Особенности познавательной и учебной деятельности младших школьников
Характеристика психологических новообразований в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей развития познавательных процессов, этапов формирования личности у младших школьников. Анализ особенностей развития эмоций в младшем школьном возрасте.
Подобные документы
Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности организма. Внутреннее строение механизма таланта человека, определенная связь составляющих элементов его целостности. Индивидуальные различия по способностям в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 09.02.2016Основные особенности выявления тревожности в младшем школьном возрасте. Тревожность как распространённый психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Характеристика видов дидактогений: коммуникативные, фрустрационные.
курсовая работа, добавлен 12.05.2013Главная проблема развития личности в этнокультурной среде. Детерминация этнокультурных процессов. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности при оценке личностных качеств. Методика Дембо-Рубинштейна.
дипломная работа, добавлен 19.04.2017Значение общения в формировании психики младших школьников, ее развитии и становлении человека как личности. Реализация потребности в эмоциональном контакте младшего школьника в общении со взрослыми и сверстниками. Формирование поведения ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019Психовозрастные характеристики младшего школьного возраста. Влияние компьютера и онлайн-игр на психику подрастающего поколения, а также уровень успешности школьников. Сущностная характеристика феномена киберсоциализации в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 26.05.2017Развитие способности к импровизации в младшем школьном возрасте. Специфические черты импровизации как творческой деятельности. Психологические факторы, влияющие на процесс ее развития. Системообразующие личностные факторы как ресурс развития импровизации.
статья, добавлен 28.08.2018Анализ результатов организации внеклассной работы с применением программ, ориентированных на создание поликультурного образовательного пространства в младшем школьном возрасте как наиболее благоприятном периоде заложения нравственного фундамента.
статья, добавлен 20.04.2018Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
дипломная работа, добавлен 12.04.2012Особенности мыслительных операций в младшем школьном возрасте. Общая психологическая характеристика младшего школьного возраста. Установление всеобщих взаимосвязей, обобщение свойств однородной группы явлений, понимание сущности конкретного явления.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016Изучение межличностных отношений в младшем школьном возрасте с родителями. Развитие взаимоотношений и благополучие ребенка в семье как проблема исследования. Возможности развития и психологические основы взаимоотношений младших школьников с родителями.
курсовая работа, добавлен 23.03.2020Роль игры в развитии познавательных процессов ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Роль игровой деятельности в развитии мышления, восприятия, словесно-логической и двигательной памяти. Анализ уровней развития познавательных процессов.
реферат, добавлен 15.05.2012Особенности агрессии в младшем школьном возрасте. Исследование уровня потребности в одобрении учащихся 4 класса. Методика выяснения склонности школьников к агрессивным формам поведения с помощью проективного рисуночного теста "Несуществующее животное".
курсовая работа, добавлен 09.08.2012Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте. Физиологические и психологические особенности. Проблема личностного развития детей младшего школьного возраста. Основные типы и влияние на психическое развитие родительского отношения к ребенку.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Анализ и психологические особенности тревожности, ее динамика и факторы возникновения в младшем школьном возрасте, педагогические способы ее снижения. Методы исследования зависимости школьной тревожности и академической успеваемости детей в учебе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Возрастные особенности младших школьников. Понятие и сущность социально-психологической адаптации к школе. Сущность и специфика детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте. Диагностика отношений с помощью "Опросника родительского отношения".
курсовая работа, добавлен 29.05.2013- 91. Развитие памяти
Характеристика видов памяти. Анализ особенностей формирования и развития памяти, ее взаимосвязи с мышлением. Изучение особенностей психологического развития памяти в младшем школьном возрасте. Анализ перехода от непроизвольной к произвольной памяти.
реферат, добавлен 22.07.2016 Изложение вариантов сущности понятия "познавательная активность" разных авторов, её компоненты: особенности развития в младшем школьном возрасте; интерпретация термина "активность", систематизация подходов к этому определению ведущих учёных-психологов.
статья, добавлен 15.03.2014Исследование проблемы тревожности в психолого-педагогической литературе, особенности проявления данного состояния у человека. Причины тревожности в младшем школьном возрасте, определение предрасположенности к ней. Направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 13.04.2011Внимание и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Особенности раздражителей, действующих на человека. Особенности проявления внимания в младшем школьном возрасте. Виды внимания и проявление рассеянности в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 04.02.2012Исследование межличностных отношений, психического и социального развития ребенка в школе. Анализ влияния конфликтных ситуаций на поведение учеников, их работоспособность и здоровье. Выявление уровня конфликтоустойчивости личности в младшем возрасте.
статья, добавлен 22.04.2019Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Виды памяти школьников. Развитие рефлексивной памяти (во взаимосвязи с развитием способности к целеполаганию в деятельности и пониманием ее содержания) к концу 3 и 4 класса за счет усвоения учебной деятельности с разными способами организации обучения.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие самооценки как психологической категории. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы и особенности формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Проведение диагностики самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Процесс формирования у детей взглядов на окружающий мир в начальной школе. Влияние заниженной самооценки у младших школьников на их поведение и черты личности. Задачи педагога по формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.
эссе, добавлен 08.05.2015Проявление саморегуляции в младшем школьном возрасте. Понятие "саморегуляция". Особенности психики, связанные с данным навыком. Предметом изучения является младший школьный возраст, а также процесс формирования навыка саморегуляции на разных его этапах.
статья, добавлен 12.05.2022