Освітні реформи в контексті філософських засад освіти для сталого розвитку
Розгляд філософсько-освітнього виміру впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Практична переорієнтація освітньої діяльності, оскільки фундаментальним виміром креативності є здатність нестандартно мислити для вирішення проблем.
Подобные документы
Підготовка вчителя нової генерації. Глибинні зміни в системі й структурі вищої освіти. Вихідні положення Концептуальних засад розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір. Моделювання педагогічних систем.
статья, добавлен 21.02.2016Дослідження процесів забезпечення якості освіти в зарубіжних країнах та можливостей його використання в українських вищих навчальних закладах у контексті забезпечення сталого розвитку. Переваги та недоліки кожної з форм управління освітніми системами.
статья, добавлен 23.08.2020Аналіз соціально-економічної, соціально-політичної і соціокультурної функцій освіти для сталого розвитку. Розподілення їх за ступенем значущості для людського існування за особистісним, соціальним, теоретико-методологічним і загальнолюдським рівнями.
статья, добавлен 16.11.2018Підвищення якості вищої освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Забезпечення сталого розвитку держави в умовах війни. Залучення міжнародних фінансових ресурсів в українську економіку, науку, освіту. Поєднання приватного фінансування з державним.
статья, добавлен 28.12.2023Характеристика системи критеріїв компетенції "здатність розуміти та реалізовувати концепцію сталого розвитку суспільства". Доцільність впровадження запропонованої педагогічної системи в процес професійної підготовки майбутніх вчителів біології.
статья, добавлен 27.05.2020Визначення й аналіз засобів, що забезпечують формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності в контексті сталого розвитку. Дослідження її мотиваційно-аксіологічного, компетентнісно-креативного й особистісно-рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз концептуальних засад соціально-адекватного менеджменту й можливостей його застосування в системі державного управління. Проблеми забезпечення сталого розвитку системи освіти в Україні. Розробка адаптаційної моделі управління післядипломною освітою.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз освітнього потенціалу філософських засад академічної свободи (АС) в позитивному досвіді, високій результативності їх упровадження в практику діяльності вищих навчальних закладів. АС як самореалізація особистості, забезпечення свободи дій.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз проблем нормативно-правового та фінансового забезпечення розвитку міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти в Україні; шляхи їх вирішення. Міжнародні освітні програми, участь у яких сприяє розвитку міжнародної академічної мобільності.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості природи знань у сучасному суспільстві. Пошук орієнтирів модернізації освітньої сфери й окреслення шляхів її розвитку. Популяризація освіти, знань й навчальних технологій. Потенційні можливості для розвитку суспільства й освітньої сфери.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз уявлень викладачів і студентської молоді про інновації, які запроваджуються в системі освіти. Типізація основних проблем впровадження освітніх інновацій, можливості розв'язання цих проблем за допомогою системи інформаційно-промоційних технологій.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування змісту, особливостей та інструментальної складової сучасної освіти для сталого розвитку суспільства у сферах прийняття рішень, якості життя. Шість принципів безперервної освіти. Основні компоненти, пов’язані з навчанням дорослого населення.
статья, добавлен 04.09.2023Розгляд проблем реформування сучасної дошкільної шкільної іншомовної освіти в Україні в європейському контексті. Аналіз сучасного стану розвитку дошкільної іншомовної освіти, спрямованої на реалізацію загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Простеження "точок перетину" ідей вченого-педагога М.І. Пирогова щодо реформування університетської освіти в Російській імперії з основоположними принципами закону України "Про вищу освіту". Розгляд концептуальних засад університетської реформи 1863 р.
статья, добавлен 31.01.2018Роль екологічної освіти у формуванні практичних аспектів сталого розвитку суспільства. Необхідність підвищення відповідальності в сфері екологічної безпеки у професійній підготовці майбутніх фахівців. Аналіз проблем забезпечення чистими водними ресурсами.
статья, добавлен 14.05.2018Висвітлення цілісності поглядів Г.С. Сковороди на людину і світ. Умови сталого прогресивного розвитку особистості. Значущість поглядів Сковороди для реалізації стратегії сталого розвитку суспільства. Професійна підготовка майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз окремих аспектів освітньої системи Австрії в контексті сучасного розвитку суспільства. Здійснення провінційними комітетами освіти управління середніми навчальними закладами в Австрії. Узагальнення досвіду австрійських вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 07.04.2022Результативність соціально-педагогічної діяльності зі сталого розвитку соціальних груп, її забезпечення розробкою й реалізацією відповідної технології. Етапи (мотиваційно-ціннісний, розвивально-діяльнісний, саморозвитку й самоуправління) розвитку.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд суті готовності соціальних працівників до соціально-педагогічної діяльності зі сталого розвитку суспільних груп як інтегративної професійно-особистісної здатності. Аналіз сформованості мотиваційних, теоретичних і практичних цінностей педагога.
статья, добавлен 28.08.2018Теоретичне обґрунтування та практична реалізація інноваційного ланцюжка "освіта – дослідження – освітні проекти – освоєння інновацій" в підготовці майбутніх фахівців-дослідників вищої технічної школи. Перспективи та вектори розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 11.01.2020Управління освітньою системою як специфічна функція, яка виконує завдання підтримки режиму освітньої діяльності та реалізації її програм та цілей. Роль освітнього середовища у формуванні "нової людини", яка буде активно змінювати все життя суспільства.
статья, добавлен 07.10.2018Розглянута проблема підвищення ступеня ідентифікації знань і навичок, які опановують випускники ВНЗ, відповідно до потреб майбутніх сфер і посад професійної діяльності. Обґрунтовано теоретичні і методичні засади розробки освітньої програми підготовки.
статья, добавлен 13.11.2020Характеристика основних критеріїв якості освіти сталого розвитку на рівні навчальної установи і вимог до професійної компетентності вчителя. Особливість створення шкіл для задоволення потреб нинішніх поколінь та формування у дітей ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 19.12.2016Розкриття концептуальних засад художньо—естетичного та морального виховання в їхній єдності та взаємозв’язку в контексті генеральних завдань та тенденцій сучасної освіти. Визначення пріоритетів гуманістичного виховання у процесі розвитку особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Філософсько—освітні аспекти пошуку нових підходів на етапі самореалізації особистості в шкільний період становлення людини. Закладення в цей період основ для самореалізації успішної й самодостатньої особистості в контексті постіндустріального суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017