Аналіз освітньо-професійної програми "Соціальна допомога" спеціальності 232 Соціальне забезпечення відповідно до вимог ринку праці
Підвищення якості вищої освіти в Україні, розвиток демократії та толерантності. Визначення пріоритетів для покращення професійної підготовки майбутніх фахівців гуманітарного та соціального профілю. Формування соціокультурних компетентностей студентів.
Подобные документы
Модернізація української освітньо-наукової системи вищої освіти. Розробка структурно-організаційної моделі професійної підготовки майбутніх управлінців з якості освіти у закладах вищої освіти. Формування у майбутніх професіоналів компетентностей.
статья, добавлен 18.01.2022Проблеми підготовки фахівців аграрного профілю у закладах вищої освіти Японії, в університеті Мейдзі. Виявлення потенціалу дисциплін гуманітарного спрямування і фахових дисциплін для формування професійної культури майбутніх фахівців агарного профілю.
статья, добавлен 03.02.2023Інтеграція академічної і професійної освіти. Дослідження особливостей навчальної програми в Україні. Розгляд компетенцій у сфері професійної освіти. Моделювання програм підготовки студентів з урахуванням вимог ринку праці до компетентності фахівців.
статья, добавлен 04.03.2019Реформування вищої освіти в Україні з метою забезпечення конкурентоспроможності випускників на ринку праці. Розвиток вміння студентів ефективної взаємодії у команді. Формування ділової та соціокомунікативної компетенції. Підвищення корпоративної культури.
статья, добавлен 21.10.2022Необхідність підготовки бакалаврів за ОПП "Екстрена медицина" на основі компетентнісного підходу. Виклад основних елементів освітньо-професійної програми, визначення вимог до якості змісту, структури, компетентностей (загальних і спеціальних).
статья, добавлен 11.05.2023Реформування вищої школи України в контексті Болонського процесу, підвищення рівня якості мовної освіти. Підготовка майбутніх фахівців економічного профілю з вільним володінням іноземною мовою. Формування і розвиток різноманітних професійних навичок.
статья, добавлен 26.08.2018Проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю. Освітньо-кваліфікаційна характеристика економістів. Вимоги, які висувають роботодавці до професійної підготовки. Важливість формування фахівців з вільним володінням іноземною мовою.
статья, добавлен 09.05.2018Підходи до підготовки фахівців харчової галузі до професійної діяльності відповідно до державних стандартів. Її реалізація в освітньому процесі вищої школи з урахуванням викликів та потреб виробничої практики, запитів працедавців й тенденцій ринку праці.
статья, добавлен 30.03.2024Модифікація професійної підготовки фахівців з фізичного виховання й спорту в профільних закладах вищої освіти, засоби забезпечення якості освітніх послуг у системі інклюзивної освіти. Необхідність підготовки студентів до організації фізкультурних свят.
статья, добавлен 28.09.2022Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в Україні. Підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців. Характеристика нормативно-правової бази вищої освіти, що регулює процес формування професійної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.10.2023Вивчення процесу формування інклюзивних компетентностей у студентів у контексті сучасних викликів, пов’язаних з інклюзією та рівністю прав та можливостей для всіх людей. Сприяння підвищенню якості освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 29.12.2023Підвищення якості вищої освіти в Україні. Розвиток інтелектуальних здібностей, комунікативних і мовленнєвих компетенцій студентів немовного профілю. Поєднання багатовидовості завдань з іноземної мови у рамках міждисциплінарного та проблемного підходів.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Підвищення якості професійної підготовки фахівців в Україні. Формування комунікативної та мовної компетентності студентів. Розкриття потенціалу майбутніх бакалаврів технічного та гуманітарного профілів, вдосконалення їх дослідницьких умінь і навичок.
статья, добавлен 04.12.2023Забезпечення якості професійної підготовки сучасних фахівців, зокрема вчителів. Орієнтація на концепт якості в українській системі вищої освіти. Особливість удосконалення системи педагогічної освіти для створення бази підготовки педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.09.2022Розробка освітньо-професійної програми підготовки майбутніх психологів. Визначення професійної придатності і кваліфікаційних характеристик працюючих фахівців. Правила проведення атестації. Оцінка якості підготовки студентів на різних стадіях навчання.
лекция, добавлен 10.12.2020Аналіз освітньо-професійної програми "Дошкільна освіта" у контексті теоретико-практичної підготовки бакалаврів дошкільної освіти в закладі вищої освіти. Напрямки інтеграції теоретичної та практичної складових частин освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 27.08.2023Створення умов, які будуть забезпечувати підвищення якості вищої військової освіти та з’ясування проблем розвитку професійної військової освіти в Україні. Сучасні європейські тенденції щодо гарантування якості вищої освіти. Вимоги до компетентностей.
статья, добавлен 31.10.2023Об’єкти професійної діяльності випускників спеціальності "Кібербезпека". Компоненти освітньо-професійної програми (обов’язкові, вибіркові) та їх логічна послідовність. Особливості атестації випускників. Наслідки навчання майбутніх фахівців з кібербезпеки.
статья, добавлен 17.02.2022Перехід вищої медичної освіти до нової концепції підготовки спеціалістів. Визначення пріоритетних напрямків навчання студентів-медиків для формування їх професійної компетентності. Підвищення якості освіти, зростання соціального статусу медичних сестер.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Проблеми вищої професійної освіти в галузі інформаційних технологій. Систематичний моніторинг стану ІТ-освіти в Україні. Найважливіші компетенції й особисті якості програміста. Підвищення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 12.05.2018Принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Сучасні тенденції щодо розвитку загальних та універсальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Показником якості професійної освіти сьогодення є сформованість професійної компетентості у майбутніх фахівців. Підходи до дефініції "професійна компетентність" у наукових дослідженнях, у нормативно-правових актах. аналіз вимог до майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.04.2023