Перемены в шведской системе образования: изменение действий или возникновение новой деятельности?
Анализ вопроса валидности результатов проведенного в рамках теории деятельности исследования, в котором описывается возникновение нового типа деятельности внутри шведской школьной системы в результате реструктуризации, включающей новую систему отметок.
Подобные документы
- 1. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
В результате проведенного исследования выявлено, что основным побуждающим компонентом к учебно-познавательной деятельности является мотивация младшего школьника. Мотивация влияет на познавательную активность ребенка, результативность учебной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020 Анализ результатов эксперимента, проведенного в рамках научного исследования “Проектная деятельность учащихся при изучении древнерусской литературы”. Выявление ключевых факторов, которые значительно влияют на эффективность полученных результатов.
статья, добавлен 10.07.2013- 3. Моделирование процесса подготовки к инновационной деятельности в системе многоуровневого образования
Технологии подготовки специалистов инновационного типа в системе многоуровневого профессионального образования. Этапы подготовки к инновационной деятельности в формате компетенций. Моделирование образовательного процесса в рамках данного формата.
статья, добавлен 01.02.2019 Основные проблемы школьной оценки в современной школе. Особенности обучения без оценок, компоненты обучающей деятельности учителя. Функции отметок в учебном процессе: воспитательная, ориентирующая, стимулирующая, диагностическая, социальная и др.
реферат, добавлен 15.04.2015Внедрение новой системы развивающего образования Эльконина-Давыдова в начальную школьную практику. Принципы, расширения функций, мотивации и субъектного взаимодействия коллективной и индивидуальной деятельности школьника в системе развивающего обучения.
статья, добавлен 30.01.2018Построение учащимися нового способа действий и формирование умений его применять как при решении задачи, вызвавшей затруднение, так и при решении заданий такого класса или типа вообще. Самооценка учениками результатов своей учебной деятельности.
разработка урока, добавлен 06.05.2016Теоретические основы уровня мотивации школьной деятельности: управление мотивами и мотивацией, пути их формирования в учебном процессе. Организация и проведение психодиагностического исследования уровня школьной мотивации учеников, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Функции универсальных учебных действий. Критерии сформированности личностных универсальных учебных действий. Социальная педагогика как отрасль педагогической науки и область профессиональной деятельности. Направления деятельности социального педагога.
контрольная работа, добавлен 29.11.2012Сущность, виды и особенности методической деятельности в системе дополнительного образования детей. Реформирование системы внешкольного воспитания в систему дополнительного образования. Актуальные идеи развития дополнительного образования детей.
презентация, добавлен 07.10.2017Изучение основных подходов к реформированию школьной системы образования в США в конце XIX в. Учреждение "Комитета 10-ти" и "Комитета 15-ти" для оценки деятельности средних школ. Подчеркивание важности выбора дисциплин при формировании учебного плана.
статья, добавлен 10.01.2019История зарождения, развития и становления системы среднего и высшего образования. Трансформация школьной программы в классических гимназиях XI–XV веков. Ознакомление с зарубежной и отечественной практикой поддержания профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 17.06.2014Оценка качества образования в начальной школе. Анализ типов моделей внеурочной деятельности и их влияния на качество образования. Разработка модели внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО (на примере МКОУ "Ульканская ООШ №1").
дипломная работа, добавлен 25.11.2016Проблема формирования экологических отношений младших школьников в процессе использования проектной деятельности во внеурочной деятельности. Исследование результатов проведенного опытно-экспериментального исследования в группах учеников младших классов.
статья, добавлен 04.08.2022Представлены результаты исследования экспертных мнений преподавателей мусульманских образовательных заведений, проведенного в рамках изучения исламского образования в Республике Татарстан. Определены цели преподавателей в педагогической деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Результаты исследования по проблеме организации подготовки педагогов к межкультурной коммуникации и деятельности при изучении спецкурса иностранного языка. Структура дидактической модели, реализующей технологию межкультурной интеграции педагогов.
статья, добавлен 27.08.2018Анализ тенденции развития системы отечественного образования. Функционирование деятельности образовательной организации и её конкурентоспособность на рынке дополнительного образования. Модель развития готовности педагогов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.06.2016Особенности ведения внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Формирование универсальных учебных действий в процессе внеурочной деятельности. Классификация результатов внеурочной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 26.12.2017Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.
статья, добавлен 06.06.2018Принципы организации проектной деятельности обучающихся, направленной на достижение предметных результатов образования и метапредметных, выраженных в виде универсальных учебных действий. Процесс социальной коммуникации в ходе проектной деятельности.
статья, добавлен 17.06.2021Анализ результатов ситуационного анализа по мониторингу и оценке в системе образования. Проблема взаимодействия органов управления образованием всех уровней с вышестоящими органами. Опыт деятельности Центра мониторинга и статистики образования.
доклад, добавлен 05.09.2017Анализ новой философии образования как междисциплинарной области исследования. Изменение роли и места образования в жизни человека, распространение информационных технологий. Ключевые позиции идеологов новой философии образования в России и мире.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ проблемы формирования основ творческой деятельности в современной системе образования. Изучение специфики творчества как вида социальной деятельности человека. Анализ ведущей роли образования как важного фактора, стимулирующего творческий процесс.
статья, добавлен 24.07.2020Возникновение и развитие социальных институтов. Субстанциальная основа образования и спорта. Дидактический процесс неконтактного типа. Становление мыслительной деятельности обучающегося. Укрепление здоровья индивида и оптимизацию его физических кондиций.
контрольная работа, добавлен 05.07.2013Анализ критериев, показателей и инструментария для определения особенностей оценки метапредметных результатов. Разработка и апробирование опытно-экспериментальным путем системы оценивания метапредметных результатов в рамках общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Общая характеристика инновационной деятельности в системе образования как основы конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Анализ факторов, побуждающих к инновационной деятельности. Изучение содержания инновационных подходов в педагогике.
презентация, добавлен 17.04.2014