Теоретико-методические основы разработки учебников в начальных школах Ирана

Исследование проблемы качества образования; систематический ее мониторинг. Принципы регулирования учебных программ. Разработка учебников и определение продолжительности их действия. Подготовка школ в пилотных учреждениях для апробации новых методик.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.