Дидактична сутність змісту середньої освіти з обдарованими учнями України у складі СРСР
Сутність поняття "зміст освіти", створення профільних класів та спеціалізованих шкіл для розвитку здібностей і талантів у дітей. Характеристика основних компонентів структурного плану. Особливості морального виховання, значення професійної орієнтації.
Подобные документы
Поняття про зміст освіти. Склад і структура змісту загальної середньої освіти. Сутність, структура, основні види компетенції. Наукові вимоги до формування змісту освіти. Теорії організації тісту освіти. Реалізація змісту освіти в сучасній школі.
реферат, добавлен 06.05.2014Аналіз фінської моделі освіти. Особливості підготовки педагогів до роботи з обдарованими учнями. Створення сприятливих умов для розвитку творчих здібностей школярів. Укладання індивідуальних програм навчання для дітей зі спеціальними освітніми потребами.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність педагогічної категорії "зміст освіти", її аналіз в історичному аспекті. Філософські аспекти формування змісту сучасної професійної освіти. Мета освіти та вибір її змісту. Гуманізація освіти, напрями реформування змісту освіти в Україні.
курсовая работа, добавлен 10.05.2011Визначення сутності та змісту військового-професійної орієнтації ліцеїстів у сучасний період розвитку країни. Структура військово-професійної орієнтації ліцеїстів, яка відображає їхню професійну спрямованість як суб’єкта і включає потреби, цілі, мотиви.
статья, добавлен 13.03.2023Онлайн курси, індивідуальні майстер-класи, освітні ярмарки для вчителів, які працюють із обдарованими учнями. Розкриття потенціалу, розвиток здібностей і талантів школярів. Професійні стандарти, розроблені Агенцією професійної підготовки та розвитку шкіл.
статья, добавлен 20.07.2018Теоретичні засади та педагогічні умови економічного виховання учнів початкових класів, сутність, зміст, актуальність значення, напрямки та проблеми. Огляд педагогічної літератури. Організація економічної освіти і виховання дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 28.12.2009Аналіз і оцінка необхідності екологічної освіти для сталого розвитку. Сутність і зміст головних проблем екологізації освіти у світлі нових Державних стандартів базової і повної загальної середньої, та вищої освіти, шляхи та напрямки їх вирішення.
статья, добавлен 25.08.2016Провідні тенденції підготовки жінок до духовно-морального виховання дітей, розкрита мета, процес зміст та завдання підготовки. Висвітлено при яких монастирях України того часу існували жіночі заклади освіти де готували дівчат до виховання дітей.
статья, добавлен 10.11.2021Загальні особливості роботи соціального педагога з обдарованими учнями. Діяльність з батьками, вчителями, однолітками, тобто найближчим соціальним оточенням, задля створення єдиного соціального розвиваючого середовища, сприятливого для їх розвитку.
статья, добавлен 12.09.2021Сутність поняття розвитку змісту гуманітарної освіти. Уточнення понять "гуманітарні знання", "гуманітарна освіта", "зміст гуманітарної освіти". Визначення змістових елементів системноструктурного аналізу поняття динаміки змісту гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Обґрунтування морального виховання дітей дошкільного віку і потреби готовності фахівців дошкільної освіти до цього процесу в закладах дошкільної освіти. Підготовки фахівців дошкільної освіти до морального виховання дітей в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 17.01.2024Провідні тенденції підготовки жінок до духовно-морального виховання дітей ХІХ – початку ХХ століття. Аналіз висвітлення монастирів України, при яких того часу існували жіночі заклади освіти, де готували дівчат до духовно-морального виховання дітей.
статья, добавлен 09.12.2022Теоретико-методологічні положення екологічної освіти та виховання учнів молодших класів з порушеннями інтелекту. Зміст та сутність екологічної освіти та виховання учнів початкових класів з типовим розвитком. Передумови готовності до пізнання довкілля.
статья, добавлен 12.06.2022- 14. Дитиноцентризм - стрижневий вектор розвитку загальної середньої освіти України початку ХХІ століття
Обґрунтування необхідності максимально наблизити навчання і виховання кожної дитини до її сутності, конкретних здібностей, майбутньої життєвої траєкторії. Розвиток загальної середньої освіти України в напрямку обліку природних основ дитячого розвитку.
статья, добавлен 08.05.2018 Дослідження значення змін до законодавства України, як одного з факторів, що спричинили розвиток професійної туристичної освіти. Розгляд ролі змісту професійної туристичної освіти у підготовці фахівців туристичної галузі та розбудові туристичної сфери.
статья, добавлен 18.07.2018Вивчення принципів побудови системи освіти в Україні. Характеристика основних типів закладів. Всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, виявлення її талантів, розумових та фізичних здібностей, виховання моральності.
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Мораль як система принципів, норм і правил. Поняття та сутність морального виховання. Роль позакласної та позашкільної виховної роботи. Особливості виховання підлітків. Основні орієнтири, принципи та форми морального виховання дітей підліткового віку.
статья, добавлен 12.01.2017Визначення оптимальних організаційних форм позакласної роботи з обдарованими старшокласниками в системі літературної освіти. Удосконалення творчих здібностей дітей та комунікативних навичок як важлива умова всебічного розвитку творчої особистості.
статья, добавлен 05.11.2018Професійна орієнтація ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти з військовим профілем. Особливості патріотичного виховання юнаків. Формування цінностей і мотивації у вихованців. Педагогічні умови військово-професійної орієнтації ліцеїстів.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження можливих механізмів управління якістю професійної освіти. Узагальнення структури системи управління якістю освіти. Сутність поняття "зацікавлені сторони професійної освіти". Механізм створення регіональних рад стейкхолдерів професійної освіти.
статья, добавлен 30.08.2018Зміст та обсяг поняття "зміст освіти". Аналіз рівнів, елементів, принципів, критеріїв, факторів, які враховуються при визначенні змісту середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Недоліки сучасної інженерно-педагогічної освіти і способи їх подолання.
статья, добавлен 01.02.2019Поняття терміну "альтернативна освіта", його сутність та значення. Проблема розвитку американської альтернативної освіти другої половини ХХ ст., соціально-історичні передумови та чинники формування, її застосування у реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розгляд теоретичних та практичних аспектів роботи з обдарованими учнями в Болгарії. Основні освітні стратегії, розгляд форм й методів роботи; питання розвитку та підтримки здібностей обдарованих дітей, підготовки педагогів до роботи з обдарованими учнями.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості змісту екологічної освіти та формування екологічної свідомості учнів середньої школи у Словаччині. Аналіз діяльності Словацької екологічної агенції, основними завданнями якої є охорона навколишнього середовища та сприяння розвитку країни.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз розвитку освіти як умови створення моральних принципів підростаючого покоління і формування цих принципів в складову, невід'ємну частину особистості людини. Особливості формування та розвитку народної освіти з позиції морального виховання.
статья, добавлен 05.02.2019