Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений учащихся старших классов
Классификация типов темперамента индивида. Исследование экстраверсии, интроверсии и нейротизма у учеников общеобразовательного учреждения старших классов. Изучение особенностей проблем в межличностных отношениях в социальной группе одного возраста.
Подобные документы
- 1. Темперамент
Физиологические основы темперамента. Свойства процессов возбуждения и торможения. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Экспериментальное исследование уровня общительности у учащихся старших классов. Показатели экстраверсии, интроверсии у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013 Психодиагностика типов и свойств темперамента у людей от 30 до 40 лет с помощью адаптированного теста Т. Балашовой, характерологического опросника Леонгарда и теста для оценки экстраверсии-интроверсии и нейротизма Айзенка. Оценка эмоционального состояния.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Проблема межличностных отношений в психологии. Исследование процесса формирования межличностных отношений в самом проблемном (юношеском) возрасте. Влияние экстраверсии, интроверсии на построение позитивных взаимоотношений с целью оптимальной социализации.
реферат, добавлен 21.11.2017Проблемы и природа межличностных отношений. Темперамент в психологии. Темперамент как психодинамическая организация человека. Взаимосвязь межличностных отношений и темперамента. Формирование межличностных отношений в процессе деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 01.07.2009Понятие, механизм регулирования и условия развития межличностных отношений. Развитие форм общения у дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений в группе сверстников. Социометрическая структура межличностных отношений в группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 27.07.2013Понятие темперамента. Влияние темперамента на тип поведения и характер человека. Характеристика четырех типов темперамента: основные черты и особенности холерика, сангвиника, меланхолика, флегматика. Стратегии поведения в межличностных отношениях.
статья, добавлен 05.12.2018Изучение особенностей межличностных отношений волейболисток. Определение свойств темперамента и особенностей взаимоотношений спортсменок внутри команды, разработка и экспериментальная проверка плана воспитательной работы по сплочению спортивной команды.
курсовая работа, добавлен 10.03.2014Анализ психологической сущности темперамента и его свойств. Характеристика теоретических моделей и типов темперамента. Изучение взаимосвязи стрессоустойчивости и темперамента. Эмпирическое исследование темперамента и стрессоустойчивости у юношей.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Исследование проблемы межличностных отношений в современной психолого-педагогической литературе. Основные направления и методика по гармонизации межличностных отношений у подростков. Взаимосвязь социальной педагогики с образовательным процессом.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Природа межличностных отношений в общностях. Компоненты социальной ситуации развития детской группы. Характер протекания функционально–ролевых отношений. Исследование самооценки качеств личности. Статусное положение в группах мальчиков и девочек.
дипломная работа, добавлен 08.02.2014Ознакомление с физиологическими особенностями темперамента. Изучение его основных свойств: сензитивности, реактивности, активности, ригидности, экставерсии, интроверсии. Рассмотрение типов темперамента: холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика.
реферат, добавлен 25.10.2014Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Рассмотрение структуры личности: характера, темперамента, эмоций, воли. Изучение психологических особенностей формирования взаимоотношений подростков и социальной среды. Ознакомление с эмпирическими исследованиями межличностных отношений у подростков.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Возникновение межличностных отношений, понятие "группы" и их классификация. Межличностные отношения в группе детей дошкольного возраста и подростков. Понятие "коллективы" и их классификация. Отличия межличностных отношений от общественных, их проблемы.
курсовая работа, добавлен 12.07.2012Развитие межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика групп. Понятие референтности как степени принятия членами группы групповых эталонов. Структура межличностных отношений.
дипломная работа, добавлен 28.06.2014Раскрытие понятия тревожности. Выделение и характеристика ее уровней. Изучение влияния тревожности на успеваемость учащихся средних и старших классов по методу математико-статистической обработки данных. Нахождение коэффициентов корреляции Пирсона.
статья, добавлен 11.08.2018Разработка модели психолого-педагогической коррекции межличностных отношений старших подростков. Рассмотрение организации, методов, этапов исследования и анализ результатов исследования психокоррекции межличностных отношений старших подростков.
статья, добавлен 25.02.2019Исследование понятия социального и индивидуального характера. Обзор особенностей формирования характера в семье, у младших школьников. Изучение влияния свойств нервной системы и темперамента на характер. Анализ типов личности: интроверсии и экстраверсии.
реферат, добавлен 06.01.2011Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Экспериментальное исследование проблематики отношений между индивидом и группой.
дипломная работа, добавлен 21.12.2014Понятие темперамента как динамической характеристики психических процессов и поведения человека. Определение типов темперамента на основе работ И.П. Павлова и Я. Стреляу. Исследование видов и свойств темперамента. Взаимосвязь темперамента и поведения.
реферат, добавлен 06.04.2012Психология групповых межличностных отношений: феномены, понятие, сущность и теории. Динамика и условия формирования межличностных отношений в группе, методы диагностики и анализ результатов. Конформность, внушаемость и коллективистическая идентификация.
курсовая работа, добавлен 03.05.2012Исследование процесса формирования взаимоотношений учителей и учащихся начальных классов в учебной деятельности. Характеристика особенностей общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников. Анализ межличностных отношений в первом классе.
доклад, добавлен 09.04.2012Понятие полового воспитания и характеристика основных принципов. Организация деятельности школьного психолога. Эмпирическое исследование особенностей полового воспитания учащихся старших классов. Описание основных методов анализа в рамках программы
дипломная работа, добавлен 03.09.2013Личностные свойства экстраверсии и интроверсии студентов. Эмпирические исследования особенностей кризисов возрастного развития у подростков. Методы выявления психологического состояния человека. Роль Карла Юнга в психодиагностическом анализе личности.
контрольная работа, добавлен 20.03.2015Рассмотрение структуры межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Исследование особенностей их общения в игровой деятельности. Выработка практических рекомендаций по формированию положительных взаимоотношений у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016