Построение профессиональных траекторий развития педагогической субъектности в образовательной среде вуза
Понятие образовательной среды, профессиональной траектории и педагогической субъектности. Осмысление профессионального становления студентов педагогического вуза с позиции построения профессиональных траекторий развития педагогической субъектности.
Подобные документы
Поиск компонентов, входящих в структуру субъектности студентов, готовящихся стать педагогами. Представлен авторский взгляд на природу профессиональной педагогической субъектности, опирающийся на традиции отечественного системно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 24.04.2021Психологические особенности старшеклассников. Решение задачи диагностики образовательной среды как фактора развития субъектности старшеклассника в школе. Подход В.И. Слободчикова к проблеме оценивания образовательной среды. Развитие субъектности индивида.
статья, добавлен 07.05.2013В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональной педагогической компетентности студентов посредством становления субъектности будущего педагога. Факторы развития навыков самообразования, основные виды субъект-субъектного взаимодействия.
статья, добавлен 19.01.2021Теоретическое обоснование системы формирования педагогической культуры студентов вуза. Совершенствование теории и практики подготовки педагогов. Мотивационно-целевой, содержательно-процессуальный и контрольно-оценочный компоненты образовательной среды.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 5. О формировании профессиональных ценностных ориентаций как фактора развития субъектности студентов
Взаимосвязь этапов процесса формирования профессиональных ценностных ориентаций и развития субъектности студентов в образовательном процессе. Характеристика педагогических условий формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих специалистов.
статья, добавлен 12.06.2016 - 6. Регулируемое эволюционирование в системе принципов становления субъектности студента университета
Понятие субъектности личности. Система принципов становления субъектности студентов университета. Элементы педагогического управления, аксиологизация образования. Формы развития самоорганизующейся системы. Факторы, влияющие на деятельность студента.
статья, добавлен 18.02.2015 Причины возникновения социализирующих траекторий развития личности. Специфика развивающей социализации, структура образовательного движения студента на основе формирования его профессиональной позиции. Методологические принципы индивидуализации личности.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема актуализации субъектности личности педагога для успешного решения инновационных задач современного образования. Теоретический анализ психолого-педагогических характеристик феномена субъектности личности, структура, этапы и стадии ее развития.
статья, добавлен 03.12.2018Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов, обусловленная социальной значимостью педагогической профессии для развития общества. Потенциал построения индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 25.06.2023Определение профессиональной субъектности студента-лингвиста, а также ее компонентная и содержательная характеристики. Способ амплификации профессиональной субъектности студентов и адекватный диагностический инструментарий для измерения ее компонентов.
статья, добавлен 09.07.2021Анализ понятия дискурса применительно к педагогической теории и практике. Формирование речевой культуры студентов в научном процессе, интеграция методов научной и образовательной деятельности. Осуществление коммуникативного образования студентов вуза.
статья, добавлен 26.01.2019Современное состояние проблемы личностного и профессионального развития курсантов в системе военно-профессионального образования. Методика психолого-педагогической коррекции профессионально-личностного воспитания в образовательной среде военного вуза.
автореферат, добавлен 14.09.2018Анализ общетеоретического, профессионального и практико-ориентированного этапов подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности. Определение возможностей вуза по созданию педагогической системы подготовки студентов к будущей профессии.
статья, добавлен 01.11.2018Рассмотрены вопросы проектирования индивидуальных образовательных траекторий у обучающихся вуза в условиях информационной образовательной среды. Проанализированы организационные параметры учебного процесса (интерес изучаемого материала, его польза).
статья, добавлен 12.02.2021Изучение особенностей и динамики становления профессиональных компетенций психолога в военно-профессиональной среде (на примере ВМФ России) с учетом особенностей образовательной среды вуза. Противоречивость процесса индивидуального развития человека.
автореферат, добавлен 02.04.2018Особенности и проблемы социальной адаптации студентов-сирот в условиях вуза. Принципы построения модели социально-педагогического сопровождения адаптации студентов-сирот к образовательной среде вуза, её структура, функции, этапы и содержание деятельности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ цифрового следа студента в программной образовательной среде вуза и внешних ресурсах для управления его профориентацией и педагогической направленностью. Учебный процесс в цифровую среду с учетом образовательной направленности обучаемых в вузе.
статья, добавлен 17.04.2022Особенности и потенциал образовательной среды вуза, значимые для осуществления адаптации студентов. Показатели результативности системы педагогического сопровождения адаптации. Идеи средового подхода в образовании. Концепции педагогического моделирования.
автореферат, добавлен 18.03.2018Методологические основы педагогической интеграции воспитания и самовоспитания студенческой молодежи. Педагогическое обеспечение тактики и стратегии работы со студентами в образовательной среде ВУЗа. Экспериментальная проверка эффективности ее реализации.
диссертация, добавлен 09.04.2018Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.
статья, добавлен 08.03.2023- 21. Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов ВУЗа в процессе обучения
Проблема научно-теоретического осмысления процессов интеграции и дифференциации в развитии субъектности студентов при обучении французскому языку. Научная новизна исследования, теоретическая и практическая значимость. Внедрение результатов исследования.
автореферат, добавлен 10.11.2010 Роль образовательной коммуникации студентов в решении профессиональных задач. Разработка заданий, ориентированных на осознание учащимися своих сильных и слабых сторон. Выявление индивидуальных особенностей и активизация ролевых позиций будущих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Концепция становления субъектности будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза (методологические основы, компонентный состав, структурно-функциональные связи, механизмы функционирования), условия, обеспечивающие ее успешную реализацию.
автореферат, добавлен 11.11.2010Сущность понятия автоматизированной системы управления познавательной деятельностью студентов. Разработка методики психолого-педагогического сопровождения процесса учения студентов и деятельности преподавателя в информационно-образовательной среде вуза.
автореферат, добавлен 13.04.2018Изучение структуры ценностных ориентаций плохослышащих студентов. Формирование профессиональной субъектности у учащихся с фиксацией на дефекте речи, спецификой познавательной деятельности. Разработка когнитивных технологий обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.07.2021