Приемы сложения и вычитания
Закрепление у первоклассников умения воспроизводить последовательность чисел от 0 до 10 в любом направлении. Совершенствование вычислительных навыков, умения прибавлять и вычитать числа 1 и 2. Развитие логического мышления и внимания посредством игр.
Подобные документы
Особенности формирования умения учащихся выделять главное в изученном материале, анализировать и делать выводы. Навыки работы с интерактивной доской, картами, документами, тестами и видеоматериалами. Развитие речи, мышления, внимания и памяти учащихся.
разработка урока, добавлен 26.10.2016- 77. Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Подготовка детей к школе как одна из наиболее актуальных проблем в дошкольном образовании. Формирование логического мышления на основе образного. Использование лэпбука воспитателем в совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов.
статья, добавлен 27.02.2019 Ценность обучения математике, понятие логического мышления. Методы и приемы развития элементарных математических представлений и логического мышления у дошкольников. Логические приемы умственных действий. Применение математических знаний в жизни.
контрольная работа, добавлен 17.03.2015Обучение учащихся приёмам и последовательности соединения деревянных брусков, развитие моторных навыков, умения планировать последовательность выполняемых столярных работ. Знакомство с профессиями столяра и плотника, историей деревянного зодчества.
конспект урока, добавлен 16.03.2013Развитие умения младших школьников находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова на уроках русского языка. Приемы развития орфографической зоркости, речи, памяти, воспитание внимания на практических примерах.
разработка урока, добавлен 28.01.2018Способность непринужденно общаться на иностранном языке и коммуникативная методика. Обстановка интеллектуального напряжения в сочетании с обстановкой психологического комфорта. Коммуникативные мероприятия и развитие умения неподготовленной речи.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение важности развития у учащихся умения прогнозировать. Рассмотрение различных типов прогностических заданий как средства формирования и диагностики прогностических умений. Формулирование критериев оценивания сформированности умения прогнозировать.
статья, добавлен 27.01.2019Исследование важности развития у учащихся умения прогнозировать. Рассмотрение различных типов прогностических заданий как средства формирования и диагностики прогностических умений. Анализ критериев оценивания сформированности умения прогнозировать.
статья, добавлен 21.12.2020Поиск части числа, выраженного дробью. Арифметический диктант. Закрепление основных навыков решения текстовых задач по математике, составных уравнений, повторение умножения и деления многозначных чисел, сравнение дробей, повторение формулы работы.
разработка урока, добавлен 18.01.2012Формирование умения различать деревья по характерным особенностям ствола, ветвей, листьев, коры с помощью разучивания упражнения "Осенью". Упражнение в передаче ритмического рисунка слов. Развитие зрительного внимания и восприятия, мышления, связной речи.
методичка, добавлен 21.01.2021- 86. Неметаллы. Сера
Закрепление и обобщение знаний учащихся о строении и свойствах неметаллов. Изучение физических и химических свойств серы. Развитие образного и логического мышления, активизируя приемы сравнения и обобщения. План урока. Методы обучения. Ход урока.
конспект урока, добавлен 26.02.2018 Развитие умственных способностей учащихся, их логического мышления. Три вида мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое. Осознанное применение логических операций и логических форм мышления в соответствии с законами логики.
статья, добавлен 09.04.2019Развитие личности в системе образования через формирование универсальных учебных действий, которые выступают основой образовательного и воспитательного процесса. Формирование логического мышления младших школьников как часть педагогического процесса.
статья, добавлен 13.03.2019Развитие умения детей рисовать солнышко на занятии по рисованию в младшей группе детского сада. Приемы закрепления знаний о желтом цвете. Активизация словарного запаса детей с помощью чтения стихов, развитие речи, воспитание внимания и аккуратности.
конспект урока, добавлен 31.10.2019Особенности и возможности образовательного процесса кадетского училища в формировании умения учиться у обучающегося. Мотивационно-ценностные установки и особенности реализации педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования умения учиться.
статья, добавлен 30.05.2018Создание у детей радостного эмоционального настроя. Совместная деятельность детей над коллективной работой. Совершенствование и развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие навыков создания поделок в технике оригами, умения работать по карте-схеме.
конспект урока, добавлен 07.04.2014Виды, формы и операции мышления. Психолого-педагогические особенности мыслительной деятельности младших школьников. Методы и формы работы по развитию логического познания на уроках естествознания. Система занятий по воспитанию последовательного внимания.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Формирование умения различать смысловые значения частиц "не" и "ни". Развитие умения детей понимать смысл словосочетания или предложения с частицами "не" и "ни", анализировать, сопоставлять варианты, доказывать свой выбор, применять знания на письме.
конспект урока, добавлен 16.09.2019Развитие мыслительных операций, речи, творческих способностей, подготовка к уроку. Составление плана-конспекта, с учетом успеваемости учащихся класса. Изучение нового материала. Сбор информации по кейс-задаче. Закрепление навыка сложения и вычитания.
презентация, добавлен 01.03.2023Особенности развития мышления в подростковом возрасте. Разработка понятий на уроках права, их виды и структура. Этапы системного психологического анализа. Построение индуктивных и дедуктивных умозаключений. Формирование умения доказывать и рассуждать.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Изучение сущности сложения и математической терминологии. Иллюстрация взаимосвязей сложения натуральных чисел с операцией объединения попарно непересекающихся конечных множеств. Развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать.
конспект урока, добавлен 12.02.2015Закрепление навыков работы в группе, умения применять прием разделения труда и оказания взаимопомощи. Информирование о качествах, присущих людям тех или иных профессий. Помощь в профессиональном самоопределении, профессиональные предпочтения обучающихся.
конспект урока, добавлен 14.11.2016Определение сущности и структуры умения работать с информацией у будущих экономистов. Выявление его критериев и уровней сформированности. Обоснование психолого-педагогических условий формирования у студентов экономических специальностей данного умения.
автореферат, добавлен 01.05.2018Определение эффективных условий для развития познавательной активности учащихся, критического мышления, умения самостоятельно конструировать свои знания. Рассмотрение умений и навыков для решения исследовательских задач. Работа с источниками информации.
статья, добавлен 09.07.2020Основные закономерности развития мышления и его виды. Этапы мыслительной деятельности и признаки ее развития. Развитие логического мышления при решении задач в школьном курсе информатики и алгоритмического мышления в процессе изучения темы "Циклы".
курсовая работа, добавлен 14.04.2014