Четырёхгодичные колледжи и университеты США
Отличия между государственными и частными учебными заведениями США. Оценка научного потенциала профессорско-преподавательского состава. Категории обучения в четырёхгодичные колледжах. Традиционные дисциплины, которые подлежат изучению в университетах.
Подобные документы
Категории учебных заведений Америки. Критерии отбора студентов и преподавательского состава в колледжи, институты и вузы США. Анализ системы и качества обучения в лэнд-грант университетах сельского хозяйства. Пути повышения уровня образования фермеров.
статья, добавлен 14.02.2018Проблема отсутствия профессиональных стандартов деятельности преподавателей вузов. Необходимость обеспечения надежных и эффективных инструментов оценки качества, эффективности деятельности и компетенций профессорско-преподавательского состава вузов.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ вопросов внедрения рейтинговой оценки трудовой деятельности профессорско-преподавательского состава ВУЗа. Оценка опыта проведения рейтинга ППС в СГТУ. Перспективы применения методики рейтинговой оценки деятельности как гаранта качества образования.
статья, добавлен 29.08.2020Формирование и развитие базовых критериев компетентности. Разработка профессиональных компетенций и критериев оценки их освоения для работников из числа профессорско-преподавательского состава разных должностей, создание эффективных трудовых договоров.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Особенности образования в Канаде. Система высшего образования. Университеты, университетские колледжи, колледжи/технические институты, профессиональные колледжи как его элементы. Стоимость обучения для иностранных студентов. Типы сертификации образования.
реферат, добавлен 14.12.2015Разработка нового метода измерения результатов публикационной деятельности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов. Особенности оценки труда преподавателей высшей школы и научных работников.
статья, добавлен 07.04.2022- 7. О необходимости изменения норм времени педагогической работы профессорско-преподавательского состава
Анализ содержания мероприятий педагогической работы профессорско-преподавательского состава по основным видам деятельности кафедры. Обзор рациональных норм времени на их качественное выполнение, позволяющих улучшить качество подготовки выпускников вуза.
статья, добавлен 26.05.2017 Принципы формирования систем оценки профессорско-преподавательского состава. Методика проведения рейтинговой оценки для материального стимулирования. Схема распределения стимулирующих фондов в зависимости от занятой участником рейтинговой позиции.
статья, добавлен 01.06.2018Характеристика методики оценки эффективности работы профессорско-преподавательского состава и кафедры по учебной, методической, научно-исследовательской работе и по развитию материально-технической базы. Качественный состав научно-педагогических кадров.
статья, добавлен 12.05.2017Актуальность и значимость инновационной деятельности на основе поликультурного подхода в социальном воспитании детей и подростков в условиях дополнительного образования. Роль научного руководителя, представителя профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 02.09.2021Суть профессионального развития профессорско-преподавательского состава университета при помощи неформального обучения в условиях внедрения современных образовательных технологий в российских вузах. Реализация программы сетевого обучения преподавателей.
статья, добавлен 29.04.2021Профессорско-преподавательская оценка способов взаимодействия с региональными субъектами социального заказа. Риски, обусловленные образовательно-трудовой миграцией молодёжи из Удмуртии. Формирование регионально ориентированных компетенций студентов.
статья, добавлен 02.03.2021Проблема оптимизации учебного процесса и основные задачи профессорско-преподавательского состава вуза. Сущность методической системы обучения математики А.М. Пышкало, ее преимущества и недостатки. Главные особенности преподавания в военном вузе.
статья, добавлен 29.07.2013Создание психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях. Основы самоорганизации и самовоспитания. Технология дистанционного обучения. Готовность профессорско-преподавательского состава к введению СРС.
статья, добавлен 23.05.2018Разработка мер по стабилизации преподавательского состава негосударственных высших учебных заведений с точки зрения поддержки государственной политики. Ознакомление с каналами набора преподавателей. Анализ развитию негосударственных университетов.
статья, добавлен 20.04.2021Четкие представления профессорско-преподавательского состава кафедры иностранных языков о задачах и функциях дисциплины "Деловой иностранный язык" в системе профессиональной подготовки студентов. Проектное обучение на инженерно-технических специальностях.
статья, добавлен 21.12.2019Планирование как управленческая деятельность. Основные функции управления. Построение массива тем научно-исследовательских работ студентов по специальности "Управление учебными заведениями" на основе анализа компонентной структуры системы управления ими.
статья, добавлен 01.02.2019Проблематика развития научного потенциала высшей школы как составляющая национальной научно-технологической системы любой страны. Разработка, обоснование и апробация методики оценки научного потенциала университетов. Подход к изучению научного потенциала.
статья, добавлен 24.08.2021Рассмотрена готовность профессорско-преподавательского состава к переходу от традиционного, фундаментального подхода к подготовке медицинских кадров к смешанному или дистанционному обучению. Выявлены трудности, с которыми сталкиваются участники обучения.
статья, добавлен 19.09.2022Принципы языковой и методической подготовки преподавателей специальных дисциплин в вузе. Анализ и оценка важности совершенствования иноязычной профессионально-ориентированной компетентности и формирования методической компетентности преподавателей.
статья, добавлен 16.01.2019Создание научно-образовательных кластеров для воспроизводства образовательного потенциала экономически активного населения территорий, его формирование на основе социального партнерства между учебными заведениями, студентами, работодателями и обществом.
статья, добавлен 31.05.2018- 22. Развитие практической предпринимательской деятельности в сфере высшего профессионального образования
Привлечение студентов и профессорско-преподавательского состава к практическому предпринимательству. Причины недостаточного развития российского академического предпринимательства. Причины неудовлетворенности работодателей качеством обучения в вузе.
статья, добавлен 02.11.2016 Обзор задач, которые ставятся перед профессорско-преподавательским составом социогуманитарной кафедры в связи с введением в учебный процесс объединенной учебной дисциплины. Оценка линий сопряженности социальной и культурной составляющей научного знания.
статья, добавлен 19.01.2018Достижение качества образования через создание экспериментальной деятельности между учебными заведениями. Внедрение информационных технологий в систему профессионального обучения. Интеграция информационных технологий экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019Особенности эффективной мотивации труда административно-управленческого и профессорско-преподавательского состава в учреждениях высшего образования. Направления ее совершенствования. Ориентация системы формирования и развития кадрового потенциала ВУЗа.
статья, добавлен 17.04.2019