Воспитание физических качеств у юношей гимназии в блочно-модульном варианте планирования

Теоретическое обоснование внедрения в учебный процесс гимназии блочно-модульного планирования воспитания физических качеств, системы контроля и аттестации. Оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки за счет повышения качества занятий.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.