Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Здоров’я як найцінніше багатство, яким нагороджує людину природа від народження й на довгі роки. Загальна характеристика навчальної програми "Основи здоров’я". Розгляд особливостей виховання дитини в дусі відповідального ставлення до власного здоров’я.
Подобные документы
Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
статья, добавлен 16.02.2018- 2. Концептуальні засади ціннісного ставлення до власного здоров’я майбутніх фахівців цивільної безпеки
Обґрунтування важливості формування ціннісного ставлення до власного здоров’я. Ключова роль освіти в процесі здоров’ятворення. Визначення послідовності етапів формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки.
статья, добавлен 25.10.2021 - 3. Педагогічні умови розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки
Аналіз проблеми ставлення до власного здоров’я. Вивчення стану наукової розробки проблеми розвитку ціннісного ставлення до здоров’я в майбутніх фахівців. Аналіз ролі освіти у формуванні ціннісного ставлення до власного здоров’я в студентської молоді.
статья, добавлен 27.05.2020 Трактування поняття "ціннісне ставлення до здоров'я". Обґрунтування напрямів щодо збереження здоров'я підлітків. Визначення критеріїв та показників ціннісного ставлення до здоров'я. Визначення ефективності здоров'язберігаючого виховання підлітків.
статья, добавлен 31.01.2018- 5. Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
статья, добавлен 07.04.2022 Поняття і визначення професійного здоров'я. Чинники, що впливають на нього. Специфіка діяльності педагога. Вивчення особливостей ставлення вчителів до власного здоров’я. Обґрунтування оптимального варіанту подолання проблеми професійного вигоряння.
курсовая работа, добавлен 25.02.2018Аналіз сучасного трактування сутності здоров’я як значущого феномену соціального буття студентів, теоретико-методологічних засад досліджуваної проблеми. Розгляд феномену здоров’я у філософському, медико-біологічному, соціально-педагогічному аспектах.
статья, добавлен 16.11.2018Виховання свідомого ставлення учнів до свого здоров’я та здоров’я інших, формування гігієнічних навичок здорового способу життя, збереження й зміцнення фізичного, психічного та духовного здоров’я дитини. Принципи організації роботи в "Школі радості".
статья, добавлен 04.03.2018Педагогічна сутність поняття "свідоме ставлення молодшого школяра до зміцнення здоров’я". Функціональна роль родини і школи у вихованні зацікавленого ставлення дітей. Показники і рівні сформованості свідомого ставлення школярів до власного здоров’я.
автореферат, добавлен 17.09.2013Сутність поняття "відповідальне ставлення до здоров’я", його структурні компоненти, критерії і показники. Обґрунтування соціально-педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності процесу формування відповідального ставлення молоді до здоров’я.
автореферат, добавлен 26.07.2014Формування здоров’язберігаючих ціннісних орієнтацій. Організація комфортної життєдіяльності дитини. Розробка програми дій із забезпечення комплексу здоров’язберігаючих освітніх технологій. Вплив здоров’язбережувального середовища на здоров’я школярів.
статья, добавлен 22.08.2023Висвітлення мотивації до здоров'язберігаючої діяльності. Створення здоров'язберігаючого освітнього середовища та формування у студентів здоров'язберігаючої компетенції. Розробка моделі комплексної програми здоров'я. Чинники ризику для стану здоров'я.
статья, добавлен 28.09.2024Використання діалогічної форми спілкування з вихованцем - одна з загальних педагогічних умов процесу виховання ціннісного ставлення до власного здоров’я у дошкільників. Характеристика найбільш важливих потреб, що стимулюють фізичний розвиток дитини.
статья, добавлен 26.08.2018Шляхи формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців фізичної рекреації та вчителів основ здоров’я. Розробка методів викладання міждисциплінарного навчання, збільшення фахової якості та сприяння формуванню здорового суспільства.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз здоров’я як категорії, спільної для валеології, медицини і педагогіки. Місце та роль характеристик людського здоров’я. Особливості понятійного використання категорії здоров’я. Значущість категорії здоров’я при викладанні предмету "Основи здоров’я".
статья, добавлен 06.03.2019- 16. Ефективність використання тренінгових методів навчання під час вивчення дисципліни "Основи здоров'я"
Висвітлення пріоритетного напрямку Національної доктрини розвитку освіти України XXI століття, який полягає у вихованні в учнів відповідального ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших. Розгляд ефективності використання тренінгових методів навчання.
статья, добавлен 24.08.2018 Розгляд проблеми першочергової важливості, яка стоїть перед вищою освітою сьогодні - здоров'язбережувальних компетенцій як основи професійної підготовки вчителів фізичної культури. Підготовка педагогів до здійснення здоров'язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Розумове перевантаження, стресові ситуації, зміна місця проживання, модернізація навчального процесу - фактори, що вимагають від студентів великого напруження. Виховання відповідального ставлення до власного здоров'я - одне з завдань вищої освіти.
статья, добавлен 15.03.2020Досліджується рівень готовності студентів 1-5 курсу денної та заочної форми навчання спеціальності "Здоров’я людини" до здійснення здоров’язбережувальної діяльності. Визначено готовність груп студентів до здійснення здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Проблема впливу ціннісного ставлення студентської молоді до власного здоров’я, виховання мотивації. Створення позитивного освітнього середовища, що впливає на формування ціннісного ставлення студентів факультетів фізичного виховання до культури здоров’я.
статья, добавлен 28.07.2023Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Розкриття форм, методів та методичних прийомів проведення інтегрованого уроку як одного із засобів формування в учнів відповідального ставлення до власного здоров'я. Можливості використання технології інтегрованого навчання на уроках з різних предметів.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання. Аналіз підходів до формування ціннісного ставлення до власного здоров’я і здоров’я підростаючого покоління.
статья, добавлен 06.11.2018Турбота про здоров’я вихованців - одне з головних завдань тренерського колективу. Процес виховання юних спортсменів. Визначення педагогічних умов формування системи життєвих цінностей та ціннісного ставлення до власного здоров’я у молодих хортингістів.
статья, добавлен 06.04.2019Оптимізація рухової активності дітей в режимі дня ДНЗ та виховання компонентів здоров’язбережувальної компетенції (ЗЗК). Культура здоров’я дітей як сукупність усвідомленого ставлення до здоров’я і життя людини. Показники сформованості компонентів ЗЗК.
статья, добавлен 06.06.2018