Булінг: алгоритм вирішення проблеми
Вивчення та характеристика специфіки й алгоритму дій педагогічних працівників закладу загальної середньої освіти у разі виявлення ознак чи фактів булінгу (цькування). Встановлення суб'єктів реагування у разі виявлення випадку булінгу у закладах освіти.
Подобные документы
Роль закладів загальної середньої освіти у механізм взаємодії уповноважених суб’єктів при виявлення дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі дітей, які постраждали від жорстокого поводження, булінгу та домашнього насильства.
статья, добавлен 28.09.2023У статті наведено розв'язання актуальної наукової проблеми трактування та виявлення подібних і відмінних ознак булінгу і його сучасної похідної форми – кібербулінгу, та зауважено складність наслідків у разі їх симбіозу стосовно однієї і тієї ж людини.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз явища булінгу в закладах освіти серед неповнолітніх як соціально-педагогічної проблеми. Зміна в нормативній базі для запобігання булінгу. Форми роботи всіх причетних категорій фахівців стосовно запобігання булінгу в закладах серед неповнолітніх.
статья, добавлен 25.06.2023Стан розробленості у психолого-педагогічних дослідженнях теоретичних аспектів проблеми булінгу в закладах початкової освіти. Прикладні засади використання ресурсу громадських організацій у профілактиці й протидії булінгу у закладах початкової освіти.
статья, добавлен 27.03.2023Характеристика дітей-жертв булінгу; типові ознаки емоційного фону та симптоматика поведінки жертви. Вплив булінгу на здоров’я дітей, його наслідки у майбутньому дорослому житті. Соціально-педагогічна допомога дітям-жертвам булінгу в умовах закладу освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз результатів вивчення стану психологічної безпеки учнів, захищеності вчителів, їх емоційного благополуччя. Аспекти управлінської діяльності щодо реалізації антибулінгової програми. Розробка моделі системи управління процесом попередження булінгу.
статья, добавлен 10.06.2022Дослідження проблеми шкільного булінгу. Аналіз причин виникнення насильства під час міжособистісного спілкування у навчальних закладах України. Розробка практичних соціально-педагогічних і психологічних рекомендацій щодо запобігання та протидії булінгу.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз проблеми інституційного аудиту освітнього процесу як формату співпраці між школами та державою. Роль представників органів учнівського самоврядування в протидії булінгу, насильству та дискримінації у закладах загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 24.12.2021Булінг в закладах освіти серед неповнолітніх як соціально-педагогічна проблема. Методи й форми роботи фахівців щодо запобігання булінгу. Визначення заходів, спрямованих на викорінення такої поведінки. Зміни в нормативній базі для запобігання знущань.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз моделі закладу загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання, розгляд його організаційно-педагогічних основ. Значущість проблеми оцінки якості базової середньої освіти, удосконалення механізмів організації освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 06.11.2023З'ясування сутності булінгу. Дослідження проблеми булінгу у сучасному підлітковому середовищі, характеристика його основних причин та наслідків. Особливості соціально-психологічної профілактики булінгу із залученням учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 06.12.2021Шляхи удосконалення політики у сфері булінгу, які включать закріплення у чинному законодавстві норми про адміністративну відповідальність особи, яка стала свідком вчинення булінгу щодо іншої особи, моніторинг усіх закладів освіти щодо випадків булінгу.
статья, добавлен 27.06.2022Дослідження педагогічного новаторства керівника закладу загальної середньої освіти засобами розвитку його креативності. Залучення педагогів до участі у школах новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Дослідження явища агресії у міжособистісних стосунках здобувачів освіти в Україні. Запобігання виникненню насильства у навчальних закладах. Розробка практичних соціальних, педагогічних і психологічних рекомендацій щодо профілактики та протидії булінгу.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз питань протидії булінгу в освітньому середовищі закладів освіти. Обґрунтування застосування системного підходу у співпраці з батьками з питань протидії булінгу в освітньому середовищі закладів початкової освіти та важелів у розв’язанні проблеми.
статья, добавлен 26.03.2023Створення моделі забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти. Порівняльний аналіз результатів зовнішніх перевірок та самооцінювання закладів загальної середньої освіти. Інтерпретація комбінованої оцінки діяльності закладу освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення та характеристика специфічних особливостей формування громадянськості особистості учня в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтування й аналіз необхідності громадянського виховання учнів сучасного закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 28.09.2023Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023Дослідження різних аспектів інклюзивної освіти учнів закладів загальної середньої освіти. Професійна підготовка компетентного керівника закладу загальної середньої освіти. Визначення завдань педагогічного процесу в контексті інклюзивної освіти.
статья, добавлен 25.07.2022Аналіз поняття "булінг", опис форм прояву цього явища та відмінностей між типовими особистісними рисами основних учасників шкільного третирування. Огляд досвіду залучення соціальних працівників до волонтерської діяльності з протидії шкільному булінгу.
статья, добавлен 16.11.2018Рекомендації, які можуть стати дієвим соціально-педагогічним інструментом з профілактики підліткового булінгу, зокрема, нетерпимість будь-яких проявів насильства в освітньому середовищі та поза його межами, активна просвітницька робота щодо ознак булінгу.
статья, добавлен 15.03.2023Визначення й аналіз процесів та результатів комп'ютеризації і цифровізації. Запровадження й характеристика дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти, підготовки та розвитку цифрової компетентності педагогічних працівників в Україні.
статья, добавлен 08.02.2023Дослідження поняття "булінг". Основні чинники, які впливають на виникнення цього явища, суттєві його ознаки. Основні показники і характеристики, що вказують на можливість існування шкільного булінгу в освітньому середовищі сучасного закладу освіти.
статья, добавлен 23.09.2020Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023