Освітній потенціал православного віровчення про "живе"

Аналіз філософського осмислення феномену "живого" в православному дискурсі через призму освітнього потенціалу православних вчень. Християнське вчення про "живе" як творче начало буття в ході виховних процесів формування цілісної людської особистості.

Подобные документы

  • Вирішення проблеми осягнення буття елементів живого як необхідно цілісного. Гіпотези про визначене наперед перетворення планетарного відсталого в планетарне живе та закономірність прояву їх наступної цілісності в різноманітті видів та форм буття живого.

    автореферат, добавлен 06.07.2014

  • Дослідження й аналіз сутності подкасту - зафіксованого у цифровій формі продукту людської діяльності, який виконує функцію рефлексії буття на рівні смислів, цінностей, образів. Визначення та характеристика цілісної сутності буття подкасту, як феномену.

    статья, добавлен 01.09.2018

  • Проблема любові як феномен трансценденції, що виводить людину на новий рівень осмислення себе як "цілісної особистості". Доцільність розуміння любові як сутнісного начала людської онтології, екзистенційної відповіді на проблемні питання людського буття.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Функції, форми та методи філософського осмислення людського буття. Виникнення та розвиток вчень про закономірності життя. Осмислення єдності світу з людиною. Синтезуюча природа творчості в суспільстві. Концепція взаємозалежності всіх держав світу.

    курс лекций, добавлен 06.11.2015

  • Дослідження основних методологічних принципів соціально-філософського аналізу феномена освітнього потенціалу особистості. Характеристика ролі освіти та професійної підготовки в реалізації освітньої особистісної здатності в інформаційному суспільстві.

    автореферат, добавлен 29.08.2014

  • Проблематичність людського буття, сперечання еволюціонізму та креаціонізму. Поняття екзистенціалу людського буття. Структура людської діяльності та її можливі сутнісні сили, версії походження людини. Життя, буття та існування як характеристики людини.

    статья, добавлен 20.08.2017

  • Дослідження структури людського досвіду як філософського джерела формування вчення Д. Юма про феномен людської природи, аналіз його гуманістичної сутності. Співставлення вчення Юма із сучасними інтерпретаціями у філософському лібералізмі, постмодернізмі.

    автореферат, добавлен 26.09.2013

  • Виявленя взаємозв’язку філософського та педагогічного знання у межах становлення окремішнього напрямку сучасних наукових досліджень філософії педагогіки. Аналіз природи існування перетворених форм через призму формотворчості людської діяльності.

    автореферат, добавлен 28.08.2014

  • Аналіз усвідомлення можливого інтенсивного пошуку альтернатив розвитку, пошуку ідеї, яка б об’єднала народ, у складі якого живе багато націй. Особливість філософського осмислення ціннісного аспекту нашої національної ментальності в умовах війни.

    статья, добавлен 29.07.2024

  • Розгляд життєвого коріння і філософського сенсу проблеми буття, як ядра філософського осмислення навколишнього світу (поняття "буття" - першопочаток, вихідний пункт). Матеріалістичний і ідеалістичний монізм, дуалізм. Діалектичне осмислення буття.

    реферат, добавлен 22.09.2010

  • Особливості сучасного освітнього простору. Аналіз стратегії формування політико-освітнього простору особистості. Пошуки світоглядно-методологічної парадигми, спроможної осмислювати сучасну реальність, продукувати стратегії управління для нинішнього буття.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Блаженний Августин - один з найвеличніших отців Церкви. Дослідження і вивчення особистості богослова, його вчення. Створення першої цілісної системи християнської філософії. Згода віри і розуму. Онтологічне вчення про Бога, абстрактне буття людини.

    статья, добавлен 27.01.2022

  • Особливі уявлення і розуміння про живе в стародавньому світі. Уявлення про живу природу. Приклади особливого відношення до себе, до природи, до космосу. Питання символічного зображення природної живої реальності. Проблема єдиносутності мистецтв.

    статья, добавлен 23.07.2013

  • Пошук нових форм екзистенційного осягнення людського буття, його автентичності, морально-гуманістичних вимірів особистості, яка живе в умовах глобалізації. Екзистенціалізм як одна з провідних течій філософії Західної Європи XX ст., його виникнення.

    реферат, добавлен 20.05.2014

  • Аналіз гносеологічного ресурсу метафор в дискурсі філософського осмислення сутності й форм соціальної реальності. Практика використання метафор в наукових теоретичних конструкціях, обґрунтування її методологічної доцільності і гносеологічної ефективності.

    статья, добавлен 16.03.2020

  • Аналіз філософських поглядів Ж.-П. Сартра на людину. Розгляд проблеми людини через поняття "Іншого" у вченні філософа. Буття людини як буття в ситуації. "Буття-у-собі" (предметне буття). "Буття-для-себе" (буття людської свідомості). Феномен "Іншого".

    статья, добавлен 23.07.2013

  • Аналіз понятійної сутності глобалізаційних та інформаційних освітніх процесів як суспільного явища. Взаємозалежність та єдність процесів глобалізації та інформатизації освітнього простору в контексті його формування та розвитку як цілісної системи.

    статья, добавлен 03.12.2018

  • Визначення філософського аспекту дослідження інформації як феномену буття сучасної людини. Класифікація основних проблем функціонування і розвитку інформаційного суспільства. Аналіз змісту і способів захисту людини від негативного інформаційного впливу.

    статья, добавлен 10.09.2013

  • "Філософія імені" Лосєва у світлі проблеми "мова як дім буття". Вчення про ім’я як вчення про сутність. Ідея ієрархії. Синтаксична парадигма трактування теми. Мовна форма для вираження факту буття. Логічно-лінгвістичне судження. Гіпотеза Сепіра-Уорфа.

    реферат, добавлен 01.12.2020

  • Дослідження зміни уявлень про мету в філософських вченнях, де вона відіграє важливу роль в формуванні соціальної поведінки особистості. Аналіз мети як проблеми індивідуального і соціального буття. Гносеологічний приорітет акту індивідуальної людської дії.

    статья, добавлен 16.12.2020

  • Аналіз особистості як об’єкту філософського та педагогіко-антропологічного осмислення, характеристика соціальних ідеалів, їх вплив на світогляд і поведінку. Визначення мотиваційних ресурсів у структурі антропологічних чинників формування особистості.

    автореферат, добавлен 26.02.2015

  • Філософсько-психологічне дослідження агресії як цілісного феномену людського буття та обґрунтування дуалістичної природи агресії. Метафізичні виміри людського буття. Конструкт "людської деструктивності" як предмет соціально-філософського аналізу.

    статья, добавлен 21.04.2018

  • Аналіз поняття сенсу життя в сучасному філософському дискурсі. Можливості філософського осмислення сенсу життя у любові крізь призму агапелогічного підходу. Реалізація любові як сенсу життя в контексті соціальної реальності сучасного суспільства.

    статья, добавлен 29.12.2023

  • Специфіка основних етапів актуалізації науково-дослідницького інтересу до постатей та творчої спадщини М.Г. Хвильового, М.Г. Куліша, О.С. Курбаса. Фактори формування комплексу філософсько-культурологічних засновків осмислення феномену людського буття.

    автореферат, добавлен 25.04.2014

  • Характеристика свідомості як вміння самостійного оцінювання та принципового регулювання власних дій. Аналіз діяльності та основних екзистенціалів людського буття. Розкриття проблеми смерті та безсмертя людини у філософсько-світоглядному окресленні.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.