Особистісна аномальність як корелят нейропсихологічних порушень саморегуляції у матерів дітей з вадами розвитку
Метою публікації є розгляд нейропсихологічних аспектів саморегуляції довільної активності при аномаліях особистості у матерів, які виховують дітей з вадами розвитку. Проведений експеримент, що відбувався у формі групового нейропсихологічного обстеження.
Подобные документы
Розгляд психоемоційного та фізичного стану матерів, які виховують дітей з особливими потребами. Тривала нервово-психічна напруга і порушення життєдіяльності сім’ї як основна причина виникнення неврозу. Проведення психологічного консультування з батьками.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення особливостей взаємозв’язків між властивостями особистості студентів-педагогів та показниками усвідомленої саморегуляції довільної активності. Розгляд психологічної характеристики осіб з різними стилями саморегуляції довільної активності.
автореферат, добавлен 10.08.2014Основні чинники адаптованості матерів дітей юнацького віку з обмеженими можливостями легкого та середнього ступеню тяжкості. Психосоматичний статус жінок, що виховують дитину юнацького віку з обмеженими можливостями (вадами) та їх психологічний портрет.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості розвитку структури психічної саморегуляції в старших дошкільників у різних видах діяльності. Основні чинники і психологічні умови, що визначають ефективність розвитку. Оптимізація розвитку психічної саморегуляції довільної поведінки дітей.
автореферат, добавлен 29.10.2013Стан психомоторної функції дітей з вадами слуху. Дослідження величини латентних періодів простої реакції та реакції вибору. Своєрідність розвитку уваги дітей, що мають порушення слуху. Аналіз методів оптимізації навчальної діяльності дітей з вадами слуху.
статья, добавлен 30.08.2016Опис наукових досліджень і теоретичне узагальнення сучасних уявлень про вплив психологічних чинників на особистісні зміни у батьків, які виховують дітей з вадами розвитку. Концепції переживання тяжкої втрати Е. Кюблер-Росса, О.В. Гнездилова, К. Лукаса.
статья, добавлен 22.12.2022У статті розглянуто основні праці та дослідження українського та польського вченого С. Балея у сфері дітей з психічними вадами. Описано дослідження вченого у галузі проблемних дітей та дітей з вадами розвитку психіки. Наведено основні погляди вченого.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд психічного розвитку дітей з вадами слуху, проведення емпіричного дослідження. Розгляд проблеми адаптації дітей із вадами слуху при організації навчання та налагодження міжособистісних стосунків. Сутність статичної та динамічної адаптації Фромма.
статья, добавлен 28.08.2012Материнство як феномен, пов'язаний із духовно-моральними основами життя людини. Обґрунтування поняття "депривоване материнство" і ресурси для подолання цього психологічного стану у матерів, які виховують дітей з вадами розвитку в умовах стресу війни.
статья, добавлен 18.06.2023Особливості психічного розвитку дітей із синдромом Дауна. Основні ознаки психологічної реальності у сім’ях, що виховують таких дітей. Середні значення показників психологічного захисту матерів і батьків, достовірні відмінності за t-критерієм Стьюдента.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз результатів емпіричного дослідження особливостей усвідомленої саморегуляції довільної активності в професійній діяльності поліцейських. Диференційні та інтегративні характеристики довільної активності поліцейських на різних рівнях саморегуляції.
статья, добавлен 01.09.2018Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами зору. Умови формування повноцінної особистості дитини. Категорії дітей з вадами зору, причини виникнення зорової патології, вплив цієї патології на їхній розвиток. Вивчення психіки сліпих і слабозорих.
статья, добавлен 03.05.2018Особливості формування особистісної саморегуляції під впливом визначених загальних закономірностей психічного розвитку. Характеристика принципів психологічних механізмів особистісної саморегуляції. Засади особистісної саморегуляції у підлітковому віці.
статья, добавлен 12.04.2018Сензитивність, гіперсоціалізація і захисний характер поведінки як особливості батьків дітей з вадами розвитку. Особистісно-типологічна конституціональна мінливість - фактор, що обумовлює трансформацію особистості у діапазонах психологічної норми.
статья, добавлен 23.11.2021Вивчення психологічних особливостей самоусвідомлення підлітків з психофізичними вадами розвитку. Характер психо-, соціогенезу таких дітей. Відстоювання психофізичного простору в середовищі однолітків. Сепараційне відмежування підлітків з вадами розвитку.
статья, добавлен 04.11.2020Дослідження впливу почуття провини на психологічний стан батьків. Відповідні особливості взаємодії дітей із психофізіологічними вадами із соціумом. Вплив емоційного стану батьків на сімейні стосунки. Процес розвитку й реабілітації дитини і сім’ї.
статья, добавлен 16.02.2018Диференційні та інтегративні характеристики довільної активності поліцейських на різних рівнях саморегуляції. Значення особистішої саморегуляції поліцейських при виборі зовнішнього стимулювання для розвитку внутрішньої мотивації до професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Вплив рівня навчальної успішності школярів на становлення психологічної саморегуляції довільної активності. Ефективність корекційно-розвивальної програми для підвищення особистісного самоконтролю та вольових якостей дитини, розробка мотиваційної системи.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 19. Психологічні засоби формування у майбутнього педагога здатності до довільної саморегуляції поведінки
Психологічні засоби покращення здатності до довільної саморегуляції поведінки у майбутнього педагога. Методика діагностики особливостей перебігу саморегуляції особистості на етапі професійної підготовки. Програма вдосконалення здатності до саморегуляції.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Ґрунтовний огляд проблем, з якими стикаються сім’ї, що виховують дітей раннього віку з аутизмом. Психологічна допомога сім’ям, проблеми діагностики, комунікації всередині родини та поза її межами, стресу та нестача самореалізації матерів дітей-аутистів.
статья, добавлен 30.08.2022Аналіз основних наукових концепцій стосовно довільної активності студентів у контексті саморегуляції. Функціональні ланки, які реалізують структурно-повноцінний процес саморегуляції. Рекомендації для вдосконалення саморегуляції майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.05.2018Чинники, які впливають на формування контролюючої поведінки матерів дітей-підлітків. Огляд впливу батьківського контролю на розвиток особистості дитини, на формування самосприйняття, самооцінки, самоцінності, ставлення до самого себе і світу загалом.
статья, добавлен 01.08.2022Психічний механізм забезпечення активності особистості у відповідності з вимогами середовища. Специфіка особистісного розвитку студентів. Визначення чинників психічного компоненту саморегуляції та їх оптимального рівня розвитку для успішної активності.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення спектру психологічних проблем сімей, що виховують дитину з обмеженими можливостями. Аналіз емоційного стану батьків. Розгляд проблеми адаптації та соціалізації дитини і сім'ї. Робота із сім'єю як ключовий чинник реабілітації дітей з вадами.
статья, добавлен 05.04.2019Знайомство з особистісними корелятами усвідомленої саморегуляції поведінки студентів-педагогів. Аналіз особистісних характеристик, пов’язаних з формуванням високого рівня свідомої саморегуляції довільної активності. Сутність поняття "довільна активність".
статья, добавлен 30.01.2017