Дифференцированный подход к запущенным детям
Характеристика причин неуспеваемости младших школьников. Изучение проблем индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Описания воспитательно-педагогического процесса, выравнивания культурно-образовательных возможностей учащихся.
Подобные документы
Сущность и технология индивидуального подхода к учащимся. Реализация учителями начальных классов задач индивидуального обучения школьников в процессе трудового обучения с целью активного управления ходом развития их умственных и физических возможностей.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Классификация причин школьной неуспеваемости. Требования среднего образования и критерии оценки. Учет физических и психических возможностей детей. Дифференциация домашней работы учащихся. Методы современной дидактики по решению проблем отстающих учеников.
контрольная работа, добавлен 28.01.2014Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Неуспеваемость как основная проблема в школе при изучении русского языка в младших классах. Основные причины неуспеваемости у младших школьников, особенности их предупреждения. Основные пути и методы преодоления отставания в обучении у младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Теоретические аспекты неуспеваемости школьников, поиск причин. Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Исследование психологических особенностей неуспевающих школьников. Разработка путей устранения школьной неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 16.12.2020Исследование проблемы дифференцированного подхода к учащимся в психолого-педагогической литературе. Рассмотрение доминантов психолого-педагогического развития старшеклассников. Анализ содержания и методов дифференцированного воспитания старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Повышение качества психологических условий обучения и воспитания учащихся. Создание условий для умственного развития детей. Формирование нравственных качеств ребенка. Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Изучение особенностей при дифференцированном и личностно-ориентированном педагогическом подходе в обучении вокалистов. Недостатки и ограничения формирующего эксперимента в педагогике и педагогической психологии. Пути преодоления этих ограничений.
статья, добавлен 26.06.2018Характеристика учебно-методического комплекса "Brilliant" и его возможностей в изучении английского языка. Пример использования методики обучения чтению при помощи образа слова. Особенности применения приемов инсценирования для развития устной речи.
статья, добавлен 19.05.2016Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021Анализ сущности неуспеваемости и причин ее появления. Диагностика уровня знаний учащихся экспериментальных и контрольных классов. Модель образовательного процесса на уроках математики. Методические указания для учителей по преодолению неуспеваемости.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Семь ключевых образовательных компетенций, их краткая характеристика. Основные задачи и методы компетентностого подхода в образовании учащихся. Разработка урока по биологии с использованием компетентностого подхода. Опыты и наблюдения по теме "Семя".
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Термин "дифференцированное обучение и воспитание" в педагогической среде. Мировоззренческая база объективного и субъектного подхода к дифференциации. Дифференцированный подход к детям без отклонений. Виды домашних заданий в условиях дифференциации.
реферат, добавлен 10.01.2011Обоснование необходимости формирования умений каллиграфического самоконтроля и каллиграфической зоркости на уроках. Структура процесса обучения правописанию младших школьников. Проблемы в обучении каллиграфии. Рекомендации ученых по их устранению.
статья, добавлен 15.01.2021Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям. Возрастные и индивидуальные особенности детей. Единство индивидуального подхода в детском саду и семье. Методические рекомендации по формированию волевых проявлений с учетом темперамента.
дипломная работа, добавлен 24.05.2016Неуспеваемость у учащихся как педагогическая проблема. Виды неуспеваемости, причины ее появления и классификация. Характеристика трудностей, возникающих у учащихся, в процессе изучения иностранного языка. Рекомендации по преодолению неуспеваемости.
дипломная работа, добавлен 29.05.2015Характеристика понятия "системно-деятельностный подход". Особенности физического развития детей младшего школьного возраста. Формирование двигательных действий у детей младшего школьного возраста. Мониторинг обучения детей двигательным действиям.
дипломная работа, добавлен 18.03.2015Неуспеваемость как дидактическое понятие и психолого-педагогическая проблема. Признаки отставания ученика в усвоении учебного предмета. Определение элементов и факторов неуспеваемости. Пути и способы преодоления неуспеваемости в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Теоретические основы компетентностного подхода в современном образовании. Содержание и виды ключевых компетенций. Опытно-экспериментальная работа по формированию учебно-познавательной компетенции у младших школьников. Изучение педагогического опыта.
курсовая работа, добавлен 11.02.2015Проблема педагогического формирования универсальных учебных действий младших школьников в процессе анализа литературы и образовательной ситуации. Управление как многомерный процесс взаимодействия учителя и учащихся. Технологии педагогического управления.
статья, добавлен 28.08.2018Изучение истории представлений о дифференцированном и индивидуальном подходе к ученикам. Анализ основных проблем применения индивидуального подхода. Исследование современных подходов к проблеме учета индивидуальных особенностей личности в педагогике.
контрольная работа, добавлен 16.10.2016Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Изучение возрастных и индивидуальных характеристик детей младшего школьного возраста. Проблема неуспеваемости в начальной школе. Механизмы мотивации учебной деятельности. Педагогические приемы развития познавательных потребностей и интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Характеристика учебной деятельности младших школьников. Проблемы учета гендерных особенностей детей младшего школьного возраста при обучении в школе. Подбор и апробация диагностических методик по выявлению гендерных особенностей у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.12.2015Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011