Формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу в процесі вивчення природничо-наукових дисциплін
Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та моделі технології формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу, визначення критеріїв і рівня її сформованості. Створення дидактичних комплексів занять з природничо-наукових дисциплін.
Подобные документы
Особливості формування інформаційно-аналітичних умінь студентів економічних спеціальностей при вивченні природничо-наукових дисциплін шляхом впровадження організаційно-структурної моделі їх формування, яка забезпечує реалізацію усіх педагогічних умов.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виявлення основних організаційно-педагогічних факторів та умов формування пізнавальної самостійності майбутніх фахівців сільськогосподарського виробництва в умовах вищого навчального закладу. Аналіз педагогічних можливостей контролю навчальних досягнень.
автореферат, добавлен 19.07.2015Дидактичні умови формування інформаційно-цифрової компетентності студентів медичного коледжу. Мотиваційно-ціннісна підготовка студентів. Взаємодія студентів і викладачів у мережі Інтернет через створення інформаційно-цифрового навчального середовища.
статья, добавлен 17.11.2021Теоретичні засади інноваційно-педагогічних технологій навчання особистості. Реалізація дидактичних технологій у процесі навчально-пізнавальної діяльності студентів. Ефективність функціонування загальноосвітньої підготовки студента медичного коледжу.
автореферат, добавлен 11.07.2013Аналіз структури та педагогічних умов процесу формування духовних цінностей. Дослідження ціннісних орієнтацій молоді. Розробка моделі організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на уроках фізики та астрономії з метою розвитку їх духовності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Результати педагогічного експерименту з формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в умовах навчання у вищих навчальних закладах. Показники мотиваційного та організаційно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 13.09.2017Роль дисциплін природничо-наукового циклу в успішному формуванні екологічної культури. Основи та обґрунтування позитивної динаміки сформованості екологічної культури студентів технічного коледжу. Оволодіння системою природничих, екологічних знань.
статья, добавлен 13.12.2023Проблеми підвищення пізнавальної активності студентів. Новий погляд на спосіб підвищення пізнавальної активності студентів. Визначення основних шляхів вдосконалення процесу підвищення пізнавальної активності студентів у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 29.08.2018Дидактичний підхід до формування пізнавальної самостійності студентів у процесі навчання економічних дисциплін. Організаційно-педагогічна модель технології формування пізнавальної самостійності. Тенденція змін мотиваційної сфери студентів у перспективі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розробка, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка системи розвитку образного мислення старшокласників загальноосвітніх шкіл у процесі вивчення природничо-наукового циклу дисциплін та виявленні організаційно-педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розкриття ролі бар’єру як феномену навчального процесу в ході пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі ВНЗ, що є фасилітаторами пізнавальної активності студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Критерії, показники та рівні сформованості пізнавальної самостійності студентів економічного коледжу. Стан використання інформаційних технологій в освіті. Методика формування пізнавальної самостійності студентів коледжу засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.07.2014Вивчення особливостей прояву пізнавальної активності у студентів. Специфіка формування висококваліфікованої і затребуваної особистості фахівця у психологічній сфері. Характеристика та особливості критеріїв пізнавальної активності майбутнього психолога.
статья, добавлен 06.06.2018Виявлення чинників та обґрунтування організаційно-педагогічних умови цілеспрямованого розвитку образного мислення учнів у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін. Комплекс методів підвищення ефективності розвитку образного мислення старшокласників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Значення анатомії, як однієї з основ теоретичної медицини серед навчальних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах. Лекція як засіб розвитку пізнавальної активності студентів, що узагальнює досвід вітчизняних та світових морфологічних шкіл.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз структури, критеріїв, показників та рівнів розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників. Ефективність педагогічних умов та методичних прийомів формування розумової діяльності військових в процесі навчання фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вивчення проблеми пізнавальної активності студентів. Розгляд творчої й деструктивної функцій бар’єрів в залежності від їх характеру. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі у вищій школі, що сприяють активності студентів.
статья, добавлен 26.10.2016Взаємозв’язок формування пізнавальних здібностей з розвитком формування пізнавальної активності. Визначення рівня сформованості пізнавальної активності учнів другого класу. Вивчення способів її стимуляциї. Структура та функції пізнавальної активності.
курсовая работа, добавлен 09.11.2016Формування системи контролю знань і вмінь студентів медичного коледжу. Встановлення відносин між викладачем і студентом на суб'єкт-суб'єктній основі й узгодження їхньої діяльності на всіх етапах контролю. Визначення елементів системи контролю знань.
автореферат, добавлен 29.07.2014Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Принципи організації, проведення і обробки результатів педагогічного дослідження. Оцінка ефективності розробленої педагогічної технології формування професійних базових компетенцій бакалаврів з психології у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін.
статья, добавлен 30.08.2018Розробка науково-методичних матеріалів з дисциплін природничо-математичного циклу, які можуть бути використані науково-педагогічними працівниками. Аналіз формування системи оцінно-ціннісних знань студентів під час організації семінарських занять.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розробка та перевірка ефективності лінгводидактичної моделі формування пізнавальної самостійності студентів педагогічного університету у процесі навчання іноземної мови. Обґрунтування організаційно-дидактичних та педагогічних умов її формування.
автореферат, добавлен 13.08.2015Комплексне дослідження можливостей використання інтегративного підходу під час підготовки іноземних студентів у медичних закладах вищої освіти. Особливості професійної підготовки іноземних студентів під час вивчення дисциплін природничо-наукового блоку.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз тлумачень поняття "модель", висвітлення різних підходів до моделювання як процесу. Зміст підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 08.02.2019