Дефекты и компенсации у детей
Описание и сущность дефекта как физического или психологического недостатка у детей, ведущего за собой отклонения от нормального физического или психологического развития. Основные виды нарушений развития детей, их классификация и сущность особенностей.
Подобные документы
Раскрытие содержания "леворукости" как психолого-физического феномена и теоретическое исследование проблемы развития леворуких детей в отечественной психологии. Проведение анализа психологических особенностей в развитии леворуких младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.03.2013Отличительные характеристики подростков в отношении их физического, когнитивного, морального, психологического, социально-эмоционального, духовного развития. Проблемы, с которыми сталкиваются подростки, причины сдвигов в их способностях и поведении.
статья, добавлен 24.02.2019Понятие и виды психических особенностей детей старшего школьного возраста. Механизмы и задачи их развития, а также используемые методы. Методические приемы совершенствования психических особенностей у детей в возрасте 15–17 лет, подходы к их оценке.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Роль семейного воспитания в психологическом развитии детей. Общение как источник психологического развития личности. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, с взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Структура игры как средства воспитания, развития творчества и игрового замысла детей. Классификация игр. Характеристика основных видов. Психическое развитие в игре и подготовка детей к школе. Развитие творческого воображения, мышления у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Выявление биологической и социальной обусловленности развития личности. Методика изучения детей с дизонтогенезом. Рассмотрение задач, форм и процесса психологического обследования. Оценка умственного развития. Требования к составлению заключения.
контрольная работа, добавлен 19.09.2015Теория и закономерности физического воспитания ребенка от рождения до школы. Психологическая характеристика дошкольного возраста. Зависимость физического развития от двигательной активности и соматотипа (торакальный, мышечный, астеноидный и дигестивный).
курсовая работа, добавлен 09.05.2015Саморегуляция в системе волевых качеств личности и деятельности дошкольников. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента. экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей с задержкой психологического развития.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Научно-теоретический анализ вопроса нарушений развития у детей с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности развития речи. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению нарушений развития связной речи.
реферат, добавлен 21.01.2019Цели и задачи психологического консультирования родителей по проблемам развития и воспитания детей. Влияние на развитие плода табакокурения, употребления матерью алкоголя, наркотиков. Значение общения со взрослыми для развития ребенка в раннем детстве.
курс лекций, добавлен 18.01.2014Исследование феноменов и закономерностей нарушений психофизического развития у детей раннего возраста. Классификация эмоционально-поведенческих расстройств, созданных в детской неврологии и психиатрии, специальной психологии и коррекционной педагогике.
статья, добавлен 04.11.2020Методы психологического воздействия. Понятие памяти, ее виды. Особенности воспитания детей в дошкольном учреждении. Комплексное использование методов психологического воздействия в условиях дошкольного учреждения на развитие памяти в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Разработка концепции психологического сопровождения развития детей и подростков с врожденной расщелиной верхней губы и/или неба на основе анализа проблем, возникающих у ребенка и его семьи в ситуации стихийно складывающегося формирующего пространства.
автореферат, добавлен 28.01.2018Описание личностной сферы детей при задержке психического развития. Специфика развития познавательной сферы детей. Выявление взаимосвязи между характеристиками познавательных и личностных сфер. Классификация основных видов задержки психического развития.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016Понятие дети "группы риска" в отечественной психологии. Основные направления деятельности психолога по сопровождению слабоуспевающих школьников. Рассмотрение особенностей психологического развития детей "группы риска" младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.02.2020Понятие, характеристика, виды, специфические черты психологического тренинга. Консультативная работа с различными возрастными группами детей. Условия эффективности работы консультанта. Основные теоретические направления психологического изучения личности.
реферат, добавлен 04.02.2016Анализ особенностей психологического развития детей дошкольного возраста. Исследование процессов адаптации и дезадаптации в психологической науке. Экспериментальное исследование причин дезадаптации детей дошкольного возраста к условиям детского сада.
дипломная работа, добавлен 19.10.2017Открытие содержания двигательной деятельности детей как средства активного физического и личностного становления ребенка. Основы возрастной периодизации. Сущность энергетического правила скелетных мышц. Характеристика младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.09.2012Сущность застенчивости как психологического феномена. Специфика взаимоотношений застенчивого ребенка с другими людьми. Проявления и последствия застенчивости у детей. Методы работы с застенчивым ребенком. Пути решения проблемы застенчивости у детей.
реферат, добавлен 20.11.2017Классификация и разновидности умственной недоразвитости. Основные признаки умственной отсталости легкой степени. Виды, характеристика и возможная коррекция дебильности. Обучение детей с дебильностью. Коррекция психологического состояния родителей.
презентация, добавлен 31.01.2017Характеристика внимания и его особенности у детей с задержкой психического развития (ЗПР), его основные приемы. Восприятие, память и мышление при ЗПР у ребенка. Особенности развития познавательной сферы детей с ЗПР. Основные степени речевых нарушений.
реферат, добавлен 05.04.2015Понятие "аутизм". Особенности и формы детского аутизма, психологического развития аутичных детей. Определение причин возникновения и методов психологической помощи при аутизме у детей. Разработка рекомендаций родителям в оказании помощи детям с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 13.10.2016Теоретические аспекты психофизиологического развития детей дошкольного возраста. Аппаратно-программные комплексы оценки психофизиологического состояния ребенка. Взаимосвязь и взаимозависимость физического и нервно-психического уровня развития детей.
реферат, добавлен 24.05.2019- 99. Влияние депрессивного расстройства различного генеза у матерей на психологическое состояние их детей
Особенности проявления эмоционального состояния детей, в семьях которых матери страдают депрессиями. Механизмы нарушения психологического здоровья детей, причины изменения поведенческой модели ребенка и основные факторы психического травматизма.
статья, добавлен 25.08.2016 Сущность мышления как психологического процесса. Возрастная характеристика дошкольного периода. Диагностическое исследование особенностей мышления детей дошкольного возраста. Анализ зависимости их мыслительной деятельности от уровня речевого развития.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014