Методика пошуку інтернет-ресурсів для демонстрації технологічних процесів під час вивчення хімії
Особливості модернізації шкільного навчального експерименту на основі інтернет орієнтованих педагогічних технологій. Методичні підходи до організації пошуку в навчальному процесі інтернет-ресурів у курсі хімії. Способи пошуку інформації в мережі.
Подобные документы
Створення електронних освітніх ресурсів. Інтернет-ресурси для шкільного вчителя музики. Надання майбутнім та практикуючим вчителям ефективної стратегії пошуку інформації в Інтернеті. Впровадження електронних підручників з різних напрямків музичної галузі.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення можливостей використання інтернет-сервісів, зокрема LearningApps, Kahoot, Online Test Pad, Quizalize, як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів під час вивчення шкільного курсу хімії. Конструктор ігор та кросвордів; використання.
статья, добавлен 28.09.2020Визначення місця глобальної мережі Інтернет у здобутті якісної вищої освіти. Позитивні, так і негативні сторони використання Інтернет у процесі пошуку нових знань. Розширення доступу до якісної вищої освіти, професійна підготовка суб’єктів викладання.
статья, добавлен 06.11.2023Теоретичні та практичні засади використання Інтернет-технологій, і перш за все, Інтернет-пошуку студентами автентичної професійно-значущої інформації на фахових англомовних Інтернет-сайтах, у навчанні англійської мови для професійного спілкування.
статья, добавлен 04.09.2013Характеристика способів використання інтернет-ресурсів у ході вивчення суспільствознавчих дисциплін. Особливості впровадження ресурсів мережі Інтернет у навчальний процес. Потенційні проблеми, пов’язані з можливою втратою частини інформаційного контенту.
статья, добавлен 09.04.2018Дослідження проблеми використання інформаційних технологій у навчальному процесі з іноземної мови. Дидактичні та методичні передумови формування в студентів іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетентності засобами Інтернет-ресурів.
статья, добавлен 18.07.2018Сучасні тенденції розвитку освіти, широке впровадження Інтернет-технологій навчання. Створення конспектів уроків, презентацій, розробка інтерактивних завдань за допомогою Інтернет-ресурсів. Зміни щодо нових способів, форм і методів проведення занять.
статья, добавлен 22.03.2022Висвітлено роль Інтернет-технологій в освіті. Визначено особливості їх використання у навчальному процесі. Створено класифікацію сервісів Інтернету, які можна використовувати в освіті. Визначено напрями та можливості для модернізації навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості використання електронного навчання, використання інтернет-технологій в навчальному процесі. Здійснення роботи в Мережі та доставка навчального контенту користувачу через посередництво комп’ютера з використанням стандартних інтернет-технологій.
статья, добавлен 05.12.2023Теоретичні аспекти розвитку критичного мислення майбутніх учителів хімії із застосуванням Інтернет-ресурсів та проведено експериментальне дослідження. Запропоновано ідею інтеграції Інтернет-ресурсів та особистісно-орієнтованої педагогічної технології.
статья, добавлен 07.09.2024Поняття "професійно орієнтованих Інтернет- ресурсів". Визначення, класифікація Інтернет-ресурсів за різними ознаками. Розробка та впровадження в навчальні заклади програм спецкурсів для дисциплін з використанням професійно орієнтованих Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 06.09.2017Види та особливості застосування новітніх освітніх технологій в освітньому процесі підготовки майбутніх медичних та фармацевтичних фахівців. Впровадження в освітній процес новітніх технологій з використанням Інтернет-ресурсів, цифрових платформ.
статья, добавлен 27.09.2024Аналіз інтернет-ресурсів навчального призначення, які вільно доступні у мережі інтернет для використання викладачами іноземних мов ВВНЗ. Основні функції інтернет-ресурсів, які дозволяють педагогу розвинути й удосконалити свою професійну компетентність.
статья, добавлен 08.02.2019Застосування Інтернет-технологій у вищій школі, розробка новітніх освітніх методик електронної комунікації викладача і студентів. Створення та супровід інформаційних ресурсів: віртуальних лабораторій, бібліотек, музеїв, онлайн словників, пошукових систем.
статья, добавлен 13.09.2024- 15. Інформаційно-комунікативні стратегії використання електронних посібників в час пандемії Covid-19
Оцінка зацікавленості користувачів мережі Інтернет щодо пошуку електронних підручників. Тенденції популярності пошуку "електронний посібник". Вплив переходу закладів освіти на дистанційне навчання у зв'язку з Covid-19 на залучення студентів до навчання.
статья, добавлен 27.04.2023 Роль сучасних технологій в освіті. Використання комп’ютерних технологій та можливості мережі Інтернет у навчальному процесі вищих навчальних закладів, освітні веб-сайти. Характеристика форм роботи з використанням Інтернету, їхні переваги і недоліки.
статья, добавлен 20.07.2018Визначення напрямів застосування інтернет-технологій у освітньому процесі. Характеристика чинників, що впливають на рівень та напрями застосування інтернет-технологій у освітньому процесі. Аналіз міжнародного досвіду застосування інтернет-технологій.
статья, добавлен 16.10.2023Визначення і класифікація Інтернет-ресурсів за різними ознаками. Вирішення сучасних педагогічних проблем через розробку та впровадження в навчальні заклади програм спецкурсів для різних дисциплін з використанням професійно орієнтованих Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 11.05.2018Сутність інтернет-технологій та їх роль в освіті. Особливості використання інтернету у навчальному процесі. Створення класифікації сервісів інтернету, які можна використовувати в освіті. Забезпечення комунікації між суб'єктами навчального процесу.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема застосування інтернет-технологій у навчальному процесі. використання в освіті Web-технологій як один із найперспективніших напрямів інформатизації освіти. Розробка класифікації інтернет-технологій в освіті, їх позитивні та негативні сторони.
статья, добавлен 15.11.2018Інтернет як найважливіша з сучасних технологій, що сприяють активізації пізнавальної діяльності школярів, особливості та перспективи його застосування на уроках зарубіжної літератури в загальноосвітній школі. Критерії відбору інформації в Мережі.
статья, добавлен 19.10.2010Розгляд методичних рекомендацій щодо організації ефективного процесу формування в майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованої читацької компетентності засобами Інтернет-ресурсів. Відбір навчального матеріалу з Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 29.09.2016Теоретичні та концептуальні засади навчання засобами інтернет-технологій. Методичне забезпечення профільного навчання фізики в інтернет-інформаційно-освітньому середовищі. Методика використання комп’ютерно-орієнтованих інтерактивних засобів навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд особливостей висвітлення можливостей інтернет-ресурсу "Каталог електронної наочності" для організації демонстрації цифрових наочних матеріалів на уроці. Знайомство з головними способами та методами створення колекцій педагогічних медіа-ресурсів.
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз особливостей застосування Веб-квест технології в навчальному процесі. Характеристика проблем впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Порівняння Інтернет платформ для їх створення і розміщення в мережі Інтернет.
статья, добавлен 25.08.2018