Музично-драматична творчість Я. Ярославенка крізь призму епістолярних діалогів із С. Черкасенком
Музично-драматична спадщина Ярослава Ярославенка. Основні жанрові пріоритети у царині його музично-театральної творчості. Стилістичний аналіз музики композитора до театральних п’єс на прикладі його творчих діалогів із письменником С. Черкасенком.
Подобные документы
Визначення новаторських музично-педагогічних ідей Болеслава Яворського, спрямованих на розвиток музичного сприймання, мислення та творчості учнівської молоді. Участь музиканта у хоровому виконавстві, що позитивно впливає на його професійний розвиток.
статья, добавлен 14.02.2022Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження музично-педагогічної діяльності І. Карабиця. Аналіз праць науковців, хронологічна послідовність музично-педагогічної діяльності Карабиця та її вплив на вітчизняну музичну педагогіку. Вивчення творчої спадщини відомих українських композиторів.
статья, добавлен 09.10.2022Специфічні особливості музично-звукового компонента екранного образу. Загальні закономірності взаємовідносин людини з музичним мистецтвом. Механізм сприйняття глядачем екранного образу. Основні музично-звукові структури в контексті екранного образу.
статья, добавлен 26.03.2016Диригентські першопрочитання Я. Вощаком музично-театральних творів видатних композиторів, симфонічної чечено-інгушської й дагестанської музики, творів світової класики. Феномен Вощака як особистості пасіонарного типу в диригентській культурі ХХ ст.
автореферат, добавлен 18.07.2015Характеристика музики до театральних вистав В. Камінського як прикладу синтезу музичного компоненту з драматичним дійством. Визначення специфіки музичного компоненту сучасних театральних вистав на прикладі творчості композитора Віктора Камінського.
статья, добавлен 30.09.2020Розкрито зміст явища і поняття художньої цілісності стосовно музично-виконавської інтерпретації, зокрема у зв’язку з семантикою фортепіанного звучання, тобто з процесуально-звуковою стороною фортепіанної музики. Стильовий тезаурус виконавської творчості.
статья, добавлен 10.08.2023Огляд музично-педагогічної діяльності українського композитора другої половини ХІХ - поч. ХХ ст. польського походження В. Заремби. Відтворення загальних естетичних, педагогічних та виховних концепцій, спрямованих на професіоналізацію музичної освіти.
статья, добавлен 27.08.2020Характеристика публічності як однієї з ознак індивідуального музично-виконавського стилю відомого китайського піаніста Лан Лана. Характеристика проявів публічності у музично-виконавському стилі митця. Аналіз способу спілкування виконавця з публікою.
статья, добавлен 20.03.2020Дослідницький підхід до музично-словесного твору, що розуміється як процес смислоутворення. Основні параметри смислоутворення. Аналітична модель що дає можливість осмислити музично-словесний твір як своєрідну цілісність, керовану процесом смислоутворення.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз життєвого та творчого шляху Т. Барнича (1903-1946) – активного музично-громадського діяча Дрогобиччини, який створив духовий оркестр заводу "Польмін". Ознайомлення читачів з документальними матеріалами, які стосуються його мистецької спадщини.
статья, добавлен 06.04.2019Оновлення репертуарного забезпечення у вищому навчальному закладі для колективного музикування. Огляд здобутків у царині композиції митців, аналіз творів "Чарівна весна", "Три п’єси", "Beguine" Мантулєва, та "Я хочу жити" і "Різдвяний колаж" Стахніва.
статья, добавлен 15.03.2023Розглянуто основні етапи творчого становлення та музично-просвітницьку і концертно-виконавську діяльність Жана Ремюза (J. Remusat) в Європі та Китаї. Охарактеризовано здобутки Ремюза-флейтиста, його оркестрову практику в паризьких і лондонських театрах.
статья, добавлен 18.11.2023- 40. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Розгляд основних етапів творчого становлення та музично-просвітницької і концертно-виконавської діяльності Жана Ремюза (J. Remusat) в Європі та Китаї. Аналіз здобутків Ремюза-флейтиста, його оркестрової практики в паризьких і лондонських театрах.
статья, добавлен 19.04.2023Залучення підлітків до прослуховування та виконання духовної музики, без якої музично-естетична компетентність особистості не є повноцінною. Становлення позитивного іміджу музики у свідомості підлітків, що сприяє утвердженню естетичних цінностей в учнів.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження музики для інструмента соло як явища музичної культури стародавнього світу на основі духового музично-виконавського мистецтва. Визначення технологічних та художньо змістовних особливостей сольного виконавства на духових інструментах.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження основних параметрів і характеристик наукової та мистецької спадщини В. Витвицького – музикознавця, музичного критика. Музично-громадська діяльність композитора. Визначення внеску В. Витвицького до української музики та музикознавства.
автореферат, добавлен 28.08.2014Вивчення процесу спілкування творця музики та її інтерпретатора з точки зору функціонування й розвитку жанру музики для інструмента соло. Проблема виявлення характерологічних рис професійно-творчого спілкування у мистецьких союзах автора та виконавця.
статья, добавлен 28.08.2016Аналізується музична поетика Фортепіанного концерту №1 тайванського композитора Гордона Чіна, змістовна концепція якого відображає тенденцію до втілення національних світоглядних ідей. Аналіз музично-поетичного змісту і драматургії аналізованого твору.
статья, добавлен 20.07.2018- 47. Створення паризької консерваторії як визначальний фактор формування нової музично-освітньої системи
Аналіз перебудови французької музично-освітньої системи кінця XVIII століття на ідейно-політичних засадах революції 1789 року. Розкриття ключових напрямів розвитку музичного мистецтва, його демократизації на шляху переходу від елітарності до масовості.
статья, добавлен 15.05.2023 Огляд творчої спадщини відомого представника української музичної культури, композитора, педагога, громадського діяча М. Леонтовича, його внесок у музично-хорову культуру України. Аналіз музичних хорових мініатюр - обробки українських народних пісень.
статья, добавлен 08.04.2022Літературний аналіз вірша Т.Г. Шевченка "Думка", його ідея та сюжет. Біографія та творчість поета Т.Г. Шевченка і композитора В.Г. Захарченка. Вокально-хоровий та виконавський аналіз пісні. План художнього виконання. Визначення основних труднощів твору.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Визначення понять "музичне спілкування", "музично-виконавське висловлювання", "архетип музично-виконавського висловлювання". Розгляд концепцій адресата музичного мовлення як індикаторів комунікативно-інтерпретаційної позиції музиканта-виконавця.
автореферат, добавлен 29.01.2016