Медіатека як науково-освітній інтерактивний простір
Розгляд особливостей функціонування сучасних світових медіатек, їхнього призначення, структури та ролі у формуванні сучасного суспільства. Процес трансформації українських бібліотек та створення на їхній базі навчально-освітніх медійних центрів.
Подобные документы
Практика впровадження інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес та виявлення їх зв’язку з тенденціями розвитку сучасного суспільства. Інформаційне програмне забезпечення моніторингу для відображення динаміки суб’єктності учителів та учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд наукового спілкування як елементу науково-пізнавального процесу. Значення комп'ютерної техніки у зростанні ролі інформаційно-комунікаційних технологій у науці та освітніх процесах. Місце електронних видань серед сучасних форм наукової комунікації.
статья, добавлен 06.03.2018Ознайомлення зі змістом понять "культурно-освітнє середовище" та "культурно-освітній простір". Визначення ключових моментів при формуванні культурно-освітнього простору сучасного освітнього закладу. Дослідження ролі чиннику соціального оточення.
статья, добавлен 02.12.2018Місце й роль науки в сучасних умовах реформування вищої школи, її трансформації в європейський науково-освітній простір, створення нової парадигми навчання на науково-методологічних засадах. Оновлена стратегія реформування українського освітнього процесу.
статья, добавлен 06.03.2019Фактори, що стримують просування академічної мобільності членів освітнього процесу. Створення оптимального балансу між внутрішньою, зовнішньою академічною мобільністю задля прискорення інтеграції України у європейський і світовий науково-освітній простір.
статья, добавлен 07.11.2023Головні переваги практичної підготовки майбутніх фахівців на базі Центрів прикладних кваліфікацій. Характеристика науково-методичного забезпечення навчально-виховної діяльності галузевого Центру прикладних кваліфікацій, особливості його функціонування.
статья, добавлен 30.01.2018Впровадження сучасних інформаційних технологій навчання у навчально-виховний процес з хімії у старшій профільній школі. Класифікація сучасних інформаційних освітніх технологій, головні дидактичні умови їхнього впровадження у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження питання практичної підготовки фахівців-медиків. Створення навчально-практичних центрів "Медицина", "Стоматологія", "Фармація, на базі яких студенти всіх факультетів та інтерни опановують практичні навички, готуються до державної атестації.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика наявних освітніх ресурсів в українському сегменті мережі Інтернет. Розгляд етапів створення та сучасних інформаційних технологій розробки освітніх Інтернет-ресурсів. Особливість безкоштовного хостингу, блогів та конструкторів сайтів.
статья, добавлен 01.02.2019Погляди українських педагогів-просвітителів О. Дорошкевича й С. Черкасенка на формування національно-патріотичної особистості, їх актуальність у контексті сучасної системи виховання. Діяльність бібліотек як інформаційних та культурно-освітніх центрів.
статья, добавлен 25.08.2018Створення підручників для профільної школи з урахуванням реалізації змісту шкільної освіти на профільному рівні. Формування навчально-методичних комплектів: друковане видання та медіатека навчальних матеріалів з профільних предметів на електронних носіях.
статья, добавлен 27.12.2016Модернізація професійної підготовки педагогічних працівників як умова реалізації освітніх реформ в Україні. Моделювання інноваційного середовища засобами студентоцентрованого навчально-практичного базі компетентнісного та STEM-орієнтованого підходів.
статья, добавлен 03.10.2022Характеристика електронних освітніх ресурсів у контексті їхнього застосування з метою навчання майбутніх учителів математики розв’язувати навчально-методичні задачі у процесі їх методичної підготовки. Дидактичне призначення ЕОР. Їх переваги й недоліки.
статья, добавлен 24.12.2020Розгляд проблеми підвищення якості та забезпечення рівних можливостей доступу до освітніх ресурсів усіх студентів, незалежно від форми навчання шляхом створення єдиного інформаційно-освітнього середовища та впровадження електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз підвищення ефективності навчального процесу при використанні сучасних інноваційних технологій. Створення комфортних умов навчання, за яких учень відчуває успішність, свою інтерактивну досконалість, що робить продуктивним сам освітній процес.
статья, добавлен 07.07.2022Характеристика основних методів формування управлінських мереж екологічної шкільної освіти, особливостей розвитку сучасних освітніх мереж та перспектив їх подальшої трансформації. Дослідження особливостей освітніх мереж на всіх етапах їх управління.
статья, добавлен 26.09.2017Реалізація принципу порівнянності в побудові сучасних освітніх стандартів. Залучення України у Болонський процес. Визначення компетентностей проекту Тьюнінг. Застосування компетентнісного підходу для створення спільних освітніх вимог та регулятивів.
статья, добавлен 11.04.2018- 18. Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір через процес інформатизації суспільства
Всеохоплююча інформатизація суспільства - причина зміни відношення до процесу формування, накопичення та розповсюдження знань. Прагнення до взаємодії з міжнародними освітніми установами та агенціями - завдання сучасного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.01.2022 Уточнення змісту понять "інтерактивний сервіс", "інфографіка" в рамках використання сучасним вчителем інформатики закладів загальної середньої освіти. Здатність інтерактивних ресурсів зробити освітній процес як для вчителя так і для учня ефективним.
статья, добавлен 28.09.2022Орієнтири сучасного підходу до навчально-виховного процесу у міжнаціональному виші Росії. Структурні елементи виховної системи. Вирішення завдання удосконалення навчально-виховного процесу в багатонаціональному ВУЗі з позицій сучасних світових тенденцій.
статья, добавлен 30.07.2016Створення і функціонування інформаційно-освітнього середовища навчально-методичних центрів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності. Психолого-педагогічні умови інтеграції мережних технологій для розвитку ІОС у навчальному процесі закладу освіти.
статья, добавлен 06.06.2023Вплив українських гімназійних бібліотек Галичини на формування генерації українських діячів культури, літератури, освіти, формування читацьких смаків та інтересів учнівського юнацтва. Посилення ролі бібліотек у вихованні сучасного молодого покоління.
статья, добавлен 18.07.2018Характеристика навчально-виховного процесу студентів у напрямі підготовки з "Інформатики" з використанням освітніх інновацій, а саме технологій відкритої освіти. Забезпечення розвитку професійних інтересів щодо сучасних потреб інформаційного суспільства.
статья, добавлен 14.08.2016Створення ефективної стратегії поетапної інтеграції освітньої системи Криму й Севастополя в освітній простір Російської Федерації. Урахування в освітній галузі регіональних особливостей нових суб’єктів, зокрема мультилінгвізму та мультикультуралізму.
статья, добавлен 05.12.2018Підвищення якості професійно-технічної освіти в Україні. Застосування сучасних можливостей інтегрованих методів при формуванні компетентності учнів. Впровадження в освітній процес цифрових технологій, навчально-методичних медіакомплексів і медіазасобів.
статья, добавлен 22.10.2023