краткий анализ чувствительности образовательного процесса к действию постоянно действующих факторов.
статья, добавлен 30.07.2017- 18. Развитие действий наглядно-пространственного моделирования у детей старшего дошкольного возраста
Использование в педагогической практике средств наглядности для повышения качества обучения. Конструирование как способ развития наглядно-пространственного моделирования в старшем дошкольном возрасте. Формирование конструктивного мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016 Анализ оптимизации учебного процесса при изучении общей хирургии в условиях кредитно-модульной системы. Формирование у студентов клинического мышления, достаточного объема теоретических знаний и практических навыков, компетенций, необходимых врачу.
статья, добавлен 15.03.2021Теоретические аспекты исследования образовательного события как формы организации образовательного процесса. Проведение исследования событийно-образовательной среды. Типология и основные характеристики образовательного события в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Формирование цифровых навыков в процессе обучения у студентов, осваивающих в вузах различные направления подготовки. Общий уровень компетентности обучающихся. Разрыв между де-юре, де-факто развитием цифровых навыков. Изменение программ, методик обучения.
статья, добавлен 19.12.2021Обзор критериев метапроектного обучения в практике педагогического процесса, в развитии компетентностей обучающихся. Разработка модели метапроектного обучения, удовлетворяющей требованиям смыслообразования. Анализ апробации результативности программы.
автореферат, добавлен 12.11.2010- 23. Анализ недостатков в результатах, в основном процессе и в условиях профессиональной деятельности
Анализ противоречий между желаемыми результатами образовательного процесса и реальной ситуацией. Изучение недостатков в формировании у дошкольников основ нравственной культуры. Описание нового образовательного результата, сформированного в обучающихся.
реферат, добавлен 11.02.2014 Социология – это учебная дисциплина, которая способна помочь студентам понять социальные процессы и явления, происходящие в реальной действительности в мире и белорусском обществе. Развитие у студентов социологического мышления; формирование знаний.
реферат, добавлен 02.06.2022Проблема активизации студента в учебном процессе. Использование в процессе обучения игрового имитационного моделирования, обеспечивающего интенсификацию обучения. Процессы психотехнического и диалогового взаимодействия с личностями обучающихся студентов.
статья, добавлен 27.06.2013