Дослідження емпатійності у майбутніх соціальних працівників
Дослідження емпатії в структурі пізнавальної активності соціальних працівників. Здатність людини емоційно відгукуватися на переживання іншого. Осягнення емоційного стану іншого, як здатність прилучатися до емоційного життя, розділяючи його переживання.
Подобные документы
Сутність емоційного інтелекту, його значення для формування професійної компетентності та здійснення соціальної профілактики майбутніми фахівцями. Структура емоційного інтелекту соціальних педагогів/працівників, вплив на ефективність роботи з клієнтом.
статья, добавлен 29.10.2017Розгляд емоційного переживання із гедоністичної, діяльністної, адаптаційної та екзистенціальної позицій. Ставленням особистості до свого середовища, що впливає на її самоставлення та проявляється у емоційно-чуттєвому та вегетативно-соматичному стані.
статья, добавлен 26.08.2022Програма комплексного психологічного дослідження особливостей переживання емоційного вигорання педагогів. Розробка на її основі необхідного психодіагностичного інструментарію. Заходи психологічної профілактики переживання емоційного вигорання педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз сутності емоційного інтелекту. Розкриття значення емоційного інтелекту для формування професійної компетентності та здійснення соціальної профілактики майбутніми фахівцями. Особистісні якості, спрямовані на розпізнавання і управління емоціями.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження соціальних установок як предикторів суб’єктивного благополуччя працівників ІТ-компаній. Віра в справедливість світу для самої людини як найбільш важлива з соціальних установок. Розробка моделі для емоційного дискомфорту, задоволеності життям.
статья, добавлен 04.09.2022Переживання самотності як невід’ємна складова життя людини. Дослідження особливостей переживання підлітками самотності в сучасних умовах. Відчуття обділеності, покинутості, непотрібності. Спілкування в соціальних мережах як порятунок від самотності.
статья, добавлен 21.04.2018Розгляд конгруентності як динамічного стану психіки, структурні елементи якої (установки, почуття, переживання, емоції) та життєвий досвід можуть вільно й адекватно вивільнятися під час спілкування. Аналіз узгодженості емоційного стану та поведінки.
статья, добавлен 13.10.2023Соціальний досвід як результат пізнавальної і практичної діяльності особистості. Аналіз пізнання соціальних норм за допомогою сприйняття, осмислення, емоційного переживання й усвідомлення необхідності відповідати їм та втілювати їх у своїй поведінці.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення впливу на сфери особистості та поведінку людини. Аналіз специфіки емоційного інтелекту, що проявляється в усіх сферах життя та діяльності людини. Дослідження основ використання копінг-стратегії, яка допомагатиме розв'язати стресову ситуацію.
статья, добавлен 23.08.2022Розгляд методики дослідження професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників. Аналіз результатів емпіричного вивчення динаміки розвитку професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників упродовж їх навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2021Дослідження феноменологічної проблеми емоційного вигоряння медичних працівників. Варіант вирішення даної проблеми засобами комплексної програми поетапного впливу, спрямованої на профілактику та корекцію емоційного вигоряння у медичних працівників.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення структури синдрому емоційного вигорання, його ознаки, складові та чинники. Вплив практичної діяльності на формування та розвиток емоційного вигорання медичних працівників. Спеціальні програми як метод профілактики СЕВ у працівників лікарні.
курсовая работа, добавлен 19.05.2020Вивчення емоційної складової стереотипів, її функцій, ролі у поведінці людини. Дослідження механізму появи та закріплення емоцій. Емоційне сприйняття об’єкта й переживання. Розгляд складових неконструктивних стереотипів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 03.02.2018Результати емпіричного дослідження проблеми емоційного вигорання педагогічних працівників. Аналіз особливостей самоставлення працівників освіти з різним проявом емоційного вигорання. Нівелювання професійних досягнень, порушення професійних комунікацій.
статья, добавлен 10.08.2023- 15. Рівень емоційного інтелекту та особливості переживання травматичних подій серед молоді в Україні
Психологічні особливості емоційного інтелекту підлітків під час переживання травматичних подій. Вплив війни на психічне здоров'я. Важливість формування у підлітків навичок емоційної грамотності та управліннями емоціями у складних травмуючих ситуаціях.
статья, добавлен 29.03.2024 Параметри ресурсного стану особистості. Авторське визначення ресурсного стану як мотиваційного стану-переживання, зумовленого усвідомлюваними змінами у ставленні до Іншого, що виявляється у реалізації готовності надати підтримку у вчинку милосердя.
статья, добавлен 06.03.2019Психологічне дослідження спрямоване на обґрунтування та опис особистісних особливостей переживання людиною екстремальних ситуацій життя. Процес дослідження та порівняння особливостей переживання екстремальних ситуацій з переживанням життєвих подій.
статья, добавлен 28.12.2023Результати теоретичного аналізу диверсифікації соціальних норм у дискурсах, що репрезентує "іншого як інакшого". Розмежування розуміння категорій "антинорм" та "паралельних норм", особливості їх репрезентації "іншого" у комунікативному просторі.
статья, добавлен 16.02.2018Визначення сутності та специфіки загального (вербального і невербального), емоційного та соціального інтелекту. Дослідження та характеристика особливостей реформування вищої освіти професійного навчання майбутніх працівників пенітенціарної служби.
статья, добавлен 26.06.2023Місце емпатійних здібностей медиків у структурі їх професійної компетентності. Роль емпатії в системі формування професійних компетентностей лікарів. Спроможність до емоційного відгуку, емоційного включення як важливий елемент терапевтичного процесу.
статья, добавлен 10.08.2023Вплив переживання тих чи інших емоцій і почуттів на формування особистості студента, на перебудову його поглядів, відношення до дійсності. Фактори розгортання емоційних станів на основі когніцій. Виникнення й розвиток певного емоційного стану у студента.
статья, добавлен 05.02.2019Важливість соціального та емоційного інтелекту особистості для професій сфери "людина-людина". Аналіз даних досліджень рівня цих характеристик, організаційних та комунікативних здібностей соціальних працівників, їх самооцінки та особливостей Я-концепції.
статья, добавлен 11.10.2020Аналіз параметрів ресурсного стану особистості (РСО). Визначення РСО як мотиваційного стану-переживання, зумовленого усвідомлюваними змінами у ставленні до Іншого, що виявляється у реалізації психологічної готовності надати підтримку у вчинку милосердя.
статья, добавлен 04.02.2017Критерії та показники професіоналізму майбутніх соціальних працівників. Чотири рівні сформованості професіоналізму. Мотиваційно-ціннісний, когнітивний, технологічний і рефлексивний компоненти у структурі професіоналізму майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд емоційної напруженості педагогічної діяльності. Вивчення індивідуальних почуттєвих якостей, які закріпились в педагогів у результаті їхнього емоціонального досвіду, відносно переживання певних станів. Аналіз непродуктивного емоційного реагування.
статья, добавлен 23.08.2018