Парадигми навчання в методиці викладання іноземних мов
Систематизація парадигми навчання за критерієм "відносини викладача та студентів". Взаємодія парадигм навчання з моделями оволодіння іноземною мовою для вдосконалення процесу викладання та навчання. Аналіз комунікативної компетентності студентів.
Подобные документы
- 1. Визначальні пріоритети та аспекти компетентнісно орієнтованого навчання і викладання іноземних мов
Вивчення характеристик належного навчання й викладання іноземних мов та компетентнісно орієнтованої педагогічної дії. Ефективність компетентнісно орієнтованого навчання й викладання іноземних мов у підготовці студентів до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 09.10.2022 Розгляд питання мотивації до навчання іноземних студентів в Україні через оволодіння ними української мови як домінанти. Налаштування студентів на навчання в чужоземному середовищі, спрямованість на професійний розвиток, сприйняття нових норм та правил.
статья, добавлен 26.09.2023Дослідження теоретичних та практичних аспектів навчання української мови іноземних студентів-медиків у групах з англійською мовою викладання. Доцільність застосування різних типів словників. Потенційний словник (Potential vocabulary) розділ "Дієслова".
статья, добавлен 13.05.2018Підходи до навчання іноземних мов: комунікативний, культуро-спрямований, принципово-прагматичний, які розглядаються як головні парадигми викладання цих мов у ХХІ сторіччі. Використання конструктивізму як найсучаснішої модифікації комунікативного підходу.
статья, добавлен 13.09.2022Значення інноваційних методів навчання для формування комунікативної компетенції іноземних студентів. Досвід творчої та інноваційної діяльності студентів, який впливає на комунікативну компетентність фахівця. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Застосування технології змішаного навчання під час формування іншомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти. Підвищення мотивації студентів до вивчення мови, розвиток навичок аудіювання, монологічного й діалогічного мовлення іноземною мовою.
статья, добавлен 19.04.2023Розглядаються шляхи розв'язання проблеми використання студентоцентрованого навчання для студентів ІТ спеціальностей. Автори зупиняються на труднощах набуття нової педагогічної парадигми, яка стверджує зміну "від викладання до навчання" у дидактиці освіти.
статья, добавлен 10.06.2022- 8. Удосконалення якості навчання з біоорганічної хімії студентів-іноземців з англійською мовою навчання
Специфіка викладання хімії для студентів медичних спеціальностей. Класична схема проведення практичного заняття. Результати моніторингу якості навчання. Основні заходи покращення успішності та якості викладання біоорганічної хімії в університеті.
статья, добавлен 01.10.2018 Сутність поняття "дистанційне навчання" та його характерні риси. Застосування дистанційного навчання з використанням електронних технологій у сфері викладання іноземних мов. Чинники впливу на організацію дистанційного процесу викладання іноземних мов.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз етапів розвитку комунікаційних технологій навчання. Розгляд особливостей організації самостійної роботи студентів з використанням дистанційного навчання. Оволодіння іноземною мовою професійного спрямування як необхідна вимога до інженера.
статья, добавлен 05.12.2018- 11. Емоційна компетентність викладача як чинник підвищення ефективності навчання іноземних студентів
Аналіз підходів визначення суті поняття "емоційна компетентність викладача". Обґрунтування емоційної компетентності викладача, що складається з двох аспектів: внутрішньо особистісного і міжособистісного. Ефективність процесу навчання іноземних студентів.
статья, добавлен 16.10.2018 Сутність, зміст, специфіка навчання студентів університету професійно орієнтованого спілкування іноземною мовою. Аналіз вихідного рівня іншомовної професійної комунікації студентів. Розробка педагогічних умов навчання студентів вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 10.08.2014Дослідження проблем формування комунікативної компетентності студентів з правом викладання англійської мови через використання інноваційних методів та підходів в організації навчального процесу. Особливості сучасних підходів до навчання іноземної мови.
статья, добавлен 26.08.2012- 14. Інновації у методиці викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах України на сучасному етапі
Розгляд сучасних тенденцій розвитку методів викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Простеження впливу інноваційних методів навчання на підвищення якості викладання іноземних мов. Інформаційно-комунікаційні технології та їх засоби навчання.
статья, добавлен 14.08.2016 Проблема лінгвістичної підготовки іноземних студентів в Україні. Методи викладання російської мови як іноземної. Прямий метод, як найчастотніший в практиці викладання іноземних мов. Огляд посібників для студентів-іноземців початкового етапу навчання.
статья, добавлен 21.04.2020Розвиток теорії емпіричного навчання в сучасній психології. Важливість і необхідність введення такої форми навчання, як спільне навчання студентів в програми навчання іноземної мови. Переваги поєднання принципів спільного та індивідуального підходів.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз організації навчання "мови спеціальності" іноземних студентів-нефілологів економічного профілю у процесі викладання української мови. Основні дидактичні принципи, що реалізуються у доборі навчального текстового матеріалу під час її навчання.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження особливостей використання методів семантизації фахової лексики, рольових ігор та елементів проблемного навчання з метою підвищення мотивації навчання. Вдосконалення засобів підготовки іноземних студентів до слухання лекцій російською мовою.
статья, добавлен 29.10.2016Мотивування студентів до пізнавальної діяльності та навчання їх основам роботи в онлайн-режимі; планування самостійної роботи студентів – основні завдання сучасних викладачів. Проблеми викладання англійської мови в системі дистанційного навчання.
статья, добавлен 06.10.2021Навчання як вид людської діяльності, що складається з процесів викладання та учення. Методологічна засада процесу - наукова "теорія пізнання". Освітня, розвиваюча та виховна функція навчання. Структура діяльності викладача в навчальному процесі.
контрольная работа, добавлен 07.04.2009Методика викладання та проектування освітнього процесу у ЗВО. Теоретичні положення викладання у вищій школі, розроблених у рамках андрагогічної парадигми навчання. Алгоритм конструктивно-проєктних дій педагога щодо створення ефективної моделі навчання.
статья, добавлен 04.12.2023Критерії, показники, рівні адаптованості іноземних студентів до навчання в українських університетах. Дослідження показників діяльнісного критерію: активності у позанавчальній, дозвільній діяльності, прагнення до досконалого оволодіння українською мовою.
статья, добавлен 18.07.2018Головні принципи сучасного викладання української мови в процесі формування професійної компетентності іноземних студентів. Поняття та розвиток когнітивного навчання, що передбачає наявність технології, які формують професійні вміння.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд теоретичних аспектів викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах України. Висвітлення основних методів викладання іноземної мови. Дослідження сутності процесу навчання іноземної мови. Характеристика процесу роботи зі студентами.
статья, добавлен 26.11.2023Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання; вплив дистанційного навчання на студентів. Академічні виклики студентів та непередбачені переваги і недоліки дистанційного навчання. Стратегії успішного та ефективного ведення онлайн-навчання.
статья, добавлен 19.03.2023