Моделювання виховної системи закладу загальної середньої освіти
Аналіз поглядів науковців щодо створення моделі виховної системи школи. Визначення моделювання як універсального методу пізнання світу, методу дослідницької і управлінської діяльності, його особливості та переваги. Вимоги до ефективності створеної моделі.
Подобные документы
Феномен виховної системи школи як складне і багатогранне явище. Знайомство з особливостями впливу традицій та інновацій на розвиток і функціонування виховної системи закладу загальної середньої освіти. Аналіз проблем розвитку виховної системи школи.
статья, добавлен 18.05.2020У статті проаналізовано сучасні підходи до проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти; розглянуто погляди науковців щодо потенціалу й особливостей педагогічного проєктування. Викладено сутність понять "система", "виховна система".
статья, добавлен 17.02.2023Особливості системи підготовки керівних кадрів для закладів загальної середньої освіти. Дослідження основних рівнів шкільної ефективності. Аналіз моделі оцінки керівництва школи і методики самооцінки управлінської компетентності керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Напрями оцінювання якості виховної діяльності закладу загальної середньої освіти: особистісного розвитку вихованців і учнівського колективу, діяльності педагогів як вихователів, виховного середовища. Аналіз умов забезпечення виховної діяльності.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення сутності навчальної діяльності на основі аналізу здобутків учених. Розгляд особливостей застосування методу моделювання в педагогіці. Виявлення значення моделювання для створення моделі педагогічної системи формування міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 01.02.2019Оцінка ефективності методу моделювання для забезпечення практичної спрямованості навчання. Аналіз проблем, причин їх виникнення, побудова ціннісних баз і стратегій, визначення завдань і цілей, пошук засобів і методів реалізації створеної моделі.
статья, добавлен 19.03.2023Метод педагогічного моделювання як провідний метод оновлення виховної системи, уведення в неї новацій. Об'єктивна діагностика вихованості та розвитку особистості і колективу. Використання групової та індивідуальної психолого-педагогічної діагностики.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення особливостей організації моніторингу виховної системи вищого педагогічного навчального закладу. Огляд умов ефективності організації моніторингу виховної системи вищої школи. Розробка навчально-методичного матеріалу для студентів і викладачів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Особливості виховної системи ДЮСШ (дитячо-юнацької спортивної школи). Визначення ключових параметрів сформованості виховної системи ДЮСШ. Розробка інструментарію для оцінювання організованості виховної системи ДЮСШ. Перспективні напрями досліджень.
статья, добавлен 05.02.2019Умовою ефективної виховної роботи закладу загальної середньої освіти є взаємодія сім'ї та школи, яка передбачає належний рівень педагогічної культури батьків та готовність учителів до організації спільної виховної роботи з сім'ями молодших школярів.
статья, добавлен 28.12.2022Погляди науковців, щодо потенціалу й особливостей педагогічного проєктування. Етапи проєктування виховних систем. як цілеспрямоване визначення програми життєдіяльності суб’єктів педагогічної взаємодії, усі компоненти якої взаємопов’язані один з одним.
статья, добавлен 27.09.2022Створення моделі забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти. Порівняльний аналіз результатів зовнішніх перевірок та самооцінювання закладів загальної середньої освіти. Інтерпретація комбінованої оцінки діяльності закладу освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Цілісне теоретичне обґрунтування функціонування й оновлення виховної системи сучасного закладу вищої технічної освіти в Україні. Характеристика поняття "система", "виховання", "виховна робота і виховний простір",а також "суб’єкти виховної системи".
статья, добавлен 05.10.2018Визначення поняття "проектування виховної системи", окреслення основних дій на структурних етапах процесу проектування виховного процесу. Застосування особистісно-розвивальної моделі організації педагогічного процесу в умовах педагогіки партнерства.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення поняття "кваліметрія". Етапи розробки факторно-критеріальної моделі внутрішньої системи забезпечення якості освіти, її використання для експертного оцінювання. Розрахунок коефіцієнтів вагомості основних критерієв за допомогою методу Дельфі.
статья, добавлен 16.06.2022З’ясування сутнісних ознак та можливостей застосування методу проектів у процесі формування предметної компетентності з біології в учнів закладу загальної середньої освіти. Визначення мети навчального проєктування, його особливостей та значущості.
статья, добавлен 21.03.2023- 17. Модель підготовки фахівців у галузі безпеки людини до управлінської діяльності у ВНЗ ДСНС України
Моделювання підготовки фахівців у галузі безпеки людини до управлінської діяльності як цілісної дидактичної системи в освітньому процесі профільних вищих навчальних закладів. Здійснено теоретичний аналіз методу моделювання як найбільш адекватного способу.
статья, добавлен 24.11.2020 Проаналізовано досвід визначення педагогічних умов розвитку виховної системи освітньо-реабілітаційного закладу у зарубіжному та вітчизняному освітньому просторі. Показано умови успішності реалізації виховної системи освітньо - реабілітаційного закладу.
статья, добавлен 07.04.2022Розгляд особливостей виховного процесу на сучасному етапі розвитку системи освіти в Україні. Характеристика біогенних, психогенних і соціогенних видів людських потреб. Вивчення змісту моделювання як методу наукового пізнання процесів розвитку особистості.
реферат, добавлен 17.08.2010Проектування теоретико-управлінських підходів до процесу моделювання щодо профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти регіону на засадах підвищення ефективності профільного навчання та забезпечення професійного самовизначення.
статья, добавлен 29.12.2020- 21. Теоретичні основи виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у вищому навчальному закладі
Дослідження теоретичних основ виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші. Основні напрямки та зміст діяльності вищого навчального закладу як виховної системи. Основні завдання виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші.
статья, добавлен 26.08.2018 Визначення особливостей виховної діяльності й управління нею в закладах освіти різних типів і форм власності. Запровадження засад акмеологічного, діяльнісного, системного і програмно-цільового підходів до вдосконалення виховної діяльності закладу освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз моделі закладу загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання, розгляд його організаційно-педагогічних основ. Значущість проблеми оцінки якості базової середньої освіти, удосконалення механізмів організації освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023Розкриття алгоритму розробки факторно-критеріальної моделі з описом визначення параметрів, факторів, критеріїв та здійснення оцінювання результатів. Визначення основних параметрів оцінювання освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023