Ідея університету у Львівсько-Варшавській школі. Стаття 5. Взаємини між викладачем і студентами
Особливості формування взаємин між викладачем і студентами в досліджуваній школі. Місце в даному процесі моральної культури, яка передбачає повагу, довіру, дружбу, любов. Значення лекцій в педагогічному процесі, принципи її розробки і проведення, вимоги.
Подобные документы
Розкрито зміст поняття "достойність університету" з погляду польського філософа К. Твардовського. Доведено, що джерелом достойності університету він визначав служіння об’єктивній істині, під якою він розумів найвищі інтелектуальні та моральні цінності.
статья, добавлен 08.10.2018Поняття лекції та семінарського заняття, роль і значення їх систематичного проведення у процесі навчання правознавства. Види, особливості підготовки, організації та проведення, структура, вимоги, дотримання яких викладачем забезпечує ефективність заняття.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема формування техніки мовлення студентів у навчальному процесі. Закладення педагогом правильності вимови звуків учням під час навчання в школі. Вивчення звуковимовної теорії та практики студентами в освітньому процесі у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 15.03.2018Обґрунтування доцільності і необхідності упровадження лекційно-семінарської системи в практику навчання правознавства в середній загальноосвітній школі. Значення систематичного проведення лекцій та семінарів у процесі навчання правознавства у школі.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження історико-педагогічної проблеми розвитку педагогічних ідей Львівсько-Варшавської філософської школи у зіставленні дискурсів українських та польських педагогів, які розвивалися у контексті педагогічної традиції Львівського університету.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика основних факторів конструювання виховного середовища як головного чинника виховання в процесі формування моральної культури особистості, його значення у процесі формування моральної культури особистості. Аналіз професійного середовища.
статья, добавлен 06.03.2018Окреслення механізму проведення "мозкового штурму" та його основних етапів. Розгляд системної взаємодії між викладачем і студентами в процесі вивчення англійської мови. Роль і функції викладача на практичних заняттях у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 28.12.2017Значення активної добродійної діяльності в умовах сьогодення. Роль вчителя як виховного, контролюючого інструменту при формуванні культури взаємин у добродійній діяльності. Пропозиція щодо розподілу рівнів сформованості культури взаємин з обґрунтуванням.
статья, добавлен 14.07.2016Музично-педагогічний аспект проблеми набуття майбутнім викладачем музики досвіду виконавської інтерпретації в процесі навчання в класі фортепіано. Формування професійної компетентності музиканта-педагога. Гра на музичних інструментах, хорове диригування.
статья, добавлен 04.04.2019Цілі, які постають перед викладачем психології у педагогічному вищому навчальному закладі. Необхідність якісного перетворення особистості майбутнього педагога. Реалізація означених цілей, що ускладнюється особливостями сучасного учбового процесу.
статья, добавлен 28.12.2020Значення формування основних компонентів соціальної активності як дієвих сторін, а також місце організації освітньо-пізнавальної діяльності в процесі соціалізації молодших школярів. Порядок і правила проведення інтерактивних вправ у початковій школі.
статья, добавлен 26.11.2023У статті розглянено питання доцільності лекцій як виду навчальних занять за результатами анкетування студентів, недоліки і переваги традиційного й інтерактивного форматів проведення лекцій. На основі опитування студентів з’ясовували їх потребу у лекціях.
статья, добавлен 17.04.2023Специфіка роботи вчителя під час формування культури взаємин у добродійній діяльності. Важливість вчителя як виховного та контролюючого інструменту при формуванні культури взаємин у добродійній діяльності. Розподіл рівнів сформованості культури взаємин.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження культурно-історичних обставин розвитку освіти у Східній Галичині. Вивчення педагогічних традицій Львівського університету. Зіставлення дискурсів українських та польських педагогів. Характеристика форм навчання на філософському факультеті.
статья, добавлен 05.02.2019Завдання, які ставляться перед студентами у процесі вивчення ними латинської мови на заняттях та позанавчальний час. Пошук помилок як способом активізації засвоєння студентами граматичного матеріалу. Визначення граматичної форми слова поза контекстом.
статья, добавлен 07.03.2018Складові професійної педагогічної майстерності. Вимоги до комунікативних якостей мовлення викладача. Класифікація видів лекцій і семінарів. Впровадження інтерактивних методів навчання для підвищення ефективності проведення лекційних занять у вищій школі.
реферат, добавлен 24.11.2019Особливості навчальних курсів-семінарів у системі загальної гуманітарної підготовки у вищій школі США, які спрямовані на використання комунікації як інструментарію формування гуманітарної культури студентів. Взаємодія між викладачами та студентами.
статья, добавлен 15.11.2018Продемонстровано можливості використання викладачем та студентами сучасних наукових досліджень у процесі вивчення курсів медичної та біологічної фізики. В курсах медичної та біологічної фізики реалізуються загальні та специфічні принципи навчання.
статья, добавлен 12.06.2023Особливості викладання медичної біології у процесі підготовки на довузівському етапі навчання та початковому етапі навчання у вузі. Основні шляхи досягнення рівноправного співробітництва між викладачем та студентами з метою розв'язання навчальних задач.
статья, добавлен 06.03.2018Особливості лекції, методика та значення її проведення у вищих навчальних закладах. Виявлення та характеристика основних типів лекцій. Сутність та специфіка методики оптимального читання лекцій. Методи контролю і оцінювання знань і вмінь студентів у ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 18.10.2019Особливості розробки, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка методики роботи з розвитку художнього сприймання епічного твору студентами філологічних факультетів у процесі вивчення української літератури у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 26.08.2014Ознайомлення з прикладами використання ділової гри у підготовці студентів немовних спеціальностей. Вивчення переваг ділової гри: підвищення інтересу до навчальних занять, зростання пізнавальної активності, покращення взаємин між викладачем і студентами.
статья, добавлен 09.10.2022- 23. Формування культури взаємин між викладачами і студентами у навчально-виховному процесі технікуму
Визначення окремих складових і фактичного стану культурного фону студентського середовища. Розробка та оцінка ефективності, впровадження в навчально-виховний процес технікуму навчально-методичного комплексу "Культура взаємин" для навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Особливості та механізми розвитку базових мовних, мовленнєвих, соціокультурних, діяльнісних умінь і навичок у старшій школі. Значення в даному процесі систематизації, узагальнення й поглиблення знань з кожної мови, здобутих на попередніх етапах навчання.
статья, добавлен 14.02.2022- 25. Викладання філософії за методом "рівний-рівному" у контексті деконфліктизації педагогічного процесу
Розгляд конфліктних ситуацій між викладачем і студентами в умовах змішаної та дистанційної освіти. Осмислення специфіки вирішення конфліктних ситуацій у процесі викладання філософії у технічних університетах. Негативні сценарії розвитку для викладачів.
статья, добавлен 02.01.2023