Содержание и значение школы научного управления
Изучение развития управления как исторического процесса. Подход Ф. Тейлора к проблемам управления людьми, его основным принципам и методам. Формирование системы Тейлора и школы "научного управления". Формулирование понятия производительности Г. Эмерсоном.
Подобные документы
Сущность процесса управления, характеристика его основных элементов и функций. Понятие классической школы в управлении, основные положения концепции Тейлора. Элементы цикла в менеджменте. Анализ производственного управления и его усовершенствование.
курсовая работа, добавлен 07.02.2013Научные принципы, лежащие в основе тейлоризма: изучение действий, отбор рабочих, сотрудничество их с администрацией, распределение ответственности. Основные направления системы управления (нормирование труда, обучение персонала, денежные стимулы).
реферат, добавлен 17.12.2013История создания, развития и особенности научных школ менеджмента: школы научного управления, классической (административной), человеческих отношений и математической школы. Основатели и представители направлений, а также общие принципы управления.
презентация, добавлен 16.04.2014Предпосылки возникновения научного управления. Построение системы Тейлора на жесткой регламентации трудовых процессов. Взаимосвязь миссии и целей предприятия. Факторы в становлении корпоративной культуры. Характеристика основных стратегий роста компании.
реферат, добавлен 16.03.2016Развитие школы научного и административного управления, человеческих отношений. Роль науки о поведении в становлении менеджера. Концепция рационализации производства и труда по Ф. Тейлору. Вклад А. Файоль в развитие классической школы управления.
реферат, добавлен 13.04.2015Сущность управления как специфического процесса, его содержание и этапы. Концепция процессного подхода, история его становления и развития в рамках классической школы менеджмента. Принципы управления согласно теории Файоля, показатели его качества.
реферат, добавлен 28.11.2013Изучение теории управления, в частности взглядов Тейлора, который пришел к мысли организовать труд, который предполагает выработку многочисленных правил, законов и формул и Ганнта, ставшего первооткрывателем в области оперативного управления.
реферат, добавлен 07.01.2010Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Особенности школы "механистической теории" управления. Научная организация труда Тейлора. Теории административного и бюрократического управления. Основные элементы бюрократии. Развитие школы человеческих отношений. Концепция организационного подхода.
лекция, добавлен 08.06.2011Развитие управленческой мысли в донаучный период. Становление школы научного управления как специфической отрасли научного знания в конце XIX–начале XX вв. Современные теории организации и управления. Принципы управления социалистическим производством.
реферат, добавлен 21.10.2013Рассмотрение основных стадий развития науки управления, а также классификации подходов и школ менеджмента. Ознакомление с школой научного управления Ф.У. Тейлора. Изучение особенностей американской модели менеджмента и предпосылок ее возникновения.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Развитие понятия и сущности организации в рамках классической школы. Сущность научного управления Тейлора. Универсальная теория формирования организаций Гласиер. Общие черты, присущие формальным и не формальным организациям. Проявления закона синергии.
контрольная работа, добавлен 06.03.2015Принципы научного управления производством Ф.У. Тейлора. Особенности строительства как отрасли. Характеристика и сущность управленческой деятельности. Понятия об управляющей и управляемой системах. Виды инвестиционных проектов и фазы их реализации.
реферат, добавлен 30.10.2015Исследование основной идеи и принципов школы научного управления. Анализ достижений и вклада супружеской четы Фрэнка и Лилиан Гилбрет в развитие и популяризацию научного менеджмента. Характеристика научных разработок, экспериментов и опытов Генри Гантта.
реферат, добавлен 14.09.2015Фредерик Тейлора - отец научного менеджмента и родоначальник системы научной организации производства. Обеспечение максимального роста производительности труда при наименьших затратах. Система дифференцированной заработной платы. Управление заданиями.зара
реферат, добавлен 03.05.2012Этапы развития науки управления. "Одномерные" учения об управлении. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук. Синтетические учения об управлении. Ф. Тейлор как основатель первой школы менеджмента, его вклад в развитие научного управления.
презентация, добавлен 03.10.2017- 117. Менеджмент как наука
Этапы и концепции развития менеджмента как науки. Линейная структура управления государством в Римской империи, вклад Р. Оуэна в развитие управленческой мысли, принципы построения системы управления Ф. Тейлора, основные школы менеджмента.
реферат, добавлен 05.12.2010 Значение функции управления. Применение системных методов анализа для исследования управленческой деятельности. Суть ситуационного подхода. Черты характера успешного менеджера. Принципы школы человеческих отношений. Стили руководства и теория лидерства.
контрольная работа, добавлен 06.03.2014Теоретические основы процесса управления как системы, его содержание и тенденции развития. Особенности реализации процесса управления как системы на примере Министерства внутренних дел России. Основные термины и понятия в области системного подхода.
курсовая работа, добавлен 25.01.2018- 120. Основы менеджмента
Определение понятия менеджмента и его специфика. Особенности, принципы, функции и методы управления. Административные школы управления персоналом А. Файоля, Ф. Тейлора. Виды психологического воздействия на работников. Теория мотивации Д. Макгрегора.
курс лекций, добавлен 22.09.2014 - 121. Школы менеджмента
Формирование административной школы менеджмента. Создание классической школы управления, вклад Л. Урвика и Д. Муни в ее развитие. Принципы и функции управления Анри Файоля. Изучение развития идей школы классического менеджмента в современное время.
реферат, добавлен 12.01.2017 Основные этапы формирования модели американского менеджмента. Становление и развитие школы научного управления, роль инженера Ф.У. Тейлора. История возникновения понятия "стратегическое управление". Особенности и основные черты японского менеджмента.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Основные положения и представители школы научного управления. Анализ и сравнительная характеристика основных положений "научной" и классической (административной) школ. Основные положения научного управления, выдвинутые его основоположником Тейлором.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Эволюция и этапы становления управленческой мысли. Анализ основных стадии развития науки управления и попыток классификации подходов и школ управления. Возникновение, формирование и содержание различных школ. Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.
курсовая работа, добавлен 10.11.2011Теоретический фундамент и основные положения школы научного управления. Деятельность производственно-хозяйственных систем и теория рациональности Вебера. Основные положения системы Тейлора. Инновационный потенциал и профессионализация менеджмента.
реферат, добавлен 22.02.2013