Українські соціальні діалекти: актуальна проблема для студентів-філологів
Аналіз вивчення та стану, особливостей, тенденцій розвитку та характерних рис молодіжного соціолекту. Принципи вивчення учнями соціальних діалектів української мови як трамплін для опанування діалектів іншими мовами: англійською, німецькою, польською.
Подобные документы
Проблема інтерференційних граматичних помилок у студентів філологічного факультету при вивченні німецької мови як другої іноземної після англійської. Типологія та причини граматичних помилок під час опанування німецькою мовою. Шляхи їх мінімізування.
статья, добавлен 16.11.2021Проблема підвищення ефективності навчання іноземної мови в режимі он-лайн, створення та утримання пізнавального інтересу та мотивації студентів-філологів до вивчення іноземної мови. Мета статті полягає в розробці та обґрунтуванні методичних прийомів.
статья, добавлен 16.10.2023Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Дослідження чинників становлення теорії і практики навчання української мови в школах Галичини. Аналіз навчально-методичного забезпечення вивчення рідної мови. Принципи, методи та форми вивчення української мови в тогочасній навчально-виховній діяльності.
автореферат, добавлен 25.02.2015- 5. Організація індивідуально-самостійної роботи студентів-філологів засобами мультимедійних технологій
Аналіз наукових підходів щодо вивчення проблеми організації самостійної роботи студентів-філологів. Принципи організації самостійної роботи студентів з іноземної мови. Шляхи професійного саморозвитку майбутнього фахівця та умови його успішної організації.
статья, добавлен 15.02.2018 Розробка експериментальної перевірки методичної системи (принципи, мета, зміст, засоби та прийоми) формування у студентів-філологів ціннісного ставлення до української (рідної) мови та вміння використовувати засоби репрезентації концепту "рідна мова".
статья, добавлен 11.09.2024Публікацію присвячено питанню впровадження компетентнісного підходу до вивчення української мови як державної у школах з навчанням мовами національних меншин. У статті представлена концепція формування україномовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.06.2022Важливість завдання формування комунікативних навичок у студентів-філологів під час вивчення другої іноземної мови. Практичні дії у спілкуванні, отримані в результаті тренувань. Включення матеріалу лінгвокраїнознавчого характеру в план проведення занять.
статья, добавлен 03.07.2023Виокремлення характерних особливостей студентів як суб'єктів процесу навчання. Аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 09.05.2018Естетичне виховання засобами мови. З’ясування особливостей різних за частиномовною належністю виражальних засобів, спрямованих на формування мовно-естетичних компетентностей здобувачів бакалаврського рівня освіти майбутніх учителів української мови.
статья, добавлен 28.05.2023Визначення основних методичних прийомів у вивченні української мови як іноземної, виділення особливостей процесу читання як однієї з форм вивчення мови. Створення навчально-мовленнєвих і проблемних ситуацій на заняттях з української мови зі студентами.
статья, добавлен 13.03.2023Формування культурознавчої компетенції учителів української мови та літератури. Професійна підготовка студентів-філологів. Сучасні підходи до вивчення мовленнєвої діяльності. Етапи розвитку ключових компетентностей. Основи педагогічного оцінювання.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження особливостей психологічної адаптації студентів-іноземців до мовного та національного середовища під час актуалізації та систематизації здобутих знань. Вивчення окремих тем з української мови та впливу історичних подій на її становлення.
статья, добавлен 18.11.2022Вивчення особливостей розвитку емоційного інтелекту студентів під час вивчення іноземної мови. Також показано, що найважливішими компонентами універсальних компетенцій фахівця є особистісні якості, серед яких значну роль посідає саме емоційний інтелект.
статья, добавлен 24.11.2023Аналіз освітнього значення іноземної мови та її ролі у підготовці студентів. Вивчення вимог до інформації, яку отримують студенти у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз методів розвитку логічного мислення студентів у процесі навчання їх іноземної мови.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд об'єктивних тенденцій розвитку початкової школи західної української діаспори. Надання переваги в навчанні української мови лінгвістичному аспектові, який передбачає всебічне вивчення мови як системи. Використання на уроках ігрових елементів.
статья, добавлен 30.12.2017Особливості вивчення української мови при підготовці майбутніх філологів. Формування лінгвістичної компетентності студентів на основі когнітивної методики. Паравербальні засоби мовної комунікації та поведінки. Вибір комунікативної стратегії і тактики.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз особливостей вивчення іспанської мови як другої "іноземної" для студентів, що вивчали англійську. Темп та інтонація іспанської мови. Виділення основних напрямів, які варто проаналізувати та навчитися застосовувати у викладанні іспанської мови.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення основних проблем (помилок, труднощів), які виникають у студентів-іноземців у процесі вивчення української мови. Проведено анкетування серед іноземних студентів-добровольців. Формулювання дієвих рекомендацій щодо подальшої освітньої діяльності.
статья, добавлен 07.03.2023Характеристика проблем вивчення української мови як іноземної у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. Аналіз принципів організації та подання навчального матеріалу на практичних заняттях для студентів-іноземців на заняттях з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження ролі діалектних текстів у викладанні діалектології як академічного предмета. Виявлення двозначного ставлення студентів до діалектів в Україні. Обґрунтування важливості та потенціалу діалектних текстів у просуванні діалектів в освіті.
статья, добавлен 27.07.2018Ключові принципи змішаного навчання, передумови його запровадження. Стратегії використання соціальних мереж студентами під час вивчення англійської мови. Масові онлайн-курси, онлайн-платформи, соціальні мережі як частина навчального простору студентів.
статья, добавлен 07.11.2023Педагогічні передумови формування в учнів мотивів опанування іноземної мови. Залежність процесу мотивації опанування іноземної мови від індивідуальних особливостей учнів. Формування потреби в самоосвіті, інтелектуального підйому в процесі навчання.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Залежність формування мотивації до вивчення мови і зацікавленості студентів від рівня педагогічної майстерності викладача. Основні причини, що призводять до зниження бажання вчитися у студентів.
статья, добавлен 30.08.2016Особливості взаємозв'язаного навчання видів мовленнєвої діяльності іноземних студентів під час вивчення української мови. Послідовність розвитку видів мовленнєвої діяльності. Класифікація умінь рецептивного та продуктивного видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 18.05.2020