Соціокультурний простір гірської школи як історичне, етносоціальне, освітньо-культурне явище та предмет наукових студій
Дослідження організації соціокультурного простору загальноосвітньої гірської школи регіону Українських Карпат як освітньо-соціального феномену, одного з джерел національного відродження та забезпечення культурно-історичних традицій українського народу.
Подобные документы
Принципи радянського освітньо-культурного простору у розв’язанні проблем, пов’язаних із вихованням особистості і процесами у сфері освіти та культури. Ціннісні домінанти радянського освітньо-культурного простору і духовні аспекти радянської формації.
статья, добавлен 30.01.2016Витоки українського національного відродження з попередніх досягнень українського народу, зокрема, традицій національної державності, матеріальної і духовної культури. Роль Кирило-Мефодіївського товариства та "Руської трійці" в національному відродженні.
реферат, добавлен 21.02.2014Аспекти національного життя українського етносу в межах Російської імперії в 40–60-х рр. ХІХ ст. Здобутки історіографії та особливості політизації українського відродження, участь різночинної інтелігенції у піднесенні свідомості українського народу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Комплексне дослідження життя й діяльності В.М. Гнатюка у контексті українського національного відродження кінця ХІХ – початку ХХ століть. Становлення та еволюція світогляду, наукових поглядів діяча. Підвищення національної свідомості українського народу.
автореферат, добавлен 22.06.2014Аналіз місця джерел походження у з’ясуванні процесів формування освітньо-культурного середовища повітових міст та містечок правобережних українських губерній. Характеристика освітньо-культурного середовища повітових міст та містечок Правобережної України.
статья, добавлен 22.09.2017Висвітлення педагогічної та освітньо-культурної діяльності педагогів-письменників на Закарпатті у міжвоєнний період, аналіз їх педагогічних поглядів і освітньої спадщини. Головні фактори формування української національної школи в умовах Чехословаччини.
автореферат, добавлен 14.09.2013Історичні джерела та періодизація минулого українського народу. Формування антропологічного типу, проблема походження, історичне коріння українського народу. Етногенез та початки державності. Роль міграційних процесів у формуванні українського етносу.
реферат, добавлен 13.11.2010Комплексне дослідження змісту наукових взаємин українців і білорусів у 20-30-х рр. ХХ ст. Допомога українського народу білоруському висококваліфікованими науковими кадрами, створенні вищої школи і наукових установ. Форми наукових зв'язків двох країн.
статья, добавлен 20.09.2021Ф. Стеблій як дослідник українського національного відродження. Схеми національного відродження Шпорлюка, Магочія, Лисяк-Рудницького. Концепція українського національного відродження Колесник. Новітні версії українського національного відродження.
статья, добавлен 11.12.2022Дослідження історіософських поглядів українського мислителя, історика, літератора П. Куліша в контексті українського національного відродження. Перетворення українського етносу в сучасну спільноту зі спільною мовою, концепцією історії і свідомістю долі.
статья, добавлен 22.07.2021Утворення партійної системи України як закономірне явище українського національного відродження на зламі XIX-XX століть. Актуалізований Грушевським аналіз тактики українських політичних партій на зламі 1910-1920 років, що мало ознаки кризового стану.
статья, добавлен 27.09.2013Дослідження сутності українського етнокультурного простору. Аналіз етнокультурної складової наукових напрацювань М. Сікорського. Його внесок у вивчення прадавнього минулого України. Розгляд поглядів науковця на походження і розвиток українського народу.
статья, добавлен 14.10.2018Науково-історичне знання як один з найбільш ефективних методів захисту національного інформаційного, ціннісного та смислового ландшафту української держави. Визначення внеску наукових досліджень С. Стельмаха в історичне пізнання в імперську добу.
статья, добавлен 06.11.2020- 14. Передумови українізації загальноосвітньої школи Півдня України з початку ХХ століття до 1920 року
Спроби створення україномовного простору у системі шкільної освіти, зокрема й у Південних регіонах країни. Визначення детермінант українізації загальноосвітньої школи на Півдні України, за суспільно-політичних умов у період з початку ХХ ст. до 1920 р.
статья, добавлен 05.01.2021 Дослідження питання впливу соціальних інституцій на становлення і функціонування освітньо-виховного простору Півдня України початку ХХ століття. Регламентація діяльності приказів громадського призріння. Ціннісні підґрунтя виховання дітей у сім’ях.
статья, добавлен 27.03.2018Етапи зародження, становлення та фахової еволюції поглядів С. Черкасенка на умови і цілі української освітньо-педагогічної діяльності, специфіку діяльності українських шкіл та основних представників українського освітнього середовища - учнів та вчителів.
статья, добавлен 27.02.2023Розгляд проблем, пов’язаних із вихованням особистості і процесами у сфері освіти та культури, що мали місце у радянському освітньо-культурному просторі. Основні особливості сучасной методології дослідження освіти та культури радянського періоду.
статья, добавлен 16.11.2018Мемуари Надії Суровцової про діячів українського радянського відродження 1920-х років. Дослідження творчих угрупувань гуманітарної інтелігенції. Локуси українського відродження та літературно-мистецького життя Харкова. Театральна студія Леся Курбаса.
статья, добавлен 19.04.2023Вивчення колективної біографії поколінь українських учених у галузі соціальних і гуманітарних наук. Значення громадських наукових об’єднань у формуванні й еволюції вітчизняного наукового співтовариства, трансформації його інтелектуальних традицій.
статья, добавлен 21.07.2024Знайомство з особливостями функціонування державно-правових інститутів на українських землях. Загальна характеристика державницьких традицій українського народу у складі Великого Князівства Литовського. Розгляд проблем політичної організації суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Механізми спадкоємності морального досвіду і їх осмислення. Ключові поняття дослідження: моральна культура, традиції. Сутність феномену та соціальні умови трансформації традицій в українській моральній культурі українського народу зазначеного періоду.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд головних аспектів трансформації історичного простору і часу в результаті накопичення новацій щодо їх репрезентації у доробку перших генерацій французької школи "Анналів". Розгляд дослідницьких стратегій, запропонованих істориками 1960-70-х рр.
статья, добавлен 25.10.2022Можливості київських архівів та сучасних друкованих джерел в вивченні школи М.В. Довнар-Запольського. Вивчення київської школи економічної історії М.В. Довнар-Запольського. Особливості підготовки наукових кадрів київською школою економічної історії.
статья, добавлен 29.03.2017Огляд наукових визначень поняття "історичне джерело" та підходів до класифікації джерел вченими-джерелознавцями. Аналіз виявлених джерел щодо діяльності військово-історичного музею згідно з класифікацією та повноти й системності інформації, поданої у них.
статья, добавлен 13.10.2022Проблеми заробітної плати освітньо-педагогічних кадрів, яка виконувала соціальну функцію матеріального заохочення і відтворення фізичних сил педагогів. Справжній стан освітян радянської України у міжвоєнний період, в роки колективізації, голодомору.
статья, добавлен 13.09.2010