Преподаватель иностранного языка в вузе: педагог или андрагог
Исследование, определение и обоснование принципов обучения взрослых людей. Сопоставление андрагогической модели воспитания с педагогической. Анализ уровня профессиональной подготовки специалиста. Изучение модели деятельности преподавателя-педагога.
Подобные документы
- 1. Оптимизация работы преподавателя иностранного языка нелингвистического высшего учебного заведения
Определение профессиональных качеств преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе, его основные задачи. Обоснование необходимости интеграции иностранного языка с дисциплинами каждой специальности для профессиональной направленности обучения.
статья, добавлен 23.04.2018 - 2. Дидактические условия реализации андрагогической поддержки взрослых в обучении иностранному языку
Применение андрагогической поддержки как особого вида деятельности педагога, направленного на содействие саморазвития личности. Применение игрового метода обучения, способствующего активизации учебной деятельности взрослых в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 21.09.2018 Преподаватель–андрагог и его социальная значимость в обществе. Повышение психолого-педагогической компетентности работников системы непрерывного профессионального образования. Анализ деятельности работников системы профессиональной переподготовки кадров.
статья, добавлен 08.06.2018Кадровый потенциал системы профессиональной переподготовки кадров, в которой ключевой фигурой всегда был и остается преподаватель–андрагог. Социальная значимость преподавателя–андрагога в обществе через призму психологических и педагогических аспектов.
статья, добавлен 08.06.2018Анализ факторов, отрицательно влияющих на эффективность работы преподавателя иностранного языка в вузе. Переход к использованию вузом технологий CLIL и EMI. Сферы сотрудничества преподавателя иностранного языка с преподавателями специальных дисциплин.
статья, добавлен 09.02.2021Требования, предъявляемые к профессии преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе. Современные представления о функциях преподавателя иностранного языка на рынке труда. Пути повышения качества учебного процесса в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 25.08.2020Анализ креативно-ориентированной методики формирования профессиональной компетенции преподавателя иностранного языка, включающей использование творческого мышления. Описание последующих действий преподавателя при усовершенствовании педагогических умений.
статья, добавлен 25.06.2023- 8. Соотношение андрагогической и педагогической моделей обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Изучение социально-психологических особенностей учащихся вузов. Рассмотрение процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Оценка соотношения андрагогической и педагогической моделей. Определение основных целей обучения иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018 Аспекты профессиональной подготовки будущего учителя к воспитательной деятельности в современных условиях. Технологические основы повышения качества профессиональной подготовки преподавателя к эффективной работе в пространствах современного воспитания.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ результатов первого этапа мониторинга "Преподаватель глазами студентов" (на дневном отделении) как инструмента регулирования системы взаимодействия педагога и студента в условиях вуза. Анализ межличностного взаимодействия преподавателя и студента.
статья, добавлен 06.06.2018Соотношение процесса образования с личностью преподавателя. Анализ программных документов, определяющих содержание профессиональной подготовки будущего социального педагога. Значение единства потенциального и актуального в развитии личности педагога.
статья, добавлен 02.02.2019Основные постулаты современного образования. Профессиональная компетентность педагога как способность педагога к осуществлению своей профессиональной деятельности. Анализ деятельности преподавателя: его самообразование и творческий подход к работе.
реферат, добавлен 22.04.2011Применение информационных технологий в процессе обучения, влияние их на систему дистанционного обучения. Диагностика саморазвития профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка. Овладение произношением слов, пополнение словарного запаса.
статья, добавлен 12.02.2019- 14. Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Оценка проблемы разработки образовательной информационной среды подготовки ИТ-специалиста для повышения эффективности результата процесса профессионального обучения. Определение факторов успешности профессиональной деятельности будущего ИТ-специалиста.
статья, добавлен 22.01.2018Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Дана характеристика культурологической парадигмы как методологического приоритета, определяющего сущностные признаки процесса подготовки преподавателя иностранного языка, его задачи. Определяется системообразующий компонент в подготовке преподавателя.
статья, добавлен 12.02.2021Ознакомление с требованиями к современному преподавателю иностранного языка. Характеристика классификации общедидактического и частнодидактического принципов, овладение и правильное применение которых качественно улучшит и ускорит процесс обучения.
статья, добавлен 16.06.2018Количественный и качественный состав профессорско-преподавательского корпуса университета. Исследование самооценки уровня сформированности профессионально-педагогической готовности вузовских педагогов к профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 20.01.2018Изучение социально-психологической специфики преподавания и воспитания. Характеристика межличностных отношений в детской группе. Психологические модели педагогической деятельности. Мотивация преподавателя и анализ факторов удовлетворенности профессией.
книга, добавлен 24.01.2011- 21. Цель воспитания
Определение целей и задач воспитания. Общие правила эвристического поиска. Реализация принципов гуманизма в воспитательном процессе. Формирование творческой самостоятельности личности. Особенности педагогической подготовки преподавателя высшей школы.
реферат, добавлен 01.04.2012 Обоснование оптимального выбора содержания, методов, форм и средств обучения, которые обеспечивают овладение закономерностями функционирования изучаемого иностранного языка. Его роль и значение в профессиональной деятельности современного преподавателя.
статья, добавлен 29.01.2018- 23. Готовность к профессиональной деятельности будущих руководителей в процессе магистерской подготовки
Связь периода обучения студентов в вузе с профессиональным становлением личности будущего специалиста. Особенность повышения педагогического уровня и личной готовности к творчеству. Исследование креативности как одной из основных способностей педагога.
статья, добавлен 26.04.2019 Понятие профессиональной компетенции учителя иностранного языка. Переводческая осведомленность как одна из составляющих педагогической деятельности современного преподавателя в школе. Развитие необходимых знаний профессии, умений и навыков перевода.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017