Предпочтение в выборе копинг-стратегий у студентов гуманитарных специальностей
Исследование взаимосвязей между предпочтениями в выборе копинг-стратегий у студентов гуманитарных специальностей и характерологическими особенностями личности. Различия в предпочтении копинг-стратегий студентами-психологами и студентами-педагогами.
Подобные документы
Организация внеучебного мероприятия в форме встречи с руководителями и квалифицированными специалистами образцовых предприятий с целью ознакомления студентов с экономической ситуацией в России. Его роль в воспитании экономической культуры студентов.
статья, добавлен 05.05.2019Возникновение проблемы "копинга" (совладания) личности с трудными жизненными ситуациями. Эмпирическое исследование определения проявления пассивной копинг-стратегии как одного из барьеров профессионализации. Пассивные копинг-стратегии, их последствия.
статья, добавлен 25.09.2018Анализ копинг-стратегий подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. Анализ копинг-поведения в стрессовых ситуациях, интегральных показателей "адаптация", уровня личностной и ситуативной тревожности. Формирование навыков совладеющего поведения.
статья, добавлен 02.03.2018Динамика изменения опыта субъект-субъектного взаимодействия у студентов гуманитарных специальностей. Готовность студентов к общению на основе принятых в обществе моральных норм. Эффективные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях.
статья, добавлен 14.10.2018Изучение основных этапов проведения педагогического эксперимента, который позволяет выявить оптимальные способы повышения эффективности обучения аргументированному высказыванию у студентов гуманитарных специальностей. Пути совершенствования этого навыка.
статья, добавлен 10.09.2013Рецензия на учебно-методическое пособие "Обучение иноязычному аудированию: аудитивный практикум по французскому языку", авторы Е.М. Колесова и Н.Н. Сергеева. Развитие навыков аудирования на французском языке у студентов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 17.06.2021Рассмотрение особенностей ценностно-смысловых барьеров студентов технических специальностей при изучении гуманитарных дисциплин. Ценностное отношение студентов к гуманитарным дисциплинам. Взаимодействие студента с преподавателями и одногрупниками.
статья, добавлен 12.02.2019Процесс обучения студентов гуманитарных специальностей информационным и коммуникационным технологиям. Условия создания и функционирования информационно-образовательной среды. Программное обеспечение, адаптированное к гуманитарному типу мышления.
дипломная работа, добавлен 31.03.2018Проблема становления профессионализма студентов гуманитарных специальностей. Особенности оценивания профессиональных представлений о своей будущей деятельности представителями профессий близких по всем основным параметрам, кроме предмета деятельности.
статья, добавлен 02.02.2019Значение гуманитарных предметов в профессиональной подготовке студентов инженерных специальностей. Конкретизация и детализация роли культурологии с учетом социальной значимости инженерной деятельности. Развитость стремления к самосовершенствованию.
статья, добавлен 15.02.2023Формирование и развитие у обучающегося набора ключевых компетенций, которые определяют его успешную адаптацию в обществе как задача системы высшего педагогического образования. Классификационная система стратегий адаптации и ее главные компоненты.
статья, добавлен 09.01.2018Проведение исследования процессов, происходящих непосредственно во время периода обучения. Анализ установления взаимосвязи между получаемыми знаниями и возможностью их практического применения студентами, работающими в области своей специальности.
статья, добавлен 23.01.2019Типы трудностей и копинг-стратегии студентов факультета юридической психологии на диагностической практике. Примеры совладающего поведения начинающих диагностов. Взаимосвязь особенностей решения проблемных ситуаций с успешностью выполнения задач практики.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ особенностей современных компьютерных технологий, страноведческих и учебных материалов Интернета, которые выступают в качестве средств обучения на занятиях русского языка как иностранного со студентами иностранцами гуманитарных специальностей.
автореферат, добавлен 24.04.2019Оценка значимости гуманитарных дисциплин. Многоаспектность проблемы мотивации. Теория самодетерминации. Концепция Р. Валлеранда. Взаимосвязь показателей мотивации различного уровня у студентов разных специальностей при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 05.07.2013Определение компонентов творческой активности студентов архитектурных специальностей. Анализ специфики макетного проектирования и особенностей курсовых проектов, выполняемых студентами. Разработка методики развития творческой активности студентов.
автореферат, добавлен 06.03.2018Определение необходимости подготовки высококвалифицированных кадров для войск национальной гвардии. Описание организации и результатов педагогического эксперимента сопровождения копинг-поведения курсантов. Анализ подготовки преподавательского состава.
статья, добавлен 29.07.2021- 18. Дидактические условия как важнейший фактор формирования у студентов стратегий самостоятельной работы
Включение в содержание обучения стратегий самостоятельной работы студентов. Рассмотрение педагогических идей непрерывного образования. Дидактические условия формирования у студентов стратегий самостоятельной работы в процессе иноязычной подготовки.
статья, добавлен 02.01.2019 - 19. Формирование учебных стратегий у студентов языковых специальностей в курсе индивидуального чтения
Воспитание саморазвивающейся личности будущего специалиста в области языка, способной самостоятельно получать, обновлять и пополнять знания. Методика самостоятельной работы студентов в области иностранного языка над аспектом "индивидуальное чтение".
статья, добавлен 27.09.2018 - 20. Обучение иностранному языку студентов экономических специальностей с применением технологии CLIL
Вопросы эффективности обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Выбор педагогических технологий, способствующих эффективному освоению студентами иностранного языка. Сущность и основные характеристики технологии CLIL.
сочинение, добавлен 29.07.2020 Недопущение вовлечения молодых людей в деструктивные секты – одна из важнейших задач обеспечения безопасности личности. Программа курса "Безопасность жизнедеятельности" для студентов всех специальностей. Защита от угроз и опасностей социального характера.
статья, добавлен 25.03.2018Результаты исследования особенностей жизнестойкости у студентов разных специальностей (психологического и физико-математического профиля обучения). Различия в уровне и содержании жизнестойкости студентов разных специальностей в период обучения в вузе.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика специфики нелинейной структуры иноязычного текста. Определение групп стратегий чтения: когнитивных и метакогнитивных. Исследование роли преподавателя при обучении студентов выбору надлежащих стратегий чтения в современных условиях.
статья, добавлен 13.09.2021Модернизация образования в Республике Казахстан. Способы актуализации ресурсного потенциала личности студентов гуманитарных специальностей в условиях кредитной системы обучения. Подготовка квалифицированного работника, конкурентоспособного на рынке труда.
статья, добавлен 02.02.2019- 25. Общительность – компонент коммуникативной компетентности студентов педагогических специальностей
Исследование коммуникативной компетентности студентов педагогических специальностей. Анализ результатов диагностики общительности студентов, их коммуникативных и организаторских способностей. Правильное представление о коммуникативных свойствах личности.
статья, добавлен 31.07.2018