Интеграция экологического потенциала содержания учебных дисциплин государственного образовательного стандарта как основное условие и средство экологизации сознания личности школьника
Сущность предметно-знаниевого типа образования с классическим разделением учебного материала. Характеристика идей Я.А. Коменского, его основные труды. Задачи процессов дифференциации и интеграции в современной педагогике. Развитие экологических знаний.
Подобные документы
Введение в систему образования Федерального государственного образовательного стандарта. Цель проектной деятельности, развитие и формирование творческой личности. Влияние ПД на развитие творческих, умственных способностей, развитие личности школьника.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование тенденций развития интеллектуально-знаниевого потенциала субъекта в исторической ретроспективе. Особенности формирования профессиональных знаний и навыков. Анализ взаимосвязи социальной среды и интеллектуально-знаниевого потенциала личности.
статья, добавлен 30.04.2018Философско-педагогическое осмысление проблемы интеграции дисциплин естественнонаучного, профессионального и гуманитарного циклов в ноосферной системе образования. Разработка структурно-функциональной концепции междисциплинарного объединения знаний.
диссертация, добавлен 23.12.2013Принципы построения и модели экологического сознания. Связь естественных дисциплин и экологического сознания, образования. Методика формирования экологического сознания в обучении естественных циклов дисциплин на примерах уроков биологии и экологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Рассмотрение необходимости экологизации школьного курса химии, направленной на реализацию экологического образования и воспитания. Роль химико-экологических задач в формировании экологических знаний и умений обучающихся. Типы химико-экологических задач.
статья, добавлен 14.03.2022Построение учебного процесса на основе системно-деятельностного подхода - условие реализации федерального государственного образовательного стандарта. Развитие личностных качеств ребенка - одна из приоритетных целей современной системы образования.
статья, добавлен 25.04.2018Общая характеристика основных методов и способов структурирования учебного материала. Порядок изложения учебного материала как один из основных факторов, влияющих на качество преподавания учебных дисциплин, в том числе и дисциплин компьютерного цикла.
статья, добавлен 01.02.2019Концепции и технологии интеграции в современных образовательных системах. Модели интегрирования (объединения) учебных дисциплин, синхронизации параллельных программ, межпредметных связей. Адаптация идей синергетики в содержание школьного образования.
реферат, добавлен 20.12.2013Проблема проектирования системы связей между учебными предметами. Рассмотрение основных вариантов синтеза знаний в науке. Основные направления интеграции научного знания и их отражение в образовательном процессе. Анализ процессов дифференциации наук.
статья, добавлен 06.11.2018Анализ результатов проведения рефлексии содержания учебного материала по теме "Электромагнитные явления". Особенности реализации дидактического кольца при проектировании урока на основе федерального государственного образовательного стандарта в школе.
статья, добавлен 27.02.2019Определение особенностей структуры исторического образования в 90-е гг. Основные законы РФ, касающиеся образования и реформ. Ведущие положения Временного государственного стандарта. Основные положения Государственного образовательного стандарта-2004.
реферат, добавлен 02.04.2016Анализ формирования учебного плана специализации "Информационные системы и таможенные технологии" в условиях действия Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Критерии наполнения учебного плана.
статья, добавлен 20.09.2018Профильная дифференциация содержания образования как условие для максимального раскрытия индивидуальности, творческих способностей и особенностей личности школьника. Особенности реализации элективных курсов за счёт школьного компонента учебного плана.
статья, добавлен 08.11.2018Обоснование педагогических возможностей переводной литературы. Анализ структуры и содержания функции формирования экологических представлений в высших учебных заведениях. Интеграции педагогических и экологических знаний в образовательном процессе.
автореферат, добавлен 30.03.2013Содержание и история экологического образования. Сущность представлений и понятий в педагогике и психологии. Организация игровых и творческих форм работы экологического содержания. Выявление уровня сформированности экологических представлений школьников.
дипломная работа, добавлен 09.07.2015Понятие и состав интеллектуального потенциала муниципального образования. Разработка новой формы интеграции интеллектуальных ресурсов муниципального образования на основе формирования знаниевого пространства. Преимущества корпоративного университета.
статья, добавлен 13.02.2020- 17. Формирование знаний о природе у детей дошкольного возраста в процессе экологического образования
Этапы становления экологического образования в дошкольной педагогике. Теоретическое обоснование педагогических условий для эффективного формирования знаний дошкольников о природе. Исследование уровня сформированности экологических представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018 Классификация игр экологического содержания, их роль и значение в воспитании детей дошкольного возраста. Требования при организации экологических игр с дошкольниками. Подборка игр с целью воспитания эмоционально-нравственного отношения к природному миру.
курсовая работа, добавлен 12.02.2020Основные составляющие федерального государственного образовательного стандарта общего образования Российской Федерации. Проведение тренингов поведения в формирующих ситуациях как один из педагогических методов проявления личностных качеств школьника.
реферат, добавлен 06.11.2014Выявление острых противоречий на различных уровнях системы образования. Семиотический подход к проблемам содержания образования, организации образовательного процесса на институциональном уровне. Дисбалансы процессов интеграции и дифференциации.
статья, добавлен 30.09.2020Анализ интеграции содержания экологического образования в процессе изучения социально-гуманитарных дисциплин на уровне дидактического синтеза. Формирование экологического сознания, безопасного поведения и целесообразной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Определение содержания и структуры стандарта общего начального образования в условиях вариативности содержания обучения и дифференциации образовательных программ. Закономерность гуманизации и демократизации профессиональной деятельности педагога.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ возможности интеграции проблемного и экологического подходов в плане категории содержания современного образования в контексте культуры, категории метода, модельного аспекта развития творческой личности. Примеры проблематизации учебных заданий.
статья, добавлен 27.02.2021Особенности модернизации российского образования, интеграции образовательного и воспитательного процессов. Преимущества перехода на компетентно-ориентированное образование в условиях современных компетентностных требований к соискателям рабочих мест.
статья, добавлен 26.07.2021Анализ современных концепций подготовки специалистов. Построение и описание медицинских процессов на основе процедурных знаний. Обзор проблемы определения степени подробности изложения материала. Исследование принципов декомпозиции учебного материала.
статья, добавлен 02.10.2018