Игра как условие повышения активности и развития личности учащихся
Исторический аспект возникновения игры. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности. Изучение её воспитательного и развивающего потенциала. Методическая разработка урока с использованием дидактических игр.
Подобные документы
Анализ эффективности применения дидактических игр для развития познавательной активности младших школьников на уроках математики. Формирование и развитие математического образа мышления, повышение исполнительно-активного и творческого уровня учащихся.
статья, добавлен 27.01.2019Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Понятие познавательной деятельности как дидактической проблемы. Выявление имеющихся интересов, развитие и воспитание интереса к знаниям у школьников. Активность как качество личности, а также пути активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013Использование дидактических игр в различных сферах воспитательного процесса. Игры, формирующие нравственные представления детей и стремления к самосовершенствованию, эмоциональному осознанию и регулированию поведения. Творческие игры в изодеятельности.
реферат, добавлен 18.09.2011Своеобразие, дидактических, настольных, подвижных, ролевых и строительных игр, особенности средства изображения в них. Педагогические методы работы с ребенком, сущность воспитательного влияния игры, формирование навыков и всестороннего развития детей.
доклад, добавлен 06.09.2014Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика и исторические предпосылки возникновения основных видов игр. Игра как средство активизации внимания, развития творческого начала и формирования мышления у учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 12.01.2012Определение дидактической игры как одного из условий развития коммуникативных способностей дошкольников. Анализ положительного влияния дидактической игры на развитие дошкольников. Динамика показателей уровня развития коммуникативных способностей.
статья, добавлен 26.07.2018Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Понятие и содержание, основные функции дидактических игр, их классификация и типы. Структурные компоненты дидактической игры, формы организации групповой работы на уроке. Роль игры в математическом развитии учащихся, воспитании интереса к предмету.
статья, добавлен 15.07.2018Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Формирование познавательной активности у учащихся как одно из важнейших условий эффективности учебного процесса. Принципы развития познавательной продуктивной активности, воспитания личности и развития мышления. Уровни познавательной активности учащегося.
статья, добавлен 21.01.2018Игра как вид деятельности детей, средство их воспитания и развития. Виды игр и их роль в жизни детей. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Режиссерские и строительные игры. Своеобразие дидактических игр. Настольные игры-пособия. Подвижные игры с правилами.
реферат, добавлен 06.04.2012Теоретические основы использования игры в процессе обучения. Место и роль дидактической игры в воспитании и образовании. Понятие об игре и игровой деятельности в структуре учебного процесса. Использование дидактических игр в обучении старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Определение термина "познавательная деятельность", способы ее активизации на уроках иностранного языка. Основные факторы формирования познавательной активности учащихся. Дидактические игры как способ управления познавательной деятельностью на уроках.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Полифакторная природа образовательной игры. Доказано, что замена игры ее псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
статья, добавлен 01.11.2018- 66. Деловые игры как фактор активизации познавательной деятельности учащихся СПО на учебных занятиях
Специфика учебно-познавательной деятельности студентов. Развитие теоретического и практического мышления специалиста, способностей к анализу сложных условий производства, решению новых профессиональных задач. Деловая игра как метод активного обучения.
контрольная работа, добавлен 01.02.2021 Средства, обеспечивающие занимательность обучения. Изучение первоклассниками русского языка. Рассмотрение этапов обучения грамоте в начальной школе. Исследование эффективности и особенностей использования дидактической игры в образовательном процессе.
доклад, добавлен 14.03.2019Активизация познавательной деятельности младших школьников как условие успешности обучения. Возрастные особенности ребёнка младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование использования дидактических игр как средства активизации деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Роль игры в становлении личности, развитии способностей, в подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. Практическая значимость метода деловой игры. Развитие познавательной деятельности и навыков коммуникации у студентов средствами деловой игры.
статья, добавлен 19.12.2019Рассмотрение характеристики познавательной деятельности. Рассмотрение специфики развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Описание вопросов познавательного развития детей с помощью игры. Организация познавательных занятий.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Роль и значение игровой деятельности в развитии познавательной активности. Исследование и обоснование сущности и содержания познавательной активности личности. Анализ и оценка роли игры в познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 23.06.2023Особенности формирования мыслительной деятельности дошкольников. Сущность и своеобразие игры как деятельности. Исследование классификации основных дидактических игр по математике. Рассмотрение места дидактических игр в системе работы по математике.
курсовая работа, добавлен 25.11.2018Роль дидактической игры на уроках английского языка в начальной школе, ее виды, обучающие возможности. Место и время игры на уроке, требования к ней. Использование игровых методов как средства активизации учебного процесса на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010- 74. Влияние дидактической игры на развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста
Изучение внимания как психического познавательного процесса. Анализ игры как ведущей деятельности дошкольника. Диагностика уровня развития произвольного внимания у старших дошкольников. Ознакомление с серией дидактических игр на развитие внимания.
курсовая работа, добавлен 11.01.2023 Понятие и значение дидактических игр для развития способностей детей. Анализ использования дидактических игр для формирования творческой деятельности на уроках. Методика построения уроков технологии с использованием игр и занимательного материала.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012