Методичні аспекти викладання дисциплін на базі ГІС для непрофільних спеціальностей
Аналіз можливостей використання геоінформаційних систем в навчальному процесі в рамках підготовки здобувачів непрофільних спеціальностей. Переваги та недоліки використання геоінформаційних систем в навчальному процесі. Характеристика різних типів ГІС.
Подобные документы
Особливості застосування технології подкастинга у навчальному процесі. Процес створення аудіокаста. Можливості аудіокастів у іншомовному навчанні студентів технічних спеціальностей. Переваги та недоліки використання аудіокастів у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.01.2017Вживання систем автоматизованого проектування в процесі навчання. Теоретико-методичні засади графічної підготовки майбутніх фахівців технічних спеціальностей засобами інформаційних технологій. Розвиток конструкторсько-технологічних здібностей студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Окреслення шляхів інтенсифікації педагогічного процесу навчання іноземної мови засобом технологій візуалізації змістового компонента у вищому навчальному закладі. Вдосконалення сучасної професійної підготовки студентів непрофільних спеціальностей.
статья, добавлен 05.10.2022Головні аспекти та закономірності формування в учнів-членів Київської Малої академії наук знань, навиків і умінь використання в науковій роботі геоінформаційних систем. Використання в даному процесі веб-додатку трансдисциплінарної електронної карти.
статья, добавлен 05.12.2018Переваги використання мультимедійних засобів. Значення фільмів у процесі опанування мовою. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників, онлайн-тестів в Інтернет-мережі у навчальному процесі студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 12.01.2023Підходи до застосування смартфонів під час вивчення англійської мови студентами немовних спеціальностей. Необхідність перегляду підходів до організації навчальної діяльності здобувачів освіти. Переваги використання смартфонів у навчальному процесі.
статья, добавлен 16.10.2023Необхідність підготовки учнів до подальшої життєдіяльності у середовищі інформаційних технологій. Аналіз можливостей використання вчителями блогів, вікіпедій, підкастів у навчальному процесі, рекомендації щодо використання шкільних серверів з цією метою.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження сутності теоретико-методичних основ використання компетентнісного підходу під час викладання соціально-гуманітарних дисциплін. Їх вплив на якість підготовки, на формування соціальних навичок у здобувачів різних галузей знань і спеціальностей.
статья, добавлен 11.06.2024Обґрунтування дидактико-методичних засад практичного застосування технологій SWOT-аналізу для якісної організації форум дискусій іноземною мовою для студентів непрофільних спеціальностей. Використання у навчальних цілях тематичних блоків дисципліни.
статья, добавлен 21.07.2022Потенціал смартфонів у викладанні англійської мови, зокрема виявлення переваг, викликів та можливостей їхнього використання для підвищення мовних навичок студентів та підготовки викладачів до ефективного використання цих пристроїв у навчальному процесі
статья, добавлен 29.02.2024Здійснено порівняння компетентнісної моделі підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей із традиційною. На основі різних підходів, прийнятих у сучасній педагогіці, розроблено кометентнісну модель підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей.
статья, добавлен 19.03.2023Основні можливості застосування веб-технологій у навчальному процесі. Можливі форми використання вчителями блогів, вікіпедій та підкастів у навчальному процесі. Рекомендації щодо використання шкільних серверів та загально доступних Мережевих сервісів.
статья, добавлен 30.01.2017Аспекти інформатизації сучасної освіти, що пов’язані з розробкою та впровадженням у процес викладання дисциплін природничо-математичного циклу в університеті. Комп’ютерно орієнтовані методичні системи навчання для дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 17.02.2023Вивчення можливостей CAD-систем при здійсненні підготовки майбутніх фахівців у галузі транспорту, майстрів виробничого навчання, викладачів загальнотехнічних і спеціальних дисциплін. Можливості використання CAD-системи Компас-SD в освітньому процесі.
статья, добавлен 24.05.2020- 15. Педагогічні умови підготовки майбутніх геологів у коледжах до використання геоінформаційних систем
Підготовка майбутніх геологів до використання геоінформаційних систем у майбутній професійній діяльності, які сприяють набуттю фахових знань, навичок, умінь і здатностей. Суть організації навчально-виховного процесу, що впливає на результати виховання.
статья, добавлен 09.10.2018 - 16. Засоби мультимедіа у процесі підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей
Формування компетентної особистості студентів. Аналіз переваг і недоліків підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей. Шляхи підвищення рівня використання мультимедіа поряд з традиційними методами у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.01.2017 Аналіз використання сучасних методик викладання іноземних мов для студентів різних спеціальностей, розгляд підходів, їх особливості та можливості досягати ефективних результатів у процесі їх вивчення. Спільне (колаборативне) навчання іноземних мов.
статья, добавлен 25.02.2024- 18. Іншомовна підготовка майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей одне із завдань євроінтеграції
Висвітлення особливостей іншомовної підготовки майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей в умовах євроінтеграції. Комунікативно-пізнавальне навчання, підвищення змістовності мовлення. Використання інтерактивних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 24.08.2018 Дослідження теоретичних і методичних етапів професійної підготовки студентів технічного університету в сфері комп’ютеризованих систем. Створення і використання відповідних систем інформаційного і програмного забезпечення (ІПЗ) у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 30.07.2014Роль сучасних технологій в освіті. Використання комп’ютерних технологій та можливості мережі Інтернет у навчальному процесі вищих навчальних закладів, освітні веб-сайти. Характеристика форм роботи з використанням Інтернету, їхні переваги і недоліки.
статья, добавлен 20.07.2018Обґрунтування необхідності застосування інтерактивних технологій у навчальному процесі. Педагогічні умови формування вмінь і навичок готовності майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей до застосування інтерактивних технологій у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Функції інтерактивної дошки як нового технологічного засобу у навчальному процесі. Методи кращого засвоєння студентами інформації, представленої з допомогою інтерактивної дошки. Переваги та недоліки її використання для студентів заочної форми навчання.
статья, добавлен 16.11.2018- 23. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Аналіз ефективних засобів і методів організації дистанційного навчання, особливостей їх впровадження при викладанні математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей. Використання комп'ютерних технологій у процесі математичної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2016 Аргументовано переваги використання інтерактивних технологій у навчальному процесі. З’ясовано, що використання інтерактиву під час лекції забезпечує зворотній зв’язок із здобувачами освіти. Доведено, що інновації є результатом наукових пошуків та аналізу.
статья, добавлен 06.07.2022Визначення потреб здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при використанні навчальних комп'ютерних інтерактивних тренажерів. Аналіз необхідності їх використання в навчальному процесі з метою розвитку різнопланових знань майбутніх інженерів.
статья, добавлен 13.10.2018