"Цифрові трансформації" спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Дослідження окреслення сучасних концепцій цифрових трансформацій у бібліотечній справі, дидактична трансляція яких в освітній процес є релевантною освітньо-професійній програмі "цифрового спрямування" "Менеджмент вебпроєктів, дизайн цифрового контенту".
Подобные документы
Висвітлення місця і ролі освітньої компоненти "Івент-менеджмент" як складової освітньої програми бакалаврського освітнього рівня спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Розвиток компетентностей управління та організації заходів.
статья, добавлен 24.07.2024Визначення процесу формування нових концепцій застосування маркетингу в бібліотечній та архівній справі. Дослідження трудових функцій та компетентностей інтернет-маркетолога. Характеристика аспектів маркетингової діяльності архівів та бібліотек.
статья, добавлен 19.11.2023Проект стандарту зі спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Бібліотечна складова у межах нової спеціальності. Висвітлення вектора розвитку бібліотечної освіти у проекті пропонованого стандарту. Трансформація бібліотечної професії.
статья, добавлен 29.12.2017Місце спеціальності "Документознавство та інформаційна діяльність" в умовах освітніх реформ. Інформаційна, бібліотечна та архівна справа як пріоритетна освітньо-професійна програма, поряд з іншими складовими – бібліотечного та архівного профілю.
статья, добавлен 25.09.2020Обґрунтування необхідності оновлення та приведення навчально-методичного забезпечення до мети, цілей та змісту професійної підготовки спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Реалізація цілей, визначених стандартом спеціальності.
статья, добавлен 12.09.2023- 6. Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Оцінка досвіду впровадження серйозних ігор у навчальний процес українського університету через вплив Міжнародного проєкту "Game Hub". Доцільність використання серйозних ігор для навчання за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа".
статья, добавлен 03.04.2023 Результати контент-аналізу підготовки фахівців спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" в Україні, використання ресурсів штучного інтелекту в контексті освітніх інновацій. Формування інформаційної культури фахівців цієї сфери.
статья, добавлен 12.09.2024Висвітлення місця і ролі освітньої компоненти "Івент-менеджмент" як складової освітньої програми першого (бакалаврського) освітнього рівня. Дослідження особливостей організації практичних занять, де здобувачі можуть організовувати реальні івенти.
статья, добавлен 27.03.2024Сутність поняття "цифрові технології". Спеціальні та універсальні прикладні програмні засоби, цифрові інструменти і веб-сервіси для створення цифрового освітнього контенту, електронних освітних ресурсів, портфоліо. Освітні платформи, портали і сайти.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз бібліотечної освіти в Україні в контексті освітніх програм спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Трансформація освіти під впливом цифрових технологій та міжнародних стандартів. Професійний розвиток персоналу бібліотек.
статья, добавлен 24.04.2024Огляд підготовки висококваліфікованих фахівців зі спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа", затребуваних на сучасному ринку праці. Організація самостійної роботи здобувачів під час вивчення освітнього компонента "Загальне діловодство".
статья, добавлен 24.03.2024- 12. Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Впровадження елементів ціннісно орієнтованого навчання й ігрового дизайну в українських університетах. Класифікація ігор за ознакою жорстких та м’яких навичок. Визначення стратегії освітніх програм професійної бібліотечної, інформаційної й архівної сфер.
статья, добавлен 18.08.2023 Комплексне дослідження цифрових освітніх ресурсів у професійній діяльності сучасних педагогів в умовах повномасштабної російсько-української війни. Виявлення ключових переваг та недоліків впровадження в сучасну систему навчання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 27.10.2023Навички застосування цифрових технологій у професійній діяльності. Головні цифрові ресурси та їх характеристики, з якими мають ознайомитися насамперед здобувачі освіти для підвищення рівня цифрової компетентності. Сучасні тенденції цифрового середовища.
статья, добавлен 07.05.2023Сприяння підготовці сучасного, кваліфікованого та конкурентоспроможного інформаційного працівника, який вміє працювати з медіа (верифікувати, аналізувати, покращувати, просувати, створювати і комунікувати). Компетентності та програмні результати навчання.
статья, добавлен 15.04.2024Методичні аспекти питань формування тестів для сучасних систем тестування. Характеристика основних видів тестових завдань, що використовуються в навчальному процесі для проведення поточного, модульного та підсумкового контролю знань і вмінь студентів.
статья, добавлен 09.10.2018Мета статті – виявлення концептуальних основ формування змісту дисципліни "Інформаційний менеджмент" для підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Методологія базується на сукупності загальнонаукових методів.
статья, добавлен 12.04.2023Оцінка необхідності оновлення науково-методичного забезпечення процесу професійної підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи відповідно до змін, спричинених уведенням в дію нового переліку галузей за яким готуватимуть фахівців.
статья, добавлен 12.10.2018Порівняння досвіду європейських закладів вищої освіти з виокремлення спрямованості підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Спрямованість української освітньої системи формування магістрів даної спеціальності
статья, добавлен 29.09.2023- 20. Системним підхід щодо підготовки бакалаврів з кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища
Головні принципи використання системного підходу щодо підготовки бакалаврів з кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища. Основні базові характеристики педагогічного процесу, сукупність та факт наявності яких відрізняється від інших систем.
статья, добавлен 23.06.2022 Аналіз сучасної бібліотечно-інформаційної освіти, якій притаманні багатоаспектність, варіативність, новизна, випереджальний характер, перспективність подальших розробок. Вивчення ролі ефективних інтелектуальних стратегій та продуктивних пошукових тактик.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз особливостей формування цифрової компетентності майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної й архівної справи. Застосування новітніх інформаційних технологій у викладанні бібліотекознавчих дисциплін, діяльності документно-інформаційних установ.
статья, добавлен 20.11.2023Проблеми, пов’язані з формуванням професійних компетентностей фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи на сучасному етапі у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації. Вдосконалення змістового наповнення освітніх програм, планів, методичного забезпечення.
статья, добавлен 23.09.2020Викладання курсу "Соціологія комунікацій" для студентів спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" на прикладі НУ "Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка". Особливості проведення практичних занять з допомогою платформи Moodle.
статья, добавлен 10.08.2022Педагогічні передумови розвитку цифрової компетентності у майбутніх бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Складові структури цифрової компетентності. Використання комп’ютерної техніки, технологій мультимедіа та мережі Інтернет.
статья, добавлен 11.06.2024