Процессуально-целевые аспекты формирования мониторинговой компетентности будущего педагога профессионального обучения

Изучение мониторинговой компетентности, преемственность общепрофессиональных компетенций педагога профессионального обучения, необходимых для осуществления мониторинга. Особенности процесса разработки обучающимися продуктов мониторинговой деятельности.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.